Erik Ewerton José da Silva

O signatário deste currículo é graduado no curso de Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Santíssima Trindade (FAST), concluído com êxito em 2024. No cenário profissional, dedica-se ao trabalho com crianças neurodivergentes, onde exerce, com compromisso e expertise, a função de acompanhante terapêutico (AT) de uma criança no espectro autista (TEA). Sua trajetória acadêmica é marcada por uma abordagem de pesquisa multifacetada, alinhada à profundidade de seu curso; no entanto, atualmente, seu foco está centrado em investigações que tratam da temática da Androfobia na Educação Infantil (EI). Nessa perspectiva, busca compreender os complexos processos de aversão e receio relacionados à inserção masculina nesse contexto educacional, trazendo à tona a análise crítica de um campo pouco explorado, mas de imensa relevância socio-crítica e acadêmica.

Informações coletadas do Lattes em 12/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Neuropiscopedagogia clínica e institucional

2025 - Atual

Faculdade Santíssima Trindade

Graduação em Pedagogia

2021 - 2024

Faculdade Santíssima Trindade
Título: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), intitulado "ANDROFOBIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES, DINÂMICAS SOCIAIS, CULTURAIS E SOCIOINSTITUCIONAIS DA PRESENÇA DE PROFISSIONAIS MASCULINOS".
Orientador: Prof M° Cicília Gabriela Correia Tavares

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

Escola Técnica Estadual Senador Wilson Campos

Formação complementar

2022 - 2023

psicologia da educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Geografia e geopolítica na atualidade. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Educadores e educandos: tempos históricos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Gestão em educação escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Sociologia. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Educadores e educandos: tempos modernos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Jogos, brinquedos e brincadeiras. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Relações interpessoais: abordagem psicológica. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Português como língua adicional II. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Geografia I. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

ludicidade como instrumento pedagógico. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Projetos educacionais e interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia aplicada a reabilitação. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

3 jornada de TDAH e dislexia. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia aplicada á reabilitação. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Português como língua adicional I. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Português instrumental. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Geografia II. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Biblioteca escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia da aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

História geral. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia das relações humanas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Projetos: elaboração e gestão. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Filosofia I. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Filosofia II. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Literatura. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Aprendizagem significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Congresso de psicomotricidade e alfabetização. (Carga horária: 20h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Educação, sociedade e trabalho. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

transtornos mentais. (Carga horária: 10h). , Faculdade Santíssima Trindade, FAST, Brasil.

2021 - 2021

Negritude: cultura e resistência. (Carga horária: 10h). , Escola municipal Dom Mota, EMDM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA, E. E. J. . II EDUFAST ( MONITORIA). 2024. (Congresso).

SILVA, E. E. J. . II SIMPEC (MONITORIA). 2024. (Outro).

SILVA, E. E. J. . VIII CONGREFAST (MONITORIA). 2024. (Congresso).

SILVA, T. B. M. ; TAVARES, C. G. C. ; OLIVEIRA, E. C. B. ; SILVA, J. T. ; SILVA, E. E. J. ; XAVIER, R. W. . AÇÃO SOCIAL DA FAST (MONITORIA). 2023. (Outro).

SILVA, E. E. J. ; OLIVEIRA, E. C. B. ; SILVA, T. B. M. ; SILVA, J. T. . FEIRA DE PROFISSÕES DA FAST (MONITORIA). 2023. .

SILVA, E. E. J. . I EDUFAST (MONITORIA). 2023. (Congresso).

SILVA, E. E. J. . VII CONGREFAST ( MONITORIA). 2023. (Congresso).

SILVA, E. E. J. . I SIMPEC (MONITORIA). 2023. (Outro).

Participação em eventos

Congresso de Práticas inclusivas para crianças com TDAH, TOD e Dislexia. 2023. (Congresso).

I Congresso de Educação da Faculdade Santíssima Trindade ( EDUFAST). A Educação como Prática da Liberdade na Perspectiva Freiriana. 2023. (Congresso).

I Semana de Letras da unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia a. Docência e multiletramentos críticos para a mudança social. 2023. (Congresso).

II Congresso Nacional da Faculdade Santíssima Trindade e V Congresso regional da Faculdade Santíssima Trindade. 2022. (Congresso).

II Congresso Nacional da Faculdade Santíssima Trindade e V Congresso regional da Faculdade Santíssima Trindade. As brincadeiras e os jogos no ensino da matemática e a formação social das crianças. 2022. (Congresso).

