Luanna Carla Rodrigues da Silva
Possui graduação em História pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2024). Graduanda em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2024).
Informações coletadas do Lattes em 07/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2021 - 2021
A Pesquisa Transdisciplinar e Transcultural. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2021 - 2021
Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
A SOCIEDADE SOB DITADURA CIVIL-MILITAR: ENTRE COLABORAÇÕES, RESISTÊNCIAS E. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Jornada Comemorativa Centenário de Paulo Freire. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2020 - 2020
Jornada Comemorativa Centenário de Paulo Freire. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Participação em eventos
Seminário Nacional 20 Anos depois - A Lei 10.639/2003 e o Ensino de História,. 2023. (Seminário).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
Povos Indígenas na História e na Historiografia de Pernambuco e do Nordeste: da rede digital ao chão da escola, Descrição: Descrição: O projeto trata da produção historiográfica e artístico-cultural acerca dos povos indígenas de Pernambuco e do Nordeste brasileiro e suas vinculações com o ensino de história. O projeto visa reunir e disponibilizar, em um só espaço digital e on-line, o maior número possível de produções acadêmicas e não acadêmicas, sobre os povos indígenas do recorte pernambucano e nordestino, para que sirvam de fonte de pesquisa às práticas didático-pedagógicas dos docentes e discentes da educação básica, bem como atender ao interesse de um público mais amplo. Em um momento marcado pelo interesse e disputa em torno da narrativa histórica, se faz necessário que os historiadores se ocupem da divulgação de conteúdos produzidos a partir do rigor científico e da desnaturalização da imagem folclórica dos povos indígenas. Disso se ocupa o estudo ora apresentado, ao objetivar reunir e dispor produções acadêmicas e não acadêmicas sobre a referida temática que, de outro modo, dificilmente chegariam aos educadores e estudantes de História da educação básica, por se encontrarem pulverizadas nos ambientes digitais... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luanna Carla Rodrigues da Silva - Coordenador / Ayalla Oliveira Silva - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
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