Mayra Kinker Nascimento
Graduada em Comunicação Social e em Pedagogia, especializou-se em alfabetização pelo Instituto Superior Vera Cruz, em 2022. É professora em turmas da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Por intermédio da Comunidade Educativa CEDAC, atuou como formadora nos projetos Alfabetização como foco da gestão escolar e da sala de aula e Nós, iniciativa pela educação integral em Territórios Amazônicos. Atualmente é formadora de professores no PROFA Formação de Professores Alfabetizadores. Como mestranda na área de Ciência da Literatura, na Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), realiza pesquisa relacionada ao ensino de literatura e à alfabetização na Educação Infantil e nos anos iniciais no Ensino Fundamental. É colaboradora das editoras Eureka e Em Pauta, desenvolvendo materiais de orientação aos professores.
Informações coletadas do Lattes em 10/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Letras (Ciência da Literatura)
2022 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Carlos Eduardo de Barros Moreira Pires
Especialização em Alfabetização: Relações entre ensino e aprendizagem
2019 - 2022
Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz
Título: Uma reflexão sobre as rodas de leitura na educação infantil e o ensino de literatura
Orientador: Carlos Eduardo de Barros Moreira Pires
Graduação em Comunicação Social
2010 - 2014
Fundação Armando Álvares Penteado
Título: Mischa
Orientador: Humberto Neiva
Curso técnico/profissionalizante em Habilitação profissional de técnico - ator
2006 - 2008
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Jogos para aprender Matemática. (Carga horária: 30h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Planejamento e avaliação dos ambientes de aprendizagens na Ed. Infantil. (Carga horária: 36h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Escola pública democrática: (re) construindo conceitos. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2019 - 2019
A BNCC - Base Nacional Comum Curricular - e as mudanças para a Ed. Infantil. (Carga horária: 3h). , Sindicato dos Professores de São Paulo, SINPRO-SP, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em PROFA - Programa de Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 100h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Situações significativas para o ensino e aprendizagem do cálculo mental. (Carga horária: 20h). , Centro de estudos Madalena Freire, CMF, Brasil.
2017 - 2017
O trabalho com direitos humanos em sala de aula. (Carga horária: 12h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.
2017 - 2017
Jogos no ensino da Matemática. (Carga horária: 12h). , Centro de Formação Escola Eduque, CFEE, Brasil.
2016 - 2016
Ensinar (a partir do) audiovisual. (Carga horária: 16h). , CENTRO DE PESQUISA E FORMAÇÃO DO SESC SÃO PAULO, CPF-SESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Outras produções
NASCIMENTO, M. K. ; GRANDINO, B. ; MULLER, A. . Mischa. 2015. Filme.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Foco - Formação continuadaVínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Formadora de professores, Carga horária: 3
Outras informações:
PROFA - Formação de professores alfabetizadores.
2022 - Atual
Comunidade Educativa CEDACVínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professora formadora
Outras informações:
2023 - Professora formadora no projeto "Nós, Iniciativa pela educação integral em Territórios Amazônicos".2022 - Professora formadora no projeto "Alfabetização como foco da gestão escolar e da sala de aula".
2020 - 2021
Escola Santo InácioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
Outras informações:
2021 - Professora do 1º ano do Ensino Fundamental.
2020 - Professora da Educação Infantil no T5 (5 anos).
2019 - 2021
Instituto de Educação Ofélia FonsecaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 23
Outras informações:
2021 - Professora do 1º ano do Ensino Fundamental.
2019 e 2020 - Professora da Educação Infantil no G3 (4 anos).
2018 - 2018
Escola MóbileVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala, Carga horária: 30
Outras informações:
Auxiliar de sala no 5º ano do Ensino Fundamental I.
2017 - 2017
Escola EduqueVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar da sala, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Auxiliar de sala no 1º ano do Ensino Fundamental.
Auxiliar de sala no Infantil 5 (5 anos).
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