Gabriela Torres Barros

Possui graduação em Jornalismo pela Universidade Federal de Pernambuco(2000), mestrado em Comunicação pela Universidade Federal de Pernambuco(2006) e doutorado em Programa de Pós Graduação em Ciências da Comunicação pela Escola de Artes e Comunicação Universidade de São Paulo(2024). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Narrativa ficcional. Atuando principalmente nos seguintes temas:narrativa, ficção, série, educação.

Informações coletadas do Lattes em 13/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ciências da Comunicação

2020 - 2024

Escola de Artes e Comunicação Universidade de São Paulo
Título: Edução na Ficção: narrativa da teledramaturgia sobre a educação pública no Brasil
Maria Cristina Mungioli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: narrativa; ficção; série; educação.

Mestrado em Comunicação

2004 - 2006

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Comunicação na Disputa pela Hegemonia: Contradições da imprensa sindical
, Ano de Obtenção: 2006.Luiz Anastácio Momesso.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: imprensa; esfera pública; comunicação; sujeito social.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração / Especialidade: Jornalismo Especializado (Comunitário, Rural, Empresarial, Científico).

Graduação em Jornalismo

1996 - 2000

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Ensaio fotográfico do universo místico religioso do povo Xukuru da Serra do Ararubá
Orientador: Dacier de Barros e Silva

Formação complementar

2009 - 2009

Profuncionário - formação docente. (Carga horária: 72h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFE PE, Brasil.

2005 - 2005

Ciberdemocracia: possiblidades e limites. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2005 - 2005

Movimentos Sociais e Saúde: compartilhando saberes. (Carga horária: 24h). , Art de Movimentos e Práticas de Educação Pop e Saú, ANEPS-RJ, Brasil.

2002 - 2002

8º Curso de Atualizaçao em Comunicação Sindical. (Carga horária: 32h). , Núcleo Piratininga de Comunicação, NPC, Brasil.

2001 - 2001

Jornalismo Online - VIrtus. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Narrativa ficcional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação.

Organização de eventos

BARROS, G. T. ; GURGEL, D. ; NUNOMURA, E. ; SEIBERT, B. ; PEREIRA, R. E. . Conexão Pós - Contribuições da Pesquisa em Comunicação no contexto (pós)pandêmico. 2021. (Outro).

BARROS, G. T. ; LOPES, M. I. V. . XV Seminário Obitel Internacional. 2020. (Congresso).

VITORIA, A. ; MADUREIRA, B. ; CANJANI, E. ; DELNERO, F. ; KINOSHITA, J. ; BARROS, G. T. . Conexão Pós - Desafios Contemporâneos da Pesquisa. 2020. (Outro).

Participação em eventos

IX PENSACOM BRASIL 2022.A captura do Olhar na Produção Seriada Ficcional na Era do Streaming. 2022. (Seminário).

Conexão Pós. 2021. (Encontro).

III Seminário Linguagens e Discursos Ficcionais de Televisão -. 2021. (Seminário).

Metamorfoses da maldade nas séries norte-americanas. 2021. (Seminário).

Os memes: da paródia à pandemia digital. 2021. (Seminário).

43 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. A escola em Segunda Chamada: uma análise da narrativa ficcional. 2020. (Congresso).

Aula Magna do PPGCOM ECA/USP. 2020. (Outra).

Aula Magna do PPGMPA ECA/USP. 2020. (Outra).

Conexão Pós. 2020. (Simpósio).

II Seminário Linguagens e Discursos Ficcionais de Televisão. 2020. (Seminário).

XV Seminário Obitel Internacional.Tempo de streaming brasileiro. 2020. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: CAROLINA STELLA NASCIMENTO DOS SANTOS

GOMES, M. A. L. Z.;BARROS, G. T.. Projeto Jornal MC News: um recurso no auxílio à leitura e à escrita no Ensino Fundamental II da Unidade Municipal de Ensino Rural Monte Cabrão. 2013 - Escola de Comunicação e Artes.

