VANDERLEIA ALMEIDA DA SILVA

Atualmente é ingressa do curso de Pedagogia, cursando o 5 semestre na Universidade do Estado da Bahia-UNEB, Campus XI. Foi bolsista Voluntária de Iniciação à Docência, do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, no subprojeto intitulado: " CONSTRUÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS ASSISTIVA: TECENDO APRENDIZAGENS NOS CENÁRIOS DO AEE(ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO) JUNTO A CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA/NEE( NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS) NAS ESCOLAS INCLUSIVAS", sob a orientação da Coordenadora de Área Glauce Maciel Barbosa Pereira, no período de 01 de maio de 2023 a 30 de abril de 2024. Através do programa pude acompanhar de perto atendimentos especializados individualizados e coletivamente, o programa possibilitou uma experiência única e significativa para o desenvolvimento da minha formação. Presentemente, bolsista do programa de Iniciação Científica - IC, no projeto titulado: " UMA INCURSÃO SOBRE CURRÍCULO ESCOLAR E DEFICIÊNCIA: PRODUÇÕES ACADÊMICAS E INTERFACES COM O MUNÍCIPIO DE SERRINHA-BA", atuante no subprojeto denominado: " OS BASTIDORES DE ORIENTAÇÕES CURRICULARES NA PESRPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: O MUNÍCIPIO DE SERRINHA-BA EM FOCO", sob a orientação da Profa. Dra. Marcia Torres Neri Soares. Além da participação do grupo de pesquisa: "Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social - EPODS", na instituição Universidade do Estado da Bahia-UNEB. Através das participações e atuações, busco continuamente aprimorar e expandir meus conhecimentos, almejando uma formação de qualidade, formidável e significativa.

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio Estadual José Rufino

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

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Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    UMA INCURSÃO SOBRE CURRÍCULO ESCOLAR E DEFICIÊNCIA: PRODUÇÕES ACADÊMICAS E INTERFACES COM O MUNICÍPIO DE SERRINHA-BA, Descrição: Neste projeto, a exemplo do que temos defendido em outras produções, denominaremos as pessoas com deficiência como representantes desse público. Nas diferentes vertentes teóricas no campo da Educação Especial, o currículo escolar tem se apresentado como conteúdo necessário para problematização e decorrente organização de práticas pedagógicas condizentes com os pressupostos da educação inclusiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vanderléia Almeida da Silva - Coordenador / Camila Silva Santos - Integrante / Marcia Torres Neri Soares - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: DICENTE, Enquadramento Funcional: ALUNO DE GRADUAÇÃO

Atividades

  • 04/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação - DEDC, Campus XI - Serrinha.,Linhas de pesquisa

2023 - Atual

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: