Maristela Cury Sarian
Graduação em Letras - Tradutor pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), câmpus de São José do Rio Preto. Especialização em Didática do Ensino Básico e Superior pelo Centro Universitário do Norte Paulista (UNORP), de São José do Rio Preto. Mestrado em Estudos Linguísticos pela UNESP/São José do Rio Preto. Doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). É lotada na Faculdade de Educação e Linguagem - FACEL - da Universidade do Estado de Mato Grosso Carlos Alberto Reyes Maldonado (UNEMAT), Câmpus Universitário de Cáceres Jane Vanini. Atuou como Vice-Coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras/Unidade Cáceres (2013-2018) e como Coordenadora (2019-2021). Coordena a Linha 1 - História das Ideias Linguísticas - do GT/AD da ANPOLL, ao lado de Claudia Castellanos Pfeiffer (LABEURB/UNICAMP) e Ana Cláudia Fernandes Ferreira (IEL/UNICAMP) - biênios 2018-2020, 2020-2022 e 2023-2025. É membro suplente do Conselho Deliberativo e Consultivo da AbraDis - Associação Brasileira de Análise do Discurso e Assessora de Gestão da Editora e das Bibliotecas da Editora Unemat (2023-2026). Filia seus trabalhos à Análise de Discurso Materialista e à Análise de Discurso na relação com a História das Ideias Linguísticas.
Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2008 - 2012
Universidade Estadual de Campinas
Título: A injunção ao novo e a repetição do velho: um olhar discursivo ao Programa Um Computador por Aluno (PROUCA)
Claudia Regina Castellanos Pfeiffer. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil. Palavras-chave: análise do discurso; tecnologia da informação e da comunicação; políticas públicas.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Estudos Lingüísticos
2000 - 2002
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A tradução e a sociolinguística: um estudo sobre The Color Purple e sua tradução
, Ano de Obtenção: 2002.Cristina Carneiro Rodrigues.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Tradução dialetal; Sociolingüística; Alice Walker.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Didática do Ensino Básico e Superior
2005 - 2006
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE PAULISTA
Título: Docência no ensino superior: a construção da identidade do professor universitário
Orientador: Paula Eduarda Siqueira Canhadas Dias
Graduação em Bacharelado em Letras com Habilitação de Tradutor
1995 - 1998
Formação complementar
2005 - 2005
Extensão universitária em Estudos Avançados em Tradução e Interpretação. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário do Norte Paulista, UNORP, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Bacharelado em Letras com Habilitação de Tradutor. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
SARIAN, MARISTELA CURY . V Ciclo de Defesas de Dissertações Profletras Cáceres. 2020. (Outro).
SARIAN, MARISTELA CURY ; SILVA, V. R. M. E. ; DIAS, L. F. . Oficina de ensino de gramática: a língua em funcionamento. 2019. (Outro).
SARIAN, MARISTELA CURY ; ANDRADE, T. L. . Seminário de Apresentação de TCC. 2019. (Outro).
HAYASHIDA, S. R. A. C. ; SARIAN, M. C. . II Seminário de Práticas de Linguagem. 2019. (Outro).
SARIAN, MARISTELA CURY ; SILVA, V. R. M. E. . IV Ciclo de Defesas de Dissertações e VI Aula Inaugural Profletras Cáceres. 2019. (Outro).
SARIAN, MARISTELA CURY ; SILVA, V. R. M. E. . V RODA DE CONVERSA - TURMAS V E VI: A TEORIA FUNCIONANDO NA PRÁTICA: A CONSTRUÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO. 2019. (Outro).
SARIAN, M. C. ; ANDRADE, T. L. . I Seminário de Educação e Inclusão: desafios e perspectivas. 2018. (Outro).
SARIAN, M. C. ; SILVA, V. R. M. E. ; BARBOSA, M. J. L. F. ; HAYASHIDA, S. R. A. C. . I Seminário de Práticas de Linguagem - SEPRALIN. 2017. (Outro).
SILVA, V. R. M. E. ; SARIAN, MARISTELA CURY . I RODA DE CONVERSA - TURMAS II e I: O lugar da teoria na intervenção das práticas escolares. 2015. (Outro).
SARIAN, M. C. . I SEMEX - Seminário de Extensão. 2009. (Outro).
SARIAN, M. C. . IX EMEL - Encontro Mato-grossense dos Estudantes de Letras. 2008. (Outro).
SARIAN, M. C. . VIII EMEL - Encontro Mato-grossense dos Estudantes de Letras. 2007. (Outro).
SARIAN, M. C. ; FERNANDES, E. G. . Estudos Avançados em Tradução e Interpretação. 2005. (Outro).
SARIAN, M. C. ; FERNANDES, E. G. . VI Semana de Tradução e Intérpretação. 2005. (Outro).
SARIAN, M. C. . Introdução à linguagem do cinema. 2005. (Outro).
SARIAN, M. C. . Oficina de poesia. 2005. (Outro).
