Davi Gerard de Sousa Mesquita

Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará, Campus Itaperi CTT (UECE). Pesquisador no Laboratório de Práticas de Ensino de Geografia (LAPEGEO/UECE-Fortaleza). Este participa como integrante do Grupo de Pesquisa, Ensino e Extensão de Alfabetização Geográfica - ALFAGEO/UECE. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID - no edital 2020/22). Participou como Bolsista de monitoria da disciplina de Oficina em Geografia I no curso de licenciatura em geografia da universidade estadual do Ceará - UECE (01/03/2022 - 31/07/2022). Fez parte do Programa de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Ceará - IC/UECE, no projeto Formação de professores de geografia e a alfabetização geográfica/cartográfica a partir das metodologias ativas: um estudo de caso comparativo (01/08/2022 - 31/07/2023). Já atuou como professor de ciências humanas no programa "Pró-Técnico", da Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza (SME) e como professor monitor do programa "Aprender Mais" da Prefeitura de Fortaleza. Atualmente, desenvolve pesquisa nos seguintes temas: Práticas de Ensino em Geografia, Alfabetização Geográfica e Cartografia social e escolar.

Informações coletadas do Lattes em 12/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Geografia

2019 - 2024

Universidade Estadual do Ceará
Título: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CARTOGRÁFICO ATRAVÉS DA METODOLOGIA ATIVA DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA MUNICIPAL ODILON GONZAGA BRAVEZA, FORTALEZA-CE
Orientador: Sulivan Pereira Dantas

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

EEM Mariano Martins

Formação complementar

2023 - 2023

ciclo formativo para os profissionais que atuam nas bibliotecas da rede mun. (Carga horária: 36h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2023 - 2023

CARTOGRAFIA ESCOLAR: DO RACIOCINIO GEOGRÁFICO AO MAPA. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2023 - 2023

GRUPO DE ESTUDO DE ALFABETIZAÇÃO GEOGRÁFICA. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2023 - 2023

Narrativas e trajetórias docentes: o ser-estar professor(a) de Geografia. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2023 - 2023

XI Colóquio Temático de Estágio Supervisionado em Geografia (CESGEO). (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2022 - 2023

Aperfeiçoamento em Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o En. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Linguagem, Alfabetização e Leiturização Cartográfica No Ensino De Geografi. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2022 - 2022

VIII Colóquio Temático de Estágio Supervisionado em Geografia da UECE (CESG. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2021 - 2021

TRABALHO DE CAMPO COMO INSTURMENTO DE ENSINO EM GEOGRAFIA. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2021 - 2021

I CICLO DE DIÁLOGOS: ENSINO DE GEOGRAFIA. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

EXPRESSÕES DAS LUTAS DE CLASSES NARRADAS PELO CINEMA. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

XXV Semana Universitária da UECE. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Organização de eventos

MESQUITA, D. G. S. . X FALA PROFESSOR - É PRECISO ESTAR ATENTO E FORTE, ENSINO DE GEOGRAFIA NA LUTA POR UM PROJETO DEMOCRÁTICA POPULAR DE BRASIL.. 2023. (Congresso).

VASCONCELOS, T. S. L. ; MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, JEFTÉ ; SILVA, V. V. B. . XII Colóquio Temático de Estágio Supervisionado em Geografia (CESGEO). 2023. (Outro).

Participação em eventos

Cartografia Escolar: Do raciocionio geográfico ao Mapa. 2023. (Seminário).

XI Colóquio Temático de Estágio Supervisionado em Geografia CESGEO. 2023. (Outra).

XXVIII Semna Universitária - UECE. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CARTOGRÁFICO: UM DEBATE TEÓRICO.. 2023. (Exposição).

XXVII Semna Universitária - UECE. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA ATRAVÉS DA METODOLOGIA ATIVA DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO.. 2022. (Exposição).

XXVI Semna Universitária - UECE. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Exposição).

