Vitória de Souza Pires

Graduada em Letras Português/Inglês pela Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central (FACHUSC) - 2022.2. Com experiência em pesquisas na área de linguagens, códigos e suas tecnologias. Possui trabalho publicado em anais, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Conserva pesquisas de extensão vinculadas ao Programa Pernambuco na Universidade (PROUNI-PE) da Secretária de Ciência, Tecnologia e Inovação do Governo do Estado de Pernambuco. Além disso, conta com práticas em docência em escolas públicas e privadas do 6 ao 9 ano do Ensino Fundamental II no município de Cabrobó-PE.

Informações coletadas do Lattes em 19/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras

2019 - 2022

AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SALGUEIRO
Título: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: IMPACTOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO
Orientador: Maria Dara Souza Barros

Formação complementar

2024 -

Transitions 1 (English). , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em O Ensino da Coesão e da Coerência a partir de Propostas da Semântica.... (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2023 - 2023

Essentials 1 (English). (Carga horária: 58h). , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.

2023 - 2023

Essentials 2 (English). (Carga horária: 45h). , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.

2019 - 2020

Curso de Extensão Inglês 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

I CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2019. (Congresso).

Projetos de pesquisa

2022 - 2022

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO MÉDIO, Descrição: Este trabalho refere-se a um projeto de pesquisa que tem como objetivo analisar as práticas de ensino da Literatura no Ensino Médio. Essa pesquisa está vinculada ao Programa Pernambuco na Universidade (PROUNI-PE) da Secretária de Ciência, Tecnologia e Inovação do Governo do Estado de Pernambuco. Foi realizada durante as aulas de Língua Portuguesa na Escola Pública Estadual Ministro Marcos Freire, localizada no município de Cabrobó/PE. Tendo como colaboradores estudantes do 2º ano do Ensino Médio do turno da tarde . Para embasar teoricamente a pesquisa foram utilizadas como porte teórico Correia (2018), Silva (2010), Matos e Silva. A metodologia adotada para a realização do presente trabalho foi a pesquisa de campo qualitativa e interventiva, pois incluiu atuação de exposições relacionadas a importância da Literatura no Ensino Médio e atividades educativas como fator de intervenção que foram executadas apresentações literárias através do teatro e poesia, na qual também foi a culminância do projeto. Os resultados apontam para um desenvolvimento razoável no que se diz respeito a prática e interesse literário. Assim percebe-se que existe um desinteresse consolidado por partes dos estudantes da turma do 2º ano do Ensino Médio, onde é necessário outros meios de intervenção para um desfecho satisfatório.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vitória de Souza Pires - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2023

ESCOLA MUNICIPAL ANDRÉ FLORENTINO CAVALCANTI

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Português do Programa Brasil na Escola- 6 ao 9 ano do Ensino Fundamental II.

2022 - 2022

ESCOLA MUNICIPAL BRÍGIDA DE ALENCAR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora Substituta de Língua Inglesa

2021 - 2021

escola Estadual Ministro Marcos Freire

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2021 - 2021

Escola Gregório de Souza Menezes

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiária da escola particular Gregório de Souza Menezes localizada no município de Cabrobó.