Laene Alves Pacheco Vaz

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

CLISERTÃO: 3º congresso internacional do livro, leitura e literatura no Sertão. Letramento(s) em rede social: o uso da leitura e da escrita como prática social no Facebook. 2016. (Congresso).

6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.Facebook e ensino de gêneros: uma experiência midiática com o anúncio publicitário em seu contexto de uso. 2015. (Simpósio).

III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura: nas fronteiras da linguagem.Facebook e ensino de gêneros: uma experiência midiática em rede. 2015. (Encontro).

III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura: nas fronteiras da linguagem. 2015. (Encontro).

III Seminário de pesquisa do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS/UPE. 2015. (Seminário).

Semana Universitária 2015.Os gêneros textuais no contexto da tecnologia digital. 2015. (Outra).

Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa.Análise de Gênero, Facebook e Ensino: ressignificando a aula de Língua Portuguesa a partir dos gêneros publicitários. 2014. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS/UPE. 2014. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS/UPE. Gêneros digitais e ensino de Língua Portuguesa: o que diz o Currículo de Pernambuco para o Ensino Fundamental I. 2014. (Congresso).

Oficinas Pedagógicas: Gramática, Variação e Ensino. 2014. (Oficina).

Oficinas Pedagógicas: Gramática, Variação e Ensino.A modalização em tirinhas: imprimindo marcas no enunciado. 2014. (Oficina).

Repensando o lugar da literatura no Ensino Fundamental.Quando a literatura abre outras leituras. 2014. (Outra).

VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem.Exposição do jogo UNO SILÁBICO. 2014. (Seminário).

VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem. 2014. (Seminário).

Congresso de Educação Educa Garanhuns. 2013. (Congresso).

Curso de Extensão: Pedagogia da Pergunta: a pergunta de opinião como dispositivo pedagógico interdisciplinar no processo de ensino-aprendizagem. 2013. (Outra).

I Seminário de Pesquisa PROFLETRAS/ UPE. 2013. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa PROFLETRAS/ UPE.Possibilidades didáticas com anúncios publicitários que veiculam no Facebook. 2013. (Seminário).

X Congresso IBOPE UNESCO "Olhar a prática, um exercício de reflexão. 2013. (Congresso).

7º Seminário Estadual do Polo-PE: Pedagogia da Pergunta: a pesquisa de de opinião como dispositivo pedagógico interdisciplinar no processo de ensino-aprendizagem.Animais Abandonados: um problema de todos. 2012. (Seminário).

Curso de Extensão: Pedagogia da Pergunta: a pesquisa de opinião como dispositivo pedagógico interdisciplinar no processo de ensino - aprendizagem. 2012. (Outra).

Domínio da Linguagem. 2012. (Outra).

Formação Continuada/2012. 2012. (Outra).

XII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Animais Abandonados: um problema de todos. 2012. (Congresso).

XII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012. (Congresso).

II ENPEG - II Encontro de Pedagógico de Garanhuns.O ensino da Arte no Ensino Fundamental em uma escola municipal na cidade de Garanhuns. 2011. (Encontro).

II ENPEG - II Encontro de Pedagógico de Garanhuns.Coordenador Pedagógico: A organização do Trabalho didático-pedagógico na escola. 2011. (Encontro).

II ENPEG - II Encontro de Pedagógico de Garanhuns. 2011. (Encontro).

Prática Educacional, Pesquisa e Extensão.."Escola em Tempo Integral" - Escola Quitéria Wanderley Simões de Venturosa. 2011. (Seminário).

XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. A importância do ensino de Libras na educação em uma perspectiva inclusiva. 2011. (Congresso).

XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Congresso).

IV Congresso da AESA/CESA. Bem vindo ao futuro do planeta: + Ciências + Humanas + Artes: dialogismo multicultural.. 2007. (Congresso).

Semana Lítero-Científica da AESA/CESA. Quereres, saberes e fazeres: Vivência e Inteface Cultural.. 2007. (Congresso).

Oficina Pedagógica de Técnicas de Ensino. 2006. (Oficina).

Semana Lítero-Científica da AESA/CESA."Com todas as letras". 2006. (Congresso).

VI Circuito Pernambucano de Artes Cênicas: Valorizando e interiorizando a Cultura..Montagem Teatral. 2006. (Oficina).

PIMENTEL., R. L.;VAZ, L. A. P.. A argumentação no gênero coluna: um olhar analítico sobre o papel da argumentação dentro do gênero na linguagem jornalística. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LIT) - Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

PIMENTEL., R. L.;VAZ, L. A. P.. Operadores argumentativos e o funcionamento do texto-discurso sobre o racismo no gênero digital. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LIT) - Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.; PIMENTEL., R. L.. Analisando gêneros orais em livros de Ensino Médio: apropriação e desenvolvimento de conceitos didáticos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LIT) - Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.; LIMA., F.. Leitura na perspectiva multimodal: a construção de sentido face o texto imagético em uma turma do 7º ano. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.; LIMA., F.. Quarto de despejo: um grito pelos direitos humanos. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.; LIMA., F.. Charges e tirinhas no SAEPE: análise de gênero textual como ação social. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.; LIMA., F.. Gêneros Textuais, Uma prática necessária: Uma experiência com alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.; LIMA., F.. As Dificuldades Na Aquisição Da Língua Escrita Em Turmas De 6º Ano. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.; LIMA., F.. Júri simulado, a argumentação na prática: um relato de experiência. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.; LIMA., F.. Avaliação de textos na escola: o papel da revisão e da reescrita na apropriação das habilidades textuais. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.. A educação infantil e o direito a afirmação da identidade negra na microrregião do município de Garanhuns. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.. A normalista: naturalismo e regionalismo em Adolfo Caminha. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.. A análise crítica do discurso como arcabouço teóricometodológico para os estudos da tradução. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.. Heroi problemático em um mundo degradado: o romance moderno segundo Lukács E Goldmann. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.. Problemas matemáticos: um diálogo necessário com a língua portuguesa. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

VAZ, L. A. P.. Artigo de opinião: análise e estratégias de ensino para a escrita argumentativa em uma turma do 9ª ano do Ensino Fundamental. 2015. Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.

O trabalho com os gêneros textuais nas aulas de Língua Portuguesa no 3º ano do Ensino Médio; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LIT) - Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns; Orientador: Laene Alves Pacheco Vaz;

Leitura e produção em diversos gêneros textuais: cartas argumentativas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LIT) - Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns; Orientador: Laene Alves Pacheco Vaz;

da Silva; Os desafios do ensino/aprendizagem na educação infanto-juvenil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LIT) - Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns; Orientador: Laene Alves Pacheco Vaz;

Dinamizando o ensino da literatura portuguesa no ensino fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LIT) - Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns; Orientador: Laene Alves Pacheco Vaz;

Santos; Sebastião Raimundo de Oliveira; Leitura e produção de textos: dialogando com o gênero propaganda; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LIT) - Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns; Orientador: Laene Alves Pacheco Vaz;

VAZ, L. A. P. . REPENSANDO O LUGAR DA LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VAZ, L. A. P. . Facebook e ensino de gêneros: uma experiência midiática com o anúncio publicitário em seu contexto de uso. 2015. (Relatório de pesquisa).

2014

Premiação de trabalho apresentado na categoria Stricto Sensu, Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UPE.