ERICA MARIA DE SOUSA

Graduada em Ciências Biológicas na Universidade Estadual do Ceará, experiências profissionais: Ensino de Ciências e Biologia através do Programa Institucional de Bolsas à Iniciação à Docência - PIBID e no Programa Residência Pedagógica - PRPBio. E no ensino de Zoologia dos Cordados como monitora (PROMAC-UECE). Divulgação científica, oficinas e pesquisas sobre anfíbios e répteis através do Projeto de Extensão com o tema "Conhecer para conservar: uma visão contextualizada da Herpetologia em comunidades rurais". E-mail para contato: ericasousa3018@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 15/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Ciências Biológicas

2018 - 2024

Universidade Estadual do Ceará
Título: O SAPO NÃO LAVA O PÉ: ANÁLISE DE DESENHOS SOBRE ANFÍBIOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE ITAPIPOCA, CEARÁ, BRASIL.
Orientador: Déborah Praciano de Castro
Bolsista do(a): Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

EEM NOSSA SENHORA DE ASSUNÇÃO

Formação complementar

2024 - 2024

Inglês Básico - Formação Inicial e Continuada (FIC).. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Ceara - Campus Itapipoca, IFCE, Brasil.

2024 - 2024

Condutor Ambiental Local. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2022 - 2023

Formação em Metodologias, Inovação e Práticas para o Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Prefeitura de Sobral - CE, SOBRAL, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à biologia marinha e aos ambientes costeiros. (Carga horária: 20h). , Projeto Uçá, UÇÁ, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Iniciação a escrita científica. (Carga horária: 4h). , Faculdade Vale do Aço Ltda, Favale, Brasil.

2021 - 2022

Formação continuada para professores dos anos finais do ensino fundamental. (Carga horária: 120h). , Secretária de Educação Básica de Itapipoca- Programa Aprendizagem na Idade, MAISPAIC, Brasil.

2021 - 2021

A Botânica nas Escolas, Fisiologia da reprodução sexuada nas plantas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambucano, UFRP, Brasil.

2021 - 2021

Educação Ambiental: aspectos teóricos e práticos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Plantas Tóxicas: O perigo pode estar na sua casa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2020 - 2020

Noções básicas sobre alguns aspectos de pronúncia da língua inglesa. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Ensino Por Investigação e suas aplicações nas aulas de Física. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Biossegurança - ações educativas para mudança e/ou incorporação de novas ... (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2019 - 2019

A arte de reinventar: Canva como um recurso educativo. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2018 - 2018

Intoxicações exógenas e acidentes por animais peçonhentos. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Organização de eventos

SOUSA, E. M. ; CASTRO, D.P. ; SANTOS, F. G. P. ; ARAÚJO, I. D. ; FROTA, K. J. P. ; ARAÚJO, L. S. ; OLIVEIRA, M.M. ; ALVES, M. W. ; PINTO, N. M. A. . Ciência vai a Praça. 2023. (Exposição).

SOUSA, E. M. . Monitoria - UERN vai à Escola: II Encontro do projeto de extensão UERN, Universidade Estadual do Rio Grande do Norte. 2021. (Congresso).

SOUSA, E. M. . Monitoria - I Congresso Brasileiro de Especialidades Biológicas on-line BIOESB. 2021. (Congresso).

Participação em eventos

Anfíbios da Amazônia, E tome ciência: fauna online. 2022. (Outra).

As metodologias de ensino sob a perspectiva dos perfis de aprendizagem. 2022. (Encontro).

As serpentes peçonhentas e os acidentes ofidicos no Oeste da Amazônia. 2022. (Outra).

Atualização e divulgação científica Today's talk - por uma Educação transformadora. 2022. (Congresso).

Avaliar ou não avaliar a instituição? Eis a questão!. 2022. (Outra).

Ciclo de Encontros Formativos CEnFor - Evento Comunidade Movimentos Docentes. 2022. (Congresso).

