Vivian Ribeiro Botelho
Profissional com sólida formação acadêmica, possuindo graduação em Letras com habilitação em Potuguês e Inglês pela UNIRV (2004). Graduação em Direito pela Universidade de Rio Verde (2011). Complementa sua formação com uma Pós-graduação em Metodologia Aplicada em Língua Inglesa. Atualmente, atua como professora regente e formadora na Secretaria Estadual de Educação, onde desenvolve atividades de ensino e formação de educadores. Possui experiência significativa na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Literatura e Redação.
Informações coletadas do Lattes em 16/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Pós-Graduação em Metodologia Aplicada em Língua Inglesa
2004 - 2005
Universidade de Rio Verde
Título: Aquisição de Segunda Língua; 2005; monografia;
Orientador: Lígia Do Prado Melo Junqueira
Graduação em Direito
2005 - 2011
Universidade de Rio Verde
Título: A representação na Lei Maria da Penha; 2011; trabalho de conclusão de curso
Orientador: Jaqueline Camargo Machado de Queiroz Sielskis
Bolsista do(a): OVG, OVG, Brasil.
Graduação em Letras com habilitação em português e inglês
2000 - 2004
unirv
Título: Inglês instrumental
Orientador: LYGIA
Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil.
Formação complementar
2024 -
Extensão universitária em FORMAÇÃO EM PARES. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS E FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, CEPFOR, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Comunicação e Liderança (Comunicação não violenta). (Carga horária: 2h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas de Goiás, SEBRAE/GO, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em FORMAÇÃO EM PARES. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em ALINHAMENTO SETOR APLICADOR CAED. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em A IMPORTÂNCIA DE ANALISAR A QUALIDADE DA INTERNET. (Carga horária: 60h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em CURSO DO PROGRAMAÇÃO DE FORMAÇÃO ESSENCIAL. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em CURSO DO PROGRAMAÇÃO DE FORMAÇÃO ESSENCIAL. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em CURSO DO PROGRAMAÇÃO DE FORMAÇÃO ESSENCIAL. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em CURSO AUTOINSTRUCIONAL GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 80h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em FORMAÇÃO PARA ATICULADORES DE INOVAÇÃO EDUCAÇÃO CONECTADA. (Carga horária: 180h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA. (Carga horária: 180h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS. (Carga horária: 60h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em FORMAÇÃO EM LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, SEB, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em COMO REGULAR AS EMOÇÕES EM SALA DE AULA. (Carga horária: 2h). , INSTITUTO PENNSULA, INTITUTO PENNSUL, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em CIRCUITO FORMATIVO - TRILHAS DE APRONFUNDAMENTO DO DC-GOEM. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS E FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, CEPFOR, Brasil.
2019 - 2019
A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWM. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS ONLINE, ESCON, Brasil.
2019 - 2019
AUTISMO. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS ONLINE, ESCON, Brasil.
