Wendy Marins Marinho Rodrigues
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (2020). Atualmente é professora - Colégio Ibituruna. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Supervisão Escolar e Plataformas Digitais.
Informações coletadas do Lattes em 15/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Especial e Inclusiva
2020 - 2021
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Educação Inclusiva
Especialização em Psicopedagogia e Supervisão Escolar
2020 - 2021
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Supervisão Escolar
Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica
2020 - 2021
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Supervisão Escolar
Graduação em andamento em Letras Português/Inglês
2022 - Atual
Graduação em Pedagogia
2016 - 2020
Universidade de Uberaba
Título: EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Orientador: RÚBIA COELHO
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Colégio IbiturunaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
? Elaborar plano de aula.
? Elaborar provas e atividades avaliativas.
? Lançamento no diário online (freqüência e conteúdo).
? Alimentar aplicativo da instituição.
? Participar de plantões pedagógicos.
? Atendimento aos pais.
2022 - 2022
Escola Municipal Padre José Luiz TadeoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga Escolar, Carga horária: 40
Outras informações:
? Implantar, coordenar e avaliar projeto pedagógico de educação básica.
? Avaliar o desenvolvimento do projeto pedagógico para cada etapa da educação básica.
? Assessorar técnico-pedagogicamente no planejamento, desenvolvimento, avaliação e aperfeiçoamento de atividades educacionais.
? Promover o treinamento em tecnologia educacional.
? Coordenar reuniões pedagógicas com pais, professores e profissionais de outros segmentos.
? Promover integração entre família, escola e comunidade.
? Auxiliar na orientação pedagógica do acadêmico e executar tarefas específicas na orientação, relacionamento e integração de acadêmicos na comunidade universitária em geral.
? Elaborar e orientar a utilização de materiais instrucionais.
? Prestar atendimento individual e ou grupal com vista à orientação vocacional.
? Executar atividades administrativas em sua área de atuação.
? Prestar serviços educacionais e outros às crianças na primeira etapa de educação básica.
? Elaborar relatórios e laudos técnicos em sua área de especialidade.
? Participar, conforme a política interna da Instituição, de projetos, cursos, eventos, convênios e programas de ensino, pesquisa e extensão.
? Participar de programa de treinamento, quando convocado.
? Executar tarefas pertinentes à área de atuação, utilizando-se de equipamentos e programas de informática.
? Executar outras tarefas compatíveis com as exigências para o exercício da função.
2021 - 2022
Colégio CeicVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
? Avaliar e acompanhar o processo ensino-aprendizagem, além dos resultados de desempenho dos alunos;
? Valorizar e garantir a participação ativa dos professores, garantindo um trabalho que seja integrador e produtivo;
? Organizar e escolher os materiais necessários ao processo de ensino-aprendizagem;
? Promover práticas inovadoras de ensino e incentivar a utilização de tecnologias educacionais;
? Fazer com que toda a comunicação entre estes dois públicos flua de maneira funcional;
? Averiguar se a conduta pedagógica dos docentes tem beneficiado o processo de aprendizado dos discentes;
? Informar aos pais e responsáveis a situação escolar e de relacionamento dos alunos;
? Promover a formação continuada dos docentes.
2016 - 2021
Colégio Rúbia CoelhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica - EF II, Carga horária: 30
Outras informações:
? Avaliar e acompanhar o processo ensino-aprendizagem, além dos resultados de desempenho dos alunos;
? Valorizar e garantir a participação ativa dos professores, garantindo um trabalho que seja integrador e produtivo;
? Organizar e escolher os materiais necessários ao processo de ensino-aprendizagem;
? Promover práticas inovadoras de ensino e incentivar a utilização de tecnologias educacionais;
? Fazer com que toda a comunicação entre estes dois públicos flua de maneira funcional;
? Averiguar se a conduta pedagógica dos docentes tem beneficiado o processo de aprendizado dos discentes;
? Informar aos pais e responsáveis a situação escolar e de relacionamento dos alunos;
? Promover a formação continuada dos docentes.
2016 - 2021
Colégio Rúbia CoelhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora-tutora de Informática, Carga horária: 22
Outras informações:
Professora de Informática e plataformas digitais do material didático online.
Experiência com Google Classroom e MOODLE.
? Elaborar plano de aula.
? Elaborar provas e atividades avaliativas.
? Lançamento no diário online (freqüência e conteúdo).
? Alimentar aplicativo da instituição.
? Participar de plantões pedagógicos.
? Atendimento aos pais.
Formação continuada dos professores nas plataformas digitais dos materiais didáticos.
Criando um monitoramento
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