Comportamento de Caça e Hábitos alimentares de Serpentes- Tome Ciências: Fauna online. 2022. (Oficina).

Diversidade e Ecologia de Serpentes - E tome Ciência: Fauna online. 2022. (Oficina).

Envenenamento por Serpentes "Não Peçonhentas": Aglifas & Opistoglifas - Tome Ciências: Fauna online. 2022. (Oficina).

Estratégias Reprodutivas de Serpentes - E tome ciência: Fauna online. 2022. (Outra).

Evento de atualização e divulgação científica Today's Talk - por uma educação transformadora. 2022. (Outra).

Evolução e Filogenia de Serpentes. "E tome ciência: Fauna online". 2022. (Outra).

I Encontro do Biopar: Divulgando pesquisas sobre a Biodiversidade no Piauí. 2022. (Encontro).

II Heperto Party - ciência e sociedade caminham juntas - Instituto Herpeto em Rondônia. 2022. (Outra).

Inovação Pedagógica: uma proposta para a quebra paradigmática. 2022. (Encontro).

I Semana de Educação e Sustentabilidade - Programa Escolas Sustentáveis da UNIFESP. 2022. (Congresso).

Medicina Herpetologica: particularidades no atendimento de répteis e anfíbios. 2022. (Outra).

Modelagem matemática na BNCC e na prática pedagógica- LDE- UFCE. 2022. (Outra).

Os professores no I Congresso de Biólogos da 4 região- Temática Ambiental. 2022. (Outra).

Produção e uso de materiais e recursos didáticos digitais: um universo de possibilidades para o ensino. 2022. (Encontro).

Répteis da Amazônia - E tome ciência: Fauna online. 2022. (Outra).

Resgate, Reabilitação e Reintrodução de Animais Marinhos - Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias Campus de Jaboticabal. 2022. (Outra).

Serpentes Peçonhentas do Brasil - Tome Ciência: Fauna online. 2022. (Oficina).

Simpósio Pré- Congresso: desafios e potencialidades na educação. 2022. (Simpósio).

V Semana Salvem os Sapos - INSTITUTO BOITATÁ. 2022. (Encontro).

V Universo IFCE Itapipoca - 2022. 2022. (Encontro).

Webinar: De vasos sanguíneos à permeabilidade vascular: o papel dos fatores de crescimento de peçonhas de serpentes. 2022. (Outra).

2° Conferência Nacional de Biologia- aula magna - Águas, algas e eu. 2021. (Congresso).

2° Conferência Nacional de Biologia- Biotecnologia e Produção. 2021. (Congresso).

2° Conferência Nacional de Biologia- Educação. 2021. (Congresso).

2° Conferência Nacional de Biologia- Meio Ambiente e Biodiversidade. 2021. (Congresso).

2° Conferência Nacional de Biologia- Profissão Biólogo: desafios, conquistas e oportunidades. 2021. (Congresso).

A importância dos Empreendimentos de Fauna para a conservação das espécies- GEAS UniFMU. 2021. (Outra).

Congresso Internacional Movimentos Docentes, IV SEPAD e II PRATIC. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes, IV SEPAD e II PRATIC. Um relato de experiência: o protagonismo na abordagem Investigativa de misturas homogêneas e heterogêneas. 2021. (Congresso).

Evento de Extensão XVIII Semana da Biologia UEMG - Por uma docência crítica e reflexiva: diálogos sobre o ensino de ciências e biologia. Um relato de experiência filme curta metragem na abordagem do ciclo da água experienciada no Pibid- Facedi- UECE. 2021. (Congresso).

Evento de Extensão XVIII Semana da Biologia UEMG - Por uma docência crítica e reflexiva: diálogos sobre o ensino de ciências e biologia. 2021. (Congresso).

Evento on-line Formei, e agora?. 2021. (Outra).

Formação para o uso e mediação de Lives na plataforma Stream Yard. 2021. (Congresso).