2019 - 2019
DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS ONLINE, ESCON, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em VIII ENCONTRO DE ATENDIMENTO DO SISTEMA DE POLIEDRO. (Carga horária: 10h). , Colégio Poliedro São José dos Campos, POLIEDRO, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em IV SIMPÓSIO DE ESTUDOS JURÍDICOS E CIÊNCIAS APLICADAS. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE DE RIO VERDE, UNIRV, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em V SIMPÓSIO DE ESTUDOS JURÍDICOS E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE DE RIO VERDE, UNIRV, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em II SIMPÓSIO DE ESTUDOS JURÍDICOS E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE DE RIO VERDE, UNIRV, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em X CICLO DE ESTUDOS JURÍDICOS JURÍDICOS. (Carga horária: 12h). , UNIVERSIDADE DE RIO VERDE, UNIRV, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em I SIMPÓSIO DE ESTUDOS JURÍDICOS E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS. (Carga horária: 15h). , UNIVERSIDADE DE RIO VERDE, UNIRV, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em CRIMINALIDADE: CAUSAS E ASPECTOS PRINCIPAIS. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE DE RIO VERDE, UNIRV, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em IX CICLO DE ESTUDOS JURÍDICOS DA UNIVERSIDADE DE RIO VERDE. (Carga horária: 12h). , UNIVERSIDADE DE RIO VERDE, UNIRV, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em VII CICLO DE ESTUDOS JURÍDICOS DA UNIVERSIDADE DE RIO VERDE. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE DE RIO VERDE, UNIRV, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em III ENCONTRO TEMÁTICO DE GOIÂNIA. (Carga horária: 40h). , Faculdade Expoente, AEES, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em II SEMANA DE ESTUDO DE LETRAS. (Carga horária: 27h). , UNIVERSIDADE DE RIO VERDE, UNIRV, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em VII ENCONTRO REGIONAL DE PSICODEDAGOGIA. (Carga horária: 20h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA SECÇÃO GOIÁS, ABPP, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em 5º ENCONTRO PEDAGÓGICO. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE DE RIO VERDE, UNIRV, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em XI ENCONTRO REGIONAL DE PSICOPEDAGOGIA. (Carga horária: 20h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA SECÇÃO GOIÁS, ABPP, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em 3ª CONGRESSO REGIONAL DE EDUCAÇÃO COM O TEMA DISCIPLINA : ESCOLA X FAMÍLIA. (Carga horária: 10h). , UNIVERSIDADE DE RIO VERDE, UNIRV, Brasil.
1996 - 1997
INFORMÁTICA BÁSICA. (Carga horária: 340h). , INIDATA INFORMÁTICA, UIDATA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Produções bibliográficas
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BOTELHO, V. R. . A representação na Lei Maria da Penha; 2011; trabalho de conclusão de curso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOTELHO, V. R. . Aquisição de Segunda Língua; 2005; monografia;. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Formação em pares, Descrição: Projeto de Formação Continuada para os professores do Estado de Goiás.A formação continuada é crucial para professores, mantendo-os atualizados com as melhores práticas pedagógicas e avanços tecnológicos, impactando diretamente na aprendizagem dos alunos. Este estudo relata a experiência da formação continuada iniciada em 2023 pela Secretaria de Estado da Educação de Goiás, por meio do Cepfor, para professores de Língua Portuguesa e Matemática. Trata-se de um relato descritivo, utilizando bibliografias, pesquisas qualitativas e quantitativas, e dados de avaliação para compreender o impacto da formação. A Seduc por meio do Cepfor atua na valorização dos professores, criando canais de diálogo para atender às demandas específicas por intermédio do Programa de FormAção em Pares que promove formação entre professores pormeio de estudos orientados e troca de experiências. Dentro das temáticas abordadas tem-se a recomposição de aprendizagem, que se tornou um foco pós-pandemia, a aplicação do material Revisa Goiás e dos quatro pilares base da formação: Currículo, Planejamento, Metodologias e Avaliação. Os resultados indicam benefícios significativos da formação continuada, incluindo atualização de ferramentas educacionais, desenvolvimento de competências pedagógicas, e criação de um ambiente colaborativo. A formação continuada também se reflete na melhoria do desempenho dos alunos, conforme demonstrado em provas externas, e nodesenvolvimento de habilidades críticas e socioemocionais. Assim tem-se que a formação continuada é essencial para a melhoria contínua da educação, beneficiando diretamente professores, alunos e a comunidade escolar. Programas como o FormAção em Pares se mostram valiosos para a educação de alta qualidade e devem continuar a ser prioridade para instituições educacionais e governos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vivian Ribeiro Botelho - Coordenador / Janaína Magatão - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Colégio Estadual Eurico Veloso, Secretaria Estadual de Educação. , Rua Major Oscar Campos, Setor Central, 75901285 - Rio Verde, GO - Brasil, Telefone: (64) 36220737
Experiência profissional
2023 - Atual
Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da EducaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2018 - Atual
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
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