II Congresso Nacional da Faculdade Santíssima Trindade e V Congresso regional da Faculdade Santíssima Trindade. A interação autor/leitor/autor no gênero discursivo fábula- uma proposta de aula para séries iniciais. 2022. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Ensino-Aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas (CONAEL) e V Jornada de Letras do IFSP Avaré. Alfabetização e Letramento- Uma Proposta pedagógica através da gamificação com o KAHOOT. 2022. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Ensino-Aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas (CONAEL) e V Jornada de Letras do IFSP Avaré. 2022. (Outra).

Autismo Day- Jornada Online sobre o Transtorno do Espectro Autista. 2021. (Outra).

Carreira e futuro profissional. 2021. (Outra).

Congresso de Dificuldades de Aprendizagem na Escola. 2021. (Congresso).

Congresso TDAH na prática. 2021. (Congresso).

Criatividade diferencial competitivo. 2021. (Outra).

Desafios do amanhã: liderança . empreendedorismo e diversidade. 2021. (Outra).

I Congresso de Neuropsicopedagogia e Educação Especial. 2021. (Congresso).

I Congresso Nacional da Faculdade Santíssima Trindade e IV Congresso regional da Faculdade Santíssima Trindade. 2021. (Congresso).

I Congresso Nacional da Faculdade Santíssima Trindade e IV Congresso regional da Faculdade Santíssima Trindade. Uma análise de gêneros textuais da esfera argumentativa em um livro didático de língua portuguesa. 2021. (Congresso).

I Congresso Nacional da Faculdade Santíssima Trindade e IV Congresso regional da Faculdade Santíssima Trindade. I Congresso Nacional da Faculdade Santíssima Trindade. 2021. (Congresso).

I Congresso Nacional da Faculdade Santíssima Trindade e IV Congresso regional da Faculdade Santíssima Trindade.Gestão de pessoas. 2021. (Oficina).

I Congresso Nacional da Faculdade Santíssima Trindade e IV Congresso regional da Faculdade Santíssima Trindade.O texto na aula de língua portuguesa: reflexão, encontro de sujeitos e uso de metodologias ativas.. 2021. (Oficina).

II Jornada Educação Especial Inclusiva. 2021. (Outra).

Jornada ABA para alunos com TEA. 2021. (Outra).

Jornada de Neurociência e Psicomotricidade. 2021. (Outra).

Jornada TDAH e TOD na prática. 2021. (Outra).

O Ensino da Consciência Fonológica na Educação Infantil e no ciclo de alfabetização. 2021. (Outra).

Oficina de Educação Infantil, Musicalidade e Contação de História. 2021. (Oficina).

Oficina de Prática de Educação Infantil- Psicomotricidade e Neurociência na Educação. 2021. (Oficina).

Oficina- Psicomotricidade na Prática. 2021. (Oficina).

Semana Pedagógica. 2021. (Seminário).

Workshop TDAH e Psicomotricidade. 2021. (Oficina).

Worshop Online - Práticas Pedagógicas de Ensino: Letramento digital e gêneros discursivos na sala de aula. 2021. (Oficina).

Produções bibliográficas

SILVA, E. E. J. ; Liliane Beatriz de Oliveira Rodrigues ; SILVA, M. P. ; SILVA, M. F. . A educação como prática da liberdade na perspectiva Freiriana. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. G. P. ; SILVA, E. E. J. ; SILVA, K. V. ; ARAUJO, M. F. ; ANDRADE, T. G. ; TAVARES, C. G. C. . Interdisciplinaridade no contexto escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. E. J. ; SILVA, L. C. ; SILVA, J. B. . Letramento digital: desafios e perspectivas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. E. J. ; SILVA, L. C. ; SILVA, J. B. . Colorindo sentidos: relato de experiência com o gênero discursivo poema. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. E. J. ; SILV, M. C. V. ; MENEZES, M. A. ; SILVA, J. B. . Alfabetização e letramento: uma proposta pedagógica através da gamificação com o aplicativo KAHOOT. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, E. G. ; MENEZES, M. A. ; SILVA, E. E. J. ; SILV, M. C. V. ; SANTANA, I. M. . As brincadeiras e os jogos no ensino de matemática e a formação social das crianças. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. E. J. ; SILV, M. C. V. ; SILVA, J. B. . A interação Autor/texto/leitor no gênero discursivo fábula- uma proposta de aula para séries inicias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. E. J. ; XAVIER, R. W. ; SILVA, J. J. . Uma análise de gêneros textuais da esfera argumentativa em um livro didático de língua portuguesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, E. C. B. ; SILVA, E. E. J. . Contributos de Martinho Lutero á Educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).