Melanie Bersch Paiva

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• 2022 - Atual

  O uso de microvídeos no ensino e divulgação de ciências e saúde: uma revisão de literatura, Descrição: O uso de vídeos educativos é uma prática na Educação em Ciências, de forma que podemos observar professores e alunos que fazem uso pedagógico de vídeos disponibilizados em diversas mídias, ou ainda aqueles que produzem vídeos com fins educacionais. Alguns grupos de pesquisas têm empreendido esforços no desenvolvimento de investigações que promovem o diálogo entre a área do Ensino de Ciências e o campo do Audiovisual, considerando sua produção teórica e de pesquisa. Neste sentido, diversos trabalhos procuram compreender os processos de produção e de recepção de vídeos de curta ou curtíssima duração na educação básica. Devemos considerar que os dispositivos móveis proporcionaram um aumento vertiginoso na produção e compartilhamento de vídeos, sendo esta última a terceira atividade mais comum entre os jovens na internet. Algumas mídias sociais, como o Instagram, se adaptaram para o compartilhamento de microvídeos, que se constituem em uma potência para os processos pedagógicos na atualidade. Os microvídeos são dispositivos da cibercultura elaborados propositalmente para serem curtos, dinâmicos e objetivos. Compreendemos que a elaboração de uma revisão sistemática de literatura a esse respeito nos trará um panorama sobre este campo do conhecimento e suscitará novas perguntas de pesquisa sobre esse assunto tão atual e relevante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Melanie Bersch Paiva - Coordenador / Luciana Ferrari Espíndola Cabral - Integrante.

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