João Paulo Martins de Arruda

Possui graduação em Física (Licenciatura) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2022), iniciou o Curso de Química (Licenciatura) pela Universidade Federal de Pernambuco, no Centro Acadêmico do Agreste em 2010, não concluída. Atualmente é professor do Centro Educacional Futura e professor da Rede Municipal de Ensino de Riacho das Almas - PE. Tem experiência nas áreas de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. Está cursando Licenciatura em Matemática e especialização em Metodolgia do Ensino de Ciências e Matemática, na qual, desenvolve um trabalho de pesquisa sobre Gamificação e Metodologias ativas associadas ao ensino de Matemática. Leciona desde 2011 nas redes pública e privada dos municípios de Cumaru - PE e Riacho das Almas - PE, com experiência em Ensino Fundamental, anos finais, Ensino Médio, regular, e Educação de Jovens e Adultos.

Informações coletadas do Lattes em 13/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA

2022 - 2022

Faculdade Fleming de Cerquilho
Título: GAMIFICAÇÃO: METODOLOGIA ATIVA APLICADA AO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES

Graduação em Matemática

2022 - 2024

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Graduação em Física

2017 - 2022

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Graduação em Física

2017 - 2022

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Orientador: Flavia Portela Santos

Graduação interrompida em 2017 em Licenciatura em Química

2010 - Atual

Universidade Federal do Agreste de Pernambuco
Ano de interrupção: 2017

Formação complementar

2021 - 2021

Impactos da pandemia de Covid-19 na Educação Infantil. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Os desafios do Ensino Híbrido. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Como criar e usar vídeos na Educação. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2020 - 2020

Como usar o Laboratório de Informática nas aulas? E.I. e E.F. anos iniciais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Métodos de pesquisa: conceitos introdutórios. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Audiovisuais: arte, técnica e linguagem. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

FÍSICA: FÍSICA, NATUREZA E TECNOLOGIA. (Carga horária: 4h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, FB, Brasil.

2020 - 2020

O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Criação de Videoaulas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA (GRAMÁTICA). (Carga horária: 16h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, FB, Brasil.

2019 - 2019

Astronomia e Astronáutica - Nível Galileu Galilei. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2019

Astrofísica Geral - Nível Georges Lamaître. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Produções bibliográficas

  • ARRUDA, J. P. M. . GAMIFICAÇÃO: METODOLOGIA ATIVA APLICADA AO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. O QUE É FELICIDADE, www.construirnoticias.com.br, p. 3 - 64, 28 maio 2024.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Riacho das Almas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

2010 - 2012

Escola Cecilia Meireles

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Ciências do Ensino Fundamental - Anos Finais.

2011 - Atual

Centro Educacional Futura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

Outras informações:
Professor de Matemática e Ciências para Ensino Fundamental - Anos Finais e Ensino Médio.

2013 - 2018

EREM Manoel Bacelar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

Outras informações:
Professor de Química e Biologia para o Ensino Médio.