Produções bibliográficas

DANTAS, SULIVAN ; MESQUITA, DAVI ; SILVA, JEFTÉ . Alfabetização cartográfica no Ensino Fundamental:. Metodologias e Aprendizado , v. 6, p. 247-255, 2023.
DANTAS, S. P. ; SILVA, J. S. ; MESQUITA, D. G. S. ; ARAÚJO, I. P. da S. . ENSINO DE GEOGRAFIA E A EXTENSÂO UNIVERSITÀRIA: O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÂO CARTOGRÀFICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: Juliene Rezende Cunha;Evandro Salvador Alves de Oliveira;Paulo Eduardo Gomes de Barros;Fabiana Regina Veloso;Mayco Moraes Nunes;Luiz Alberto Rodrigues;Letícia Maria Pinto da Costa;Anita Bellotto Leme Nagib;Flavia Haddad França;Rogério Ohhira Moacyr Laterz. (Org.). Atividades de extensão inseridas no currículo: contribuições sobre o fazer pedagógico.. 1ed.Recife: Edupe, 2022, v. 1, p. 35-51.
SILVA, J. S. ; MESQUITA, D. G. S. ; DANTAS, S. P. . O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA A PARTIR DE METODOLOGIAS ATIVAS E O USO DE GEOTECNOLOGIAS.. In: Cleire Lima da Costa Falcão; Glauciana Alves Teles.. (Org.). PIBID E O ENSINO DE GEOGRAFIA.. 1ed.Fortaleza: Observatório do Semiárido, 2022, v. 1, p. 24-36.
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, J. S. ; ARAÚJO, I. P. da S. ; DANTAS, S. P. . O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA POR MEIO DE METODOLOGIAS ATIVAS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA. In: X FALA PROFESSOR(A) - ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE GEOGRAFIA, 2023, FORTALEZA. Ensino de geografia e cartografia escolar. FORTALEZA: AGB, 2023.
SILVA, J. S. ; MESQUITA, D. G. S. ; DANTAS, S. P. . A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA ATRAVÉS DO USO DAS GEOTECNOLOGIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: XX Encontro Nacional de Geógrafas e Geógrafos, 2022, Virtual. XX ENG. Virutal: AGB, 2022. v. 1. p. 1-15.
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, JEFTÉ ; DANTAS, S. P. ; VASCONCELOS, T. S. L. . ENTRE CARTAS E CONTOS: PROPOSTA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR PARA ENSINAR CARTOGRAFIA ATRAVÉS DA LITERATURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: XXIX Semana Universitária da UECE, 2024, FORTALEZA. XXIX Semana Universitária, 2024.
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, JEFTÉ ; VASCONCELOS, T. S. L. ; DANTAS, SULIVAN . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CARTOGRÁFICO: UM DEBATE TEÓRICO.. In: XXVIII SEMANA UNIVERSITÁRIA - UECE, 2023, FORTALEZA. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CARTOGRÁFICO: UM DEBATE TEÓRICO., 2023.
SILVA, JEFTÉ ; MESQUITA, D. G. S. ; DANTAS, SULIVAN ; ARAÚJO, I. P. da S. ; VASCONCELOS, T. S. L. . A CARTOGRAFIA COMO LINGUAGEM E A MAQUETE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA PROMOÇÃO DA ÉTICA AMBIENTAL NOS ANOS FINAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: XXVIII SEMANA UNIVERSITÁRIA - UECE, 2023, FORTALEZA. XXVIII SEMANA UNIVERSITÁRIA - UECE, 2023.
MESQUITA, D. G. S. ; DANTAS, SULIVAN ; SILVA, JEFTÉ ; ARAÚJO, I. P. da S. ; ALVES, D. L. . O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICAATRAVÉS DA METODOLOGIA DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO. In: XXVII SEMANA UNIVERSITÁRIA - UECE, 2022, FORTALEZA. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICAATRAVÉS DA METODOLOGIA DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO, 2022.
SILVA, JEFTÉ ; MESQUITA, D. G. S. ; ARAÚJO, I. P. da S. ; CAETANO, R. S. ; DANTAS, S. P. . USO DAS FERRAMENTAS GEOTECNOLÓGICAS NO ENSINO DE RECURSOS HÍDRICOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA.,. In: XXVII SEMANA UNIVERSITÁRIA - UECE, 2022, FORTALEZA. XXVII SEMANA UNIVERSITÁRIA - UECE, 2022.
SILVA, JEFTÉ ; ALVES, D. L. ; SANTOS, A. S. ; MESQUITA, D. G. S. ; DANTAS, SULIVAN . O USO DAS GEOTECNOLOGIAS E PLATAFORMAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: XXVII SEMANA UNIVERSITÁRIA - UECE, 2022, FORTALEZA. XXVII SEMANA UNIVERSITÁRIA - UECE, 2022.
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, JEFTÉ ; SOUSA, S. N. L. ; SOARES, H. G. D. S. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: 1661862406-RES25102021-151945%20(1).pdf, 2021, FORTALEZA. XXVI SEMANA UNIVERSITÁRIA, 2021.
SILVA, JEFTÉ ; MESQUITA, D. G. S. ; SOARES, H. G. D. S. ; DANTAS, SULIVAN ; FALCAO, C. L. C. . A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA ATRAVÉS DO USO DAS GEOTECNOLOGIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XXVI SEMANA UNIVERSITÁRIA - UECE, 2021, FORTALEZA. A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA ATRAVÉS DO USO DAS GEOTECNOLOGIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, 2021.
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, J. S. ; VASCONCELOS, T. S. L. ; DANTAS, SULIVAN . ENTRE CARTAS E CONTOS: PROPOSTA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR PARA ENSINAR CARTOGRAFIA ATRAVÉS DA LITERATURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, JEFTÉ ; MESQUITA, D. G. S. ; VASCONCELOS, T. S. L. ; DANTAS, S. P. . A CARTOGRAFIA COMO LINGUAGEM E A MAQUETE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA PROMOÇÃO DA ÉTICA AMBIENTAL NOS ANOS FINAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, JEFTÉ ; VASCONCELOS, T. S. L. ; DANTAS, SULIVAN . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CARTOGRÁFICO: UM DEBATE TEÓRICO.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, JEFTÉ ; DANTAS, SULIVAN ; ARAÚJO, I. P. da S. ; ALVES, D. L. . O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICAATRAVÉS DA METODOLOGIA DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, J. S. ; SOARES, H. G. D. S. ; SOUSA, S. N. L. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, JEFTÉ ; SILVA, V. V. B. ; RIOS, P. H. B. . CARTOGRAFIA ESCOLAR PARA ENSINAR GEOGRAFIA. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, J. S. . Re (criar) a alfabetização Cartográfica a partir da elaboração de materiais didáticos.. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, J. S. . Material didático e alfabetização cartográfica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MESQUITA, D. G. S. ; SILVA, JEFTÉ . DINÂMICA ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM GEOGRAFIA NO ENSINO BÁSICO. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2022 - 2023

Formação de professores de geografia e a alfabetização geográfica/cartográfica a partir das metodologias ativas: um estudo de caso comparativo., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Davi Gerard De Sousa Mesquita - Coordenador / Sulivan Pereira Dantas - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Ceará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - Atual

Modelo Educar

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8