SARIAN, M. C. . Culinária espanhola. 2005. (Outro).
SARIAN, M. C. . A especularização no discurso político. 2005. (Outro).
SARIAN, M. C. . Don Quijote (en su IV centenario: 1605-2005) y otros "sueños españoles". 2005. (Outro).
SARIAN, M. C. ; FERNANDES, E. G. . V Semana de Tradução e Intepretação. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . As bases da teoria da tradução e da teoria da literatura. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . O ofício do tradutor juramentado. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . Autonomia do tradutor. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . O patriarcalismo português sob a ótima de Teolinda Gersão: a casa da cabeça de cavalo. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . As linguagens e a interpretação das culturas. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . Metodologia do trabalho científico. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . Matrix é clássico. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . O mito da caverna de Platão. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . Os humores da língua: como traduzi-los?. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . Um panorama da literatura norte-americana. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . Análise de corpus paralelo em tradução. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . Hablando con ella, de Pedro Almodóvar: estudio de las expresiones idiomáticas. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . Língua e cultura árabe. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . Introdução à língua e cultrua italiana. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . Slang. 2004. (Outro).
SARIAN, M. C. . Fique de olho: as expressões idiomáticas do Português e sua tradução para o Espanhol. 2004. (Outro).
Participação em eventos
III Seminário da Pós-graduação SEPOS.SALA 32 - SEPOS - Pós-graduação GRUPO C. 2021. (Seminário).
III Seminário da pós-graduação - SEPOS.SALA 32 - SEPOS - Pós-graduação GRUPO C. 2021. (Seminário).
V Jornada de Reflexões Sobre Ensino de Línguas.Moderadora de trabalhos apresentados na Roda de Conversa - Eixo II - Ensino de Língua Materna através de Eixos Transversais. 2021. (Outra).
V Jornada de Reflexões Sobre Ensino de Línguas.Avaliadora de trabalhos submetidos ao Eixo II - Ensino de Língua Materna através de Temas Transversais. 2021. (Outra).
Abralin 50. Um encontro entre a universidade e a escola no espaço digital: o processo de produção de sentidos no Museu Digital da Leitura. 2019. (Congresso).
IX Seminário de Estudos em Análise do Discurso.No entremeio de práticas científicas, políticas e pedagógicas: uma proposta de ressignificação do ensino de gramática. 2019. (Seminário).
3º Colóquio Internacional de Estudos Literários, 10ª Semana de Letras, 9º Seminário de Dissertações e Teses em Estudos Literários.2 - Estudos Linguísticos - Diversidade e Pluralidade das Linguagens. 2018. (Seminário).
I Seminário Linguagem, Tecnologia e Ensino.As tecnologias digitais e seus efeitos nas práticas da linguagem: considerações sobre o ensino de língua portuguesa na educação básica. 2018. (Seminário).
IV Seminário Discurso, Cultura e Mídia.Sujeitos, sentidos e tecnologias: processos de subjetivação em práticas de ensino de língua portuguesa. 2018. (Seminário).
VIII Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura ? ENALIHC - e IV Encontro Nacional em Semântica e Análise de Discurso - ENSAD.Simpósio XIV - Análise de Discurso. 2018. (Encontro).
III Jornada do e-urbano sujeitos e sentidos nas margens: há um fora do digital?.O lugar das tecnologias de escrita nas práticas de ensino de língua portuguesa no Profletras Unemat Cáceres. 2017. (Outra).
VIII Seminário de Estudos em Análise de Discurso - SEAD.O processo de constituição de um arquivo eletrônico de uma pesquisa: formulação, constituição e circulação. 2017. (Seminário).
X CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. O lugar da autoria nas práticas de língua escrita de um livro dida´tico. 2017. (Congresso).
I Encontro de Educação Básica: desafios da ed.contemporânea.Leitura, escrita e tecnologias na sala de aula: desafios e perspectivas. 2016. (Encontro).
63º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Discurso e tecnologia: processos de significação na contemporaneidade. 2015. (Seminário).
I Congresso Nacional PROFLETRAS. Práticas de leitura na escola: uma abordagem discursiva. 2015. (Congresso).
VIII Semana de Letras e VIII Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura (ENALIHC).Traços discursivos. 2015. (Encontro).
VII Seminário de Estudos em Análise do Discurso.A constituição da leitura em um livro didático de língua portuguesa: heterogeneidades e contradições. 2015. (Seminário).
XI Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras - XI SILLMAT & XVI EMEL.Roda de Conversas sobre Educação. 2015. (Simpósio).
XI Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras - XI SILLMAT & XVI EMEL.Apresentação do Programa PROFLETRAS. 2015. (Simpósio).
62º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Memória e tecnologia: efeitos de sentido no ensino de língua na escola. 2014. (Seminário).
62º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de SP Sa.Memória e Tecnologia. 2014. (Seminário).
III Jornada Nacional Tecnologia, Novas Mídias e o Ensino em suas redes discursivas.A discursividade da inclusão digital e o ensino de língua portuguesa: um olhar ao programa um computador por aluno (PROUCA). 2014. (Outra).
