Juliana Regoto Rodrigues

Mestre em Língua Portuguesa na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Profletras/UFRN - 2016; especialista em Ensino de Leitura e Produção Textual pela Universidade Federal Fluminense (ênfase em produção de material didático) - 2012; especialista em Língua, Cultura e Literatura Latina pela Universidade Federal Fluminense - 2008; graduada em Letras - Português/Latim pela Universidade Federal Fluminense - 2004. Atualmente, atua como professora no Colégio Estadual Augusto Cesário Diáz André pela Secretaria de Estado do Rio de Janeiro (SEEDU); Escola Municipal Francisco Portugal Neves pela Rede Municipal de Educação de Niterói.

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2014 - 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O lúdico como incentivo à leitura de romances na escola, Ano de Obtenção: 2016
Maria Cristina Cardoso Ribas.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Leitura; Literatura; Atividades lúdicas; Jogos; Mashups literárias.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Cultura,Língua e Literatura Latina

2006 - 2008

Universidade Federal Fluminense
Título: A Intertextualidade entre A Matrona de Éfeso e O Soldado e a Viúva
Orientador: Edna Paiva

Graduação em Letras - Português/Latim

2000 - 2004

Universidade Federal Fluminense

Formação complementar

2012 - 2012

Formação continuada para professores SEEDUC. (Carga horária: 180h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Semana Acadêmica de Letras Uerj FFP.Jogos pedagógicos: experiências e reflexões para além do conteúdo. 2019. (Seminário).

Simpósio Profletras.Expectativas e experiências no Profletras. 2019. (Simpósio).

Pensares.O lúdico como incentivo à leitura de romances na escola. 2017. (Simpósio).

Enem - um ensaio para a vida. 2014. (Oficina).

I seminário do Grupo Linguagem e Sociedade. 2014. (Seminário).

XV Seminário Nacional do Grupo Discurso & Gramática - UFRJ. 2010. (Seminário).

1° ISELES ? Seminário sobre Leitura e Escrita ? Avaliação da Redação no Vestibular - UFF. 2006. (Seminário).

Colóquio Comemorativo do Centenário de Nascimento do Latinista Ernesto Faria -UFF. 2006. (Outra).

Estudo de Morfossintaxe Latina UFF. 2006. (Outra).

VII Jornada de Estudos da Antigüidade ? Ética, política e Participação - UFF. 2006. (Outra).

28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação. 2005. (Congresso).

II Congresso de Letras da UERJ. 2005. (Congresso).

VI Jornada do Ceia UFF. 2004. (Encontro).

XIX Seminário de Estudos Clássicos. 2004. (Seminário).

XVII Seminário de Estudos Clássicos. 2004. (Seminário).

Agenda Acadêmica da UFF. 2003. (Outra).

XVIII Seminário de Estudos Clássicos - UFF. 2003. (Seminário).

Congresso: Educación, Crisis y utopías. 1996. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, J. R. ; Votre, S. J. . Homem com uso indefinido a partir de Orto do Esposo. In: Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2010, Rj. Cadernos do CNLF, Volume XIV, 2010.

  • RODRIGUES, J. R. . A sequência didática como recurso para o ensino-aprendizagem de língua Portuguesa. In: Universidad 2016 - 10mo Congreso Internacional de Educación Superior, 2016, Havana. X Taller Internacional ?Pedagogía de La Edcucaion Superior?. Havana: MINISTÉRIO DE EDUCACION SUPERIOR, 2016. v. 1. p. 2727-2735.

  • RODRIGUES, J. R. . O Profletras e a experiência da descoberta de professores-pesquisadores na Educação Básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RODRIGUES, J. R. . Jogos pedagógicos: experiências e reflexões para além do conteúdo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, J. R. . O lúdico como incentivo à leitura de romances na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, J. R. . A sequência didática como recurso para o ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, J. R. ; Votre, S. J. . Homem com uso indefinido a partir de Orto do Esposo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, J. R. . A Eneida e Seus Recursos Temporais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, J. R. . As Personagens Femininas na Aulularia de Plauto. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, J. R. . Lendo o Futuro e Construindo um Jornal. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, J. R. . Reinventando a Prática de Ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

RODRIGUES, J. R. . Rede federal de educação profissional, científica e tecnológica e seu autorretrato:: a reflexão de seus próprios pesquisadores. 2019.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - Atual

Colégio Estadual Augusto Cesário Diáz André

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental I e Médio de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual.

2021 - Atual

Escola Municipal Francisco Portugal Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 16

2010 - 2016

Ciep - 122 Professora Ermezinda Dionizio Necco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

2021 - Atual

Colégio Estadual Dr. Adino Xavier

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 16

2016 - 2021

Colégio Estadual Dr. Adino Xavier

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

2008 - 2011

Centro de Ensino Mendes Duarte

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental I e Médio de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual.

2005 - 2018

Colégio Rui Barbosa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental I e Médio de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual.

2005 - 2005

Escola Estadual Amanda Velasco

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental I de Língua Portuguesa e Produção Textual.

2002 - 2003

Escola Municipal Zulquerina Rios

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental I I