Talison Santos De Oliveira
Minha trajetória acadêmica consiste em trabalhar os aspectos de uma educação focada nas relações étnico raciais dando enfoque tambem numa educação antirracista e decolonial. Desde meu primeiro período no IEAR - Instituto de Educação de Angra de Reis, participo dos movimentos estudantis, como no período de novembro de 2019 ao segundo semestre de 2021, quando participei do CALM - Centro acadêmico do curso de Pedagogia, na qualidade de titular da coordenação de infraestrutura. Ao longo do período remoto da faculdade devido à pandemia de Coronavírus, construí como membro do Centro acadêmico quanto do Coletivo de estudantes pretos da UFF (UBUNTUFF), diversas rodas de conversas/palestras centrados na produção de intelectuais africanos e afro-brasileiros assim como uma semana pedagógica com diversas meses on-line com diferentes temas envolvendo a educação. No período remoto participei de um projeto de extensão como voluntário, que consistia em ser um curso de proficiência em língua portuguesa para imigrantes ao redor do Brasil. No ano de 2022 participei como bolsista de Iniciação Científica no projeto Redes, um projeto de educação ambiental da Costa Verde pela Fiotec - Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Saúde, vinculada à Universidade Federal Fluminense - Fiocruz, com atuação no GT Pesquisa do Projeto REDES - OTSS/FCT/UFF/UNESP. Ex-integrante da equipe do Programa "Escolas do Território" (UFF/IEAR), atuando na formações continuadas de professores em Educação Diferenciada (Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Educação Escolar Quilombola) das Escolas Públicas de Angra dos Reis - RJ (Ilha Grande) e Paraty - RJ, assim como, acompanhando as aulas do Curso de Ensino Médio com Habilitação em Magistério Indígena (CIE Guarani Karai Kuery Renda - SEEDUC- RJ em Parceria com a UFF/IEAR.. No final de 2022 entrei para gestão atual do Diretório acadêmico Florestan Fernandes chamado DAFF na cadeira coordenação cultural onde atuo construindo mesas e debates no eixo das relações raciais dentro e fora do ambiente acadêmico. No primeiro semestre de 2023 entrei novamente para o Projeto de Extensão pela Proex participando como bolsista na condição de monitor no curso de Proficiência em língua portuguesa para imigrantes, coordenado pela Professora da faculdade de Educação da UFF: Inny Bello Accioly. Iniciei no mesmo ano no Programa institucional de bolsa de iniciação à docência no subprojeto : Poesia na escola, do curso de pedagogia do IEAR/UFF coordenado pela professora do instituto Maria Onete Lopes, desenvolvendo atividades de intervenções e estudos ligados à africanidades e brasilidades vigente até março de 2024. No primeiro semestre de 2023 participei e até o momento estou como Membro da Comissão Organizadora e Vice-Coordenador do Pré-Vestibular Social Ilé Ekô em parceria da UFF e UNEAFRO que se encontra na plataforma Sigproj da UFF, no mesmo ano participei do projeto Projeto Aiê Eletoluju: Agroecossistema e Vivências Pedagógicas em Bioconstrução, na condição de bolsista de graduação, projeto esse vinculado à Fundação Euclides da Cunha, UFF e o Agroecossistema, Aiê Eletoluju localizado no Quilombo Santa Rita do Bracuí em Angra dos Reis.
Informações coletadas do Lattes em 10/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
OLIVEIRA, T. S. ; TAVARES, J. C. S. . 13º ENCONTRO DE CINEMA NEGRO AFRICANO E AFRODIÁSPORICO DE ZOZIMO BULBUL: IMAGEM E REPRESENTAÇÃO ETNORRACIAL. 2023. (Outro).
OLIVEIRA, T. S. ; TAVARES, J. C. S. . 13º ENCONTRO DE CINEMA NEGRO AFRICANO E AFRODIÁSPORICO DE ZOZIMO BULBUL: IMAGEM E REPRESENTAÇÃO ETNORRACIAL. 2023. (Outro).
Participação em eventos
59° Congresso da UNE. Congresso da União Nacional dos Estudantes. 2023. (Congresso).
Agenda Acadêmica : Bicentenário da Independência: 200 anos de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil.Pré Vestibular Ile Ekô IEAR/UNEAFRO. 2023. (Outra).
VI Congresso de diversidade cultural e interculturalidades de Angra dos Reis. Intolerancia religiosa dentro do sistema priosional. 2023. (Congresso).
XVI Seminário Internacional Análitico de Temas Interdisciplinares.Tema : Inteligência Artificial, Direitos Humanos e Sustentabilidade. 2023. (Seminário).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, T. S. . Intolerancia religiosa dentro do sistema priosional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
-
2022 - 2022
Escolas do território, Descrição: O projeto de pesquisa Escolas do Território em Redes pertence ao GT pesquisa do Projeto REDES desde 2021, com o objetivo geral de acompanhar a atuação dos Coletivos de Apoio à Educação Diferenciada dos Municípios de abrangência do Projeto REDES que são eles: Mangaratiba-RJ, Angra dos Reis-RJ, Paraty-RJ, Ubatuba-SP, Ilhabela-SP. Sendo os objetivos específicos da pesquisa:a)Entender em que medida os Coletivos podem incidir em políticas públicas locais para Educação Diferenciada; b) Sistematizar os conteúdos trazidos nos encontros do Bloco Temático de Educação Diferenciada do Projeto REDES;c) Analisar os Planos Municipais de Educação dos munícipios em que os Coletivos atuam, nas metas para Educação DIferenciada, se foram cumpridas e quais as principais demandas nos territórios... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Talison Santos De Oliveira - Coordenador / Domingos Barros Nobre - Integrante., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em Saúde - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2022
Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em SaúdeVínculo: , Enquadramento Funcional:
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