Aluno: Paulo de Tarso Gonçalves Vargas

GOMES, A. L. Z.;BARROS, G. T.. Os jornais online como recurso facilitador de ensino-aprendizagem na produção de textos opinativos em escolas da rede pública do Estado de São Paulo. 2013.

Aluno: MARINA ANDRADE DA SILVA ARAÚJO

BARROS, G. T.; GOMES, A. L. Z.. O uso da informática nas séries iniciais do ensino fundamental I (1º e 2º anos): Utilização dos jogos eletrônicos no processo de alfabetização.. 2013 - Escola de Comunicação e Artes.

Aluno: MARILUCI PAZOTTO

BARROS, G. T.; GOMES, A. L. Z.. ?O livro das Brincadeiras musicais da Palavra Cantada?. Uma experiência nas escolas municipais de Educação Infantil de Campinas. 2013 - Escola de Comunicação e Artes.

Aluno: Luciana Augusta Parada Ferreira

FERREIRA, L. P.;BARROS, G. T.. A Formação Continuada do professor como prioridade das Políticas Públicas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sandra Marina Oliveira

OLIVEIRA, S. M.;BARROS, G. T.. A importância do computador para pessoas com deficiência intelectual. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tereza Cristina Leme de Mello Simões

SIMOES, T. M.; GATTAS, C.;BARROS, G. T.. Mídias na Educação ? Formação do Professor no uso das TICs na Educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Orientou

MARINA ANDRADE DA SILVA ARAÚJO

O uso da informática nas séries iniciais do ensino fundamental I (1º e 2º anos): Utilização dos jogos eletrônicos no processo de alfabetização; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de São Paulo; Orientador: Gabriela Torres Barros;

MARILUCI PAZOTTO

?O livro das Brincadeiras musicais da Palavra Cantada?; Uma experiência nas escolas municipais de Educação Infantil de Campinas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Mídias na Educação) - Universidade de São Paulo; Orientador: Gabriela Torres Barros;

Produções bibliográficas

MUNGIOLI, M. C. P. ; ARAB, A. B. ; MELO, A. L. ; LEMOS, L. P. ; BARROS, G. T. . Cronotopo, gêneros e discursos em ficções na Tv e no Streaming. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2023. v. 1. 390p .
LOPES, M. I. V. ; BARROS, G. T. ; LEMOS, L. P. ; ROCHA, L. L. ; LIMA, M. P. ; PEREIRA, T. ; NEIA, L. M. ; SANTOS, A. ; MELO, A. L. . O melodrama em tempos de streaming. 1. ed. Porto Alegre: Sulina, 2020. v. 1.
BARROS, G. T. . Do melodrama ao realismo: narrativa ficcional seriada como gênero. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARROS, G. T. . As diferentes escolas no discurso narrativo ficcional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARROS, G. T. . A captura do Olhar na Produção Seriada Ficcional na Era do Streaming. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, G. T. . A escola em Segunda Chamada: uma análise da narrativa ficcional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOPES, M. I. V. ; BARROS, G. T. ; LIMA, M. P. ; NEIA, L. M. ; SANTOS, A. ; MELO, A. L. . Tempo de streaming brasileiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASILLI, A. A. ; BARROS, G. T. ; ROMANCINI, R. . Da classe virtual aos trabalhadores do clique: a transformação do trabalho em serviço na era das plataformas digitais. São Paulo, 2020. (Tradução/Artigo).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Plataforma streaming Globoplay, Descrição: Projeto vista estudar produções audiovisuais ficcionais produzidas pela Globo com ou sem parceria de produtoras independentes e veiculadas na plataforma streming Globoplay.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gabriela Torres Barros - Coordenador / Maria Cristina Palma Mungioli - Integrante / Analu Bernasconi Arab - Integrante / Júlia Rocha - Integrante.
2020 - 2021