Formação voluntário sistema de avaliação da educação básica do Ceará- SPAECE DIAGNÓSTICO. 2021. (Encontro).

Herpeto em foco: Semana da Serpente. 2021. (Encontro).

II Conexão ComCiência. Experienciando o tema abordagem de misturas e substâncias a partir do ensino por investigação: uma proposta do subprojeto RPBIOFACEDI. 2021. (Congresso).

II Conexão ComCiência - Educação Ambiental: aspectos teóricos e práticos. 2021. (Congresso).

II Divulga Ciência, Ilha do conhecimento: Atividades para o letramento informacional e midiático na escola. 2021. (Congresso).

II Divulga Ciência, Ilha do conhecimento: bate-papo com a revista Frontiers For Young Minds: artigos para crianças e revisados por crianças. 2021. (Congresso).

II Divulga Ciência, Ilha do conhecimento: Divulgação Científica e participação infantil- quando crianças criam mídias falando sobre ciências. 2021. (Congresso).

II Divulga Ciência, Ilha do conhecimento: Educomunicação provocando o espirito científico. 2021. (Congresso).

II Divulga Ciência, Ilha do conhecimento: O ensino de ciências além dos muros das escolas. 2021. (Congresso).

Lições de Darwin sobre fósseis e evolução: Projeto de Extensão "Instituto Virtual de Paleontologia. 2021. (Outra).

Projeto de Extensão: UERN vai à Escola. UERN vai à Escola- Educação e Pobreza: forjando possibilidades e re(existência) no cenário pandemico. 2021. (Congresso).

UNI periferias - Seminários da Pesquisadoras da Educação Básica em Periferias. 2021. (Seminário).

Universidade do Estado de Minas Gerais- UEMG. Ensino de Ciências Por Investigação na abordagem de vírus: um relato de experiências do Programa Residência Pedagógica- Facedi-UECE. 2021. (Congresso).

Webserie online - missão: o consultor de fauna pelo Brasil BIOTROPICA. 2021. (Encontro).

XXXIX Semana da Biologia da Universidade Federal do Ceará "Biologia como inspiração: um futuro em evolução. 2021. (Congresso).

2° Ciclo de palestras voltadas à Biologia. 2020. (Outra).

Conhecendo as restingas e os manguezais: por que devemos conserva-las?. 2020. (Outra).

Digestão in vitro e Bioacessibilidade: avanços e desafios UNICAMP. 2020. (Outra).

Encontro de Entomologia e Conservação da Biodiversidade (EECB)- Programa de Pós-graduação em Entomologia e Conservação da Biodiversidade da Universidade Federal da Grande Douradosgra. 2020. (Encontro).

Ensino Por Investigação e suas aplicações nas aulas de Física- SUUECE 2020. 2020. (Outra).

Faculdade de Engenharia de Alimentos da Universidade Estadual de Campinas. 2020. (Outra).

Indicadores de qualidade de Praias e suas aplicações para a gestão costeira - Projeto Labomar UFC. 2020. (Outra).

Innovare Consultoria Ambiental- Aprender a empreender no mercado ambiental. 2020. (Outra).

O mar, a vida e o DNA: Projeto Labomar. 2020. (Outra).

Panorama da pesca fantasma no Brasil e no mundo - GEVBIO. 2020. (Outra).

Probióticos e Prebióticos em alimentos: desafios e potencialidades. 2020. (Outra).

Quebrando tabus sobre zoológicos e aquários- GEVBIO. 2020. (Outra).

Seduções Ambientais utilizando o geoprocessamento: Projeto Labomar UFC. 2020. (Outra).

Sexta com Biologia. 2020. (Outra).

Tartarugas marinhas - Biologia, Ecologia e Conservação - GEVBIO. 2020. (Outra).

V Simpósio de Biotecnologia IFRJ. 2020. (Congresso).

Webnario EcoLIVE: Debates sobre Ecologia e Conservação da natureza. 2020. (Encontro).

