AMANDA DE ARAUJO E SILVA

Possui graduação em Licenciatura em dança pela Universidade Federal de Pernambuco (2015). Pós-graduada em Psicopedagogia pelo Senac-SP. Mestranda em Educação, Culturas e Identidades pela UFRRPE/FUNDAJ. Faz parte do Núcleo de Investigação em Neurodesenvolvimento, Afetividade, Aprendizagem e Primeira Infância (NINAPI). Atualmente é Educadora Social na ONG Movimento Pró-Criança na função de professora de balé. Como produtora cultural, tem experiencia com elaboração e realização de projetos culturais.

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação, Culturas e Identidades

2023 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Orientador: Pompeia Villancha-Lyra

Especialização em Psicopedagogia

2022 - 2023

Centro Universitário Senac
Título: ....

Graduação em Licenciatura em dança

2012 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A educação somática em dialogo com a técnica da dança clássica: uma proposta metodológica de ensino de dança para adolescentes do Movimento Pró-Criança- unidade Piedade
Orientador: Marcia Virginia Bezerra de Araujo

Formação complementar

2021 - 2021

Constelação das artes: os corpos brasileiros na dança. (Carga horária: 20h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2018 - 2018

Curso de qualificação para professores de ballet infantil. (Carga horária: 8h). , Nucleo de qualificacao Paola Bartolo, NQPB, Brasil.

2017 - 2017

Curso para professores de dança: Introdução ao pre-primary e primary. (Carga horária: 8h). , Royal academy of dance, RAD, Brasil.

2013 - 2015

Curso de Formação de professores de dança. (Carga horária: 150h). , Aria Social, ARIA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Especialidade: professor.

Participação em eventos

ENECULT. CONTRIBUIÇÕES DA DANÇA EDUCATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2024. (Congresso).

EPEDIC.CORPO/CORPOREIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2024. (Encontro).

EPEPE.UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO E SUAS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL,. 2024. (Encontro).

EPEPE.DANÇA PARA CRIANÇAS: O LUGAR DO CORPO NA CONCEPÇÃO DE SUJEITO INTEGRAL,. 2024. (Encontro).

Conedu. Movimento e afetividade: o desenvolvimento de habilidades socioemocionais na infancia atraves do ensino da dança. 2023. (Congresso).

XXII Jepex.Crianças em dança: uma perspectiva transdisciplinar. 2023. (Outra).

Projeto Interarte: Arte e Cultura como Transformacao Humana.Pernambuco Mosaico cultural: colorindo a cidadania. 2022. (Outra).

Mostra coreográfica de Dança.Continuar a sonhar. 2021. (Outra).

Uma decada de emoçōes.Uma década de emoçōes. 2021. (Outra).

XVII congresso internacional de tecnologia na educacao. 2021. (Congresso).

Bailarinas na Roça.Assum Preto. 2019. (Outra).

Gala Melhores do ano.Assum preto. 2019. (Outra).

O maior amor do mundo.Mãe. 2019. (Outra).

Bailarinas na Roça.Bonecas. 2018. (Outra).

Espetáculo Circo Chorus.Circo Chorus. 2018. (Outra).

XVI congresso internacional de tecnologia na educacao. 2018. (Congresso).

III Seminario Conversas de Estagio. 2015. (Seminário).

A loja mágica de brinquedos.Aninha. 2014. (Outra).

Conversas de estagio. 2014. (Seminário).

A fada que tinha medo de voar.Vento Tufão. 2013. (Outra).

Isadorável.Isadoravel. 2013. (Outra).

Aria Canta e Danca Luiz Gonzaga.Aria Canta e Danca Luiz Gonzaga. 2012. (Outra).

Nos trilhos com Villa Lobos.Nos trilhos com Villa Lobos. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, A. A. . DANÇA PARA CRIANÇAS: O LUGAR DO CORPO NA CONCEPÇÃO DE SUJEITO INTEGRAL. In: EPEPE, 2024, RECIFE. DESAFIOS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) DIANTE DA NECESSIDADE DE FORTALECIMENTO DA DEMOCRACIA. RECIFE: Realize Eventos, 2024. v. 2. p. 370-374.
SILVA, A. A. ; LOPES, A. G. ; LYRA, P. V. . UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO E SUAS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: EPEPE, 2024, RECIFE. ?DESAFIOS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) DIANTE DA NECESSIDADE DE FORTALECIMENTO DA DEMOCRACIA?. RECIFE: Realize Eventos, 2024. v. 2. p. 370-374.
SILVA, A. A. . Dança, Movimento e Educaçao. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. A. . Centro e equilibrio no ballet. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Movimento Pró-Criança

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educador Social

2013 - 2013

Escola Fazarte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de ballet, Carga horária: 1

2013 - 2015

Escola Jael Olímpia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de ballet, Carga horária: 1

2014 - 2014

Studio Carol Monteiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PRofessora de ballet, Carga horária: 1