Economia criativa do audiovisual brasileiro independente: o papel da criatividade e o impacto da inovação no cenário produtivo das séries televisivas nacionais. Avaliação e Propostas, Descrição: Projeto em desenvolvimento pela USP (CETVN) em parceria com a UFPB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Torres Barros - Coordenador / Maria Immacolata Vassallo de Lopes - Integrante / Marcel Vieira Barreto Silva - Integrante.
2020 - 2021

Criatividade e inovação no cenário produtivo das séries televisivas brasileiras, Descrição: Projeto de pesquisa faz parte do Obitel Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Torres Barros - Coordenador / Maria Immacolata Vassallo de Lopes - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2025

Grupo de Pesquisa Linguagens e Discursos nos Meios de Comunicação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

2020 - 2021

Centro de Estudos de Telenovela

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

2014 - 2017

Centro Universitário Brasileiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

2010 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora de Comunicação Social, Carga horária: 40

1999 - 2000

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: iniciação científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Produção de pesquisa sobre documentários brasileiros - análise do discurso

1998 - 1999

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: assessoria de comunicação, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 20

Atividades

03/2010 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , Assessoria de Comunicação Social.,Serviço realizado, Assessoria de comunicação da Coordenação de Educação a Distância da UFPE (CEAD/UFPE); Produção de projetos e cursos a distância da UFPE para ambiente Web.
01/1999 - 01/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Comunicação Social.,Linhas de pesquisa

2011 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Orientadora do Programa Mídias na Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como orientadora e tutora do programa a distância de formação continuada Mídias na Educação (Especialização), voltado para professores da rede estadual de São Paulo.

Atividades

09/2012 - 04/2013
Ensino, Mídias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientadora do Programa de especialização Mídias na Educação
07/2011 - 09/2012
Ensino, Mídias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tutoria de especialização em Mídias na Educação

2007 - 2010

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 20

Outras informações:
O Profuncionário, do Ministério da Educação (MEC), é desenvolvido em Pernambuco em convênio com o Insitituto Federal de Pernambuco, o governo do estado e governos municipais.

Atividades

03/2007 - 12/2010
Ensino, Programa Profuncionário, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Ministrei aulas presenciais e a distância de Mídias, Multimeios Didáticos e Comunicação para formação de funcionários das redes municipais da Região Metropolitana do Recife.

2005 - 2010

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: cargo comissionado, Enquadramento Funcional: jornalista, Carga horária: 40

Outras informações:
Secretaria de Educação, Esporte e Lazer da Prefeitura do Recife.

2001 - 2004

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: cargo comissionado, Enquadramento Funcional: jornalista, Carga horária: 40

Outras informações:
Secretaria de Comunicação e Gestão Estratégica do Recife

Atividades

09/2005 - 03/2010
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação do Recife.,Serviço realizado, Assessoria de Comunicação da secretaria de educação e de toda a rede municipal de ensino. ; Produção de materiais gráficos, audiovisuais, digitais. ; Criação e desenvolvimento de projetos e programas da secretaria no ambiente Web.
03/2001 - 07/2004
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Comunicação Social.,Serviço realizado, Criação, manutenção e desenvolvimento do site da Prefeitura do Recife e demais projetos e programas municipais. ; Produção de conteúdo para ambiente Web. ; Administração e envio de informativo online diário a imprensa e a público cadastrado no mailing.

2001 - 2003

Associação dos Docentes das Instituições de Ensino Superior

Vínculo: , Enquadramento Funcional: jornalista, Carga horária: 30

Outras informações:
Sindicato dos Docentes das Universidades Federais

Atividades

07/2001 - 08/2003
Serviços técnicos especializados , Assessoria de Comunicação Social.,Serviço realizado, Assesssoria de Imprensa do Sindicato; Produção de jornal mensal do sindicato e de demais informes gráficos e digitais; Atualização e manutenção do site.