Formação voluntário para o Sistema de Avaliação da Educação Básica do Ceará- SPAECE Diagnóstico 2022. 2019. (Encontro).

Seminário Institucional de Iniciação à Docência do PIBID- UECE. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

HOLANDA, M. D. L. ; SOUSA, E. M. ; SANTOS, J. K. R. ; SANTANA, I. C. H. . Educação Ambiental de Caráter Investigativo no Ensino Remoto: Possibilidades e Desafios. Dossiê Pesquisa e Ensino nas Ciências Biológicas, Revista FINOM, p. 21 - 33, 16 nov. 2022.
SOUSA, E. M. ; HOLANDA, M. D. L. ; SANTOS, J. K. R. ; SANTANA, I. C. H. . Construção de Mapas Mentais como instrumento facilitador no ensino de ciências por investigação. Dossiê Pesquisa e Ensino nas Ciências Biológicas, Revista FINOM, p. 153 - 163, 16 nov. 2022.
SOUSA, E. M. ; HOLANDA, M. D. L. ; SANTANA, I. C. H. . O uso do Canva e Padlet como recurso educativo para o ensino de ciências por investigação.. Dossiê memórias de professores: narrativas & estratégias do fazer docente (edição especial), Revista FINOM, , v. 35, p. 289 - 299, 01 jun. 2022.
SOUSA, E. M. ; DUARTE, P. W. S. ; SOUSA, J. S. ; LIMA, M. M. P. ; SANTANA, I. C. H. . Experienciando o tema abordagem de misturas e substâncias a partir do ensino por investigação: uma proposta do subprojeto RPBIOFACEDI. In: Revista CONEXÃO COMCIÊNCIA (edição especial), 2021, Fortaleza- CE. Revista II CONEXÃO COMCIÊNCIA, edição especial, n.4, v.1, 2021, 2021. v. 1.
SOUSA, E. M. ; FREIRE, R. M. ; LIMA, M. M. P. ; SANTANA, I. C. H. . Um relato de experiência: o protagonismo na abordagem investigativa de misturas homogêneas e heterogêneas. In: Congresso Movimentos Docentes ensino híbrido e as novas perspectivas na educação, 2021, Diadema, SP online. CONGRESSO MOVIMENTOS DOCENTES CMD 2021.
SOUSA, E. M. ; HOLANDA, M. D. L. ; LIMA, M. M. P. ; SANTANA, I. C. H. . Ensino de Ciências por investigação na abordagem de vírus: um relato de experiência do programa de residência pedagógica- Facedi/UECE. In: Evento de Extensão XXIII SEMANA DA BIOLOGIA UEMG - por uma docência crítica e reflexiva: diálogos sobre o ensino de ciências e biologia, 2021, Ituiutaba - Minas Gerais. XVIII SEMANA DA BIOLOGIA UEMG - por uma docência crítica e reflexiva: diálogos sobre o ensino de ciências e biologia., 2021.
SOUSA, E. M. ; HOLANDA, M. D. L. ; LIMA, M. M. P. ; SOUZA, F. J. S. ; SANTANA, I. C. H. . Um relato de experiência: filme curta metragem na abordagem do ciclo da água experienciada no PIBID-FACEDI-UECE. In: XVIII SEMANA DA BIOLOGIA UEMG- por uma docência crítica e reflexiva: diálogos sobre o ensino de ciências e biologia., 2021, Ituiutaba- Minas Gerais. XVIII SEMANA DA BIOLOGIA UEMG- por uma docência crítica e reflexiva: diálogos sobre o ensino de ciências e biologia., 2021.
NASCIMENTO, K. C. ; SOUSA, C. S. ; SOUSA, E. M. ; OLIVEIRA, M.M. ; PINTO, S. V. ; MARINHO, I. C. . HOMESCHOOLING NO BRASIL: APROXIMAÇÕES AO TEMA.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, M.M. ; SOUSA, E. M. ; SOUSA, C. S. ; LIMA, M. M. P. . AULAS DE CAMPO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA DE CAMPO APLICADA AO ENSINO.,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, J. S. ; SOUSA, C. S. ; SOUSA, E. M. ; OLIVEIRA, M.M. ; SOUSA, F. J. S. ; SILVEIRA, A. P. . RECEITAS DE PLANTAS MEDICINAIS: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE - CTS,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, J. S. ; SOUSA, E. M. ; HOLANDA, M. D. L. ; LIMA, M. M. P. ; SOUSA, C. S. ; SANTANA, I. C. H. . JOGOS DIDÁTICOS NO REINO ANIMALIA: UMA VIVÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO II,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, E. M. ; SOUSA, C. S. ; GOMES, M. D. F. ; TEIXEIRA, Francisco Keilo ; CASTRO, Deborah Praciano . AULA PRÁTICA DE CHONDRICHTHYES E OSTEICHTHYES E AS AÇÕES DA MONITORIA EM LABORATÓRIO DE BIOLOGIA, CAMPUS FACEDI-UECE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, E. M. ; GOMES, M. D. F. ; HOLANDA, M. D. L. ; CASTRO, Deborah Praciano . MONITORIA ACADÊMICA EM ZOOLOGIA DOS CORDADOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOMES, M. D. F. ; SOUSA, E. M. ; SOUSA, C. S. ; PINTO, N. M. A. ; CASTRO, Deborah Praciano . AULA DE CAMPO E O ENSINO DE ZOOLOGIA DOS CORDADOS: CONSTRUINDO UM PAINEL FOTOGRÁFICO COLABORATIVO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, M.M. ; SOUSA, E. M. ; PINTO, N. M. A. ; FROTA, K. J. P. ; SANTOS, F. G. P. ; CASTRO, Deborah Praciano . CIÊNCIA VAI À PRAÇA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, M. M. P. ; SOUSA, E. M. ; TEIXEIRA, Francisco Keilo . VIVÊNCIAS DE CAMPO NO ENSINO DE MICROBIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, E. M. ; PINTO, N. M. A. ; UCHÔA, L.P. ; DUARTE, P. W. S. ; ALVES, M. W. ; CASTRO, D.P. . Investigando as atitudes e sentimentos de estudantes do ensino fundamental II sobre serpentes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, E. M. ; SANTOS, J. K. R. ; FERREIRA, V. K. G. ; SOUSA, A. R. P. ; FARIAS, G. C. F. ; SOUSA, F. J. S. . Revista Digital: Ciência, Tecnologia e Sociedade - CTS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, C. S. ; SOUSA, E. M. ; HOLANDA, M. D. L. ; RODRIGUES, N. T. ; OLIVEIRA, L. S. D. . Conhecimento e uso de plantas medicinais pelos discentes da Facedi. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, M.M. ; SOUSA, E. M. ; HOLANDA, M. D. L. ; CASTRO, D.P. . Aulas de Campo em ambientes naturais: conhecendo a Caatinga do Cristalino em Itapipoca - CE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PINTO, N. M. A. ; SOUSA, E. M. ; UCHÔA, L.P. ; SANTOS, F. G. P. ; ARAÚJO, I. D. ; CASTRO, D.P. . Características e Importância de Serpentes: um relato de experiência extensionista. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PINTO, N. M. A. ; SOUSA, E. M. ; UCHÔA, L.P. ; SANTOS, F. G. P. ; OLIVEIRA, M.M. ; CASTRO, D.P. . Histórias com Serpentes: uma contextualização etnobiologica a partir dos relatos de alunos do ensino fundamental II da comunidade de Marinheiros, Itapipoca - CE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, M. M. P. ; SOUSA, E. M. ; HOLANDA, M. D. L. ; COSTA, M. A. T. ; SILVEIRA, A. P. . Mini- terrários práticas investigativas de Ecologia no cenário pandêmico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HOLANDA, M. D. L. ; SOUSA, E. M. ; SOUZA, M. G. ; OLIVEIRA, M.M. ; CASTRO, D.P. . Proposta de jogo de tabuleiro como estratégia para o ensino de zoologia com ênfase em peixes cartilaginosos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FROTA, K. J. P. ; SOUSA, E. M. ; SOUSA, J. S. ; OLIVEIRA, L. S. D. . Modelos didáticos como recursos facilitadores no ensino de Fisiologia Vegetal. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
UCHÔA, L.P. ; SOUSA, E. M. ; PINTO, N. M. A. ; ARAÚJO, L. S. ; DUARTE, P. W. S. ; CASTRO, D.P. . Instagram como meio digital para divulgação da Herpetologia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, M. M. P. ; SOUSA, E. M. ; HOLANDA, M. D. L. ; SANTANA, I. C. H. . Mapas Mentais e Abordagem Investigativa no ensino de ciências. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, M.M. ; SOUSA, E. M. ; SOUSA, C. S. ; HOLANDA, M. D. L. ; SANTANA, I. C. H. . Análise Crítica sobre Web-curso: Animais peçonhentos e venenosos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FROTA, K. J. P. ; SOUSA, E. M. ; SANTANA, I. C. H. . Sequência didática investigativa sobre placas tectônicas: O uso do modelo experimental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, J. S. ; SOUSA, E. M. ; SANTANA, I. C. H. . Bioquiz, Dinâmicas e Mapas Mentais como recursos pedagógicos no ensino de citologia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, J. S. ; SOUSA, E. M. ; SANTANA, I. C. H. ; SILVEIRA, A. P. . Projeto de Intervenção: Histórias em Quadrinhos (HQ'S) e tirinhas online no ensino de Biologia, estimulando leitores e despertando a criatividade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRAGA, S. P. ; HOLANDA, M. D. L. ; SOUSA, E. M. ; NASCIMENTO, V. M. F. ; SANTANA, I. C. H. . Desafios de Ensinar Ciências usando o método de ensino por investigação no ensino remoto: Uma perspetiva do Programa Residência Pedagógica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, M.M. ; SOUSA, E. M. ; OLIVEIRA, Y.F. ; FREIRE, R. M. ; SANTANA, I. C. H. . Cultura maker, uma abordagem na construção de materiais no combate ao aedes aegypti: um relato de experiência.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOMES, M. D. F. ; SOUSA, E. M. ; DUARTE, P. W. S. ; FREIRE, R. M. ; SANTANA, I. C. H. . Cultura maker: Protagonismo dos residentes no Programa Residência Pedagógica de Biologia Facedi-UECE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, E. M. ; MARQUES, F. B. C. ; MARQUES, I. L. A. ; ALVES, M. W. ; DIOGENES, R. N. S. ; SILVEIRA, A. P. . Conhecimento e Compreensão do ensino investigativo por licenciandos de Biologia e Química da UECE-Facedi. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, E. M. ; HOLANDA, M. D. L. ; LIMA, M. M. P. ; FREIRE, R. M. ; SANTANA, I. C. H. . Um relato de vivência do subprojeto RPBIO- FACEDI: O uso do canva no ensino remoto emergencial e nas construções dos materiais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, E. M. ; SOUZA, F. J. S. ; MOTA, A. C. S. ; GOMES, M. D. F. ; BRAGA, S. P. . O PIBID Biologia Facedi - UECE, na EEMTI Coronel Murilo Serpa (o uso de filmes curta metragem como metodologia didática) e suas atividades desenvolvidas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, E. M. ; LIMA, M. M. P. ; HOLANDA, M. D. L. ; SANTANA, I. C. H. . Conhecendo sobre Currículo Lattes e Plataforma CAPES de Educação Básica: O que saber, Como cadastrar e atualizar. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUSA, E. M. ; HOLANDA, M. D. L. ; LIMA, M. M. P. ; SANTANA, I. C. H. . Plataformas Digitais Educativas: São Bichos de Sete Cabeças?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).