XIV Encontro Mato-Grossense de Estudantes de Letras - EMEL.Tecnologia e ensino: desnaturalizando sentidos. 2013. (Encontro).
II Jornada Internacional de Estudos do Discurso.O que há de novo na escola? Um olhar discursivo para o laptop na sala de aula. 2012. (Outra).
XVIII SETA Seminário de Teses em Andamento.Debatedora de trabalhos da área de Linguística. 2012. (Seminário).
Conferência com Dominique Maingueneau. 2011. (Outra).
Conferência com Sonia Branca. 2011. (Outra).
Fóruns Permanentes Ciência e Tecnologia Multimídias no Ensino. 2011. (Outra).
I Jornada e-l@dis: sentidos em (dis)curso eletrônico.Que professor é esse no discurso sobre a inclusão digital?. 2011. (Outra).
Seminário Aberto. 2011. (Outra).
Seminário Interinstitucional de Análise do Discurso. 2011. (Outra).
Tecnologias (de si): ensino, diversidade, identidade. 2011. (Outra).
V ENALIHC.O giz, o papel, a internet: a busca pelo preenchimento de uma falta que não cessa de se processar. 2011. (Encontro).
I CIELLI.Silêncio, sentido e memória: considerações sobre o projeto piloto UCA. 2010. (Outra).
Jornada de Análise do Discurso.Políticas públicas de inclusão digital: sentido e memória em análise. 2010. (Outra).
I SEMEX - Seminário de Extensão: A extensão como espaço de formação. 2009. (Seminário).
IV Encontro Nacional das Ciências da Linguagem, História e Cultura.Os efeitos de sentido produzidos pela política institucional de inclusão digital. 2009. (Encontro).
IV Seminário de Estudos em Análise do Discurso.A exclusão como efeito de sentido da inclusão digital. 2009. (Seminário).
IV Seminário deformação de Informática na Educação: tecnologias no contexto da formação de professores, da gestão e das políticas públicas. 2009. (Seminário).
VIII Jornada de Pedagogia: Formação de professores: (re)construindo espaços e identidades & I Encontro Municipal de Políticas Públicas da Educação.Leitura e produção de textos. 2009. (Encontro).
V Seminário de Pesquisa em Letras: linguagem, artes e ensino.A produção de textos no contexto escolar: desafios e perspectivas. 2009. (Seminário).
II Fórum de Ensino Superior.Coordenação do GT Políticas para publicação de trabalhos acadêmicos. 2008. (Outra).
II Jornada de Estudos do Cepel.Letramento digital e construção dos sentidos: reflexões sobre a leitura na internet em uma perspectiva discursiva. 2008. (Simpósio).
II Jornada de Estudos do Cepel.Letramento digital e construção dos sentidos: reflexões sobre a leitura na internet em uma perspectiva discursiva. 2008. (Simpósio).
IV Encontro Nacional do Gelco.Dialogismo e produção textual: interfaces entre fala e escrita. 2008. (Encontro).
IV Seminário de Pesquisa em Letras.A música no contexto de ensino-aprendizagem de língua estrangeira. 2008. (Oficina).
IX EMEL - Encontro Mato-grossense dos Estudantes de Letras. 2008. (Encontro).
"Rumos e Perspectivas da Pesquisa em Literatura" - Lançamento do Centro de Pesquisas em Literatura - CEPLIT. 2007. (Seminário).
I Fórum de Pesquisa em Linguagem. 2007. (Outra).
IX Semana de Letras da UNEMAT.'The Color Purple" a "A cor púrpura" na mira da crítica. 2007. (Seminário).
VIII EMEL - Encontro Mato-grossense dos Estudantes de Letras."A sociolingüística da fala e escrita: possibilidades de análise". 2007. (Encontro).
LIII GEL - Seminário de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.LIII Seminário de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 2005. (Seminário).
Tradução, interpretação e ética.VI Semana de Tradução e Interpretação. 2005. (Outra).
.Slang. 2004. (Outra).
Novos tempos, velha arte: tradução, tecnologia, talento. III CIATI - Congresso Ibero-Americano de Tradução e Interpretação. 2004. (Congresso).
Tradução, interpretação e média.V Semana de Tradução e Interpretação. 2004. (Outra).
Lugares institucionais da teoria.II Simpósio do GRECC (Grupo de Estudos em Crítica Contemporânea). 2003. (Simpósio).
Participação em bancas
BARBAI, M. A.;SARIAN, MARISTELA CURY; DIAS, C. P. C.. Sentidos à venda: uma análise da apropriação do discurso ambiental pelas estratégias publicitárias. 2024. Dissertação (Mestrado em Divulgação Científica e Cultural) - Universidade Estadual de Campinas.
SILVA, N. M. da;SARIAN, MARISTELA CURY; OLIVEIRA, G. A.. A leitura na perspectiva discursiva: o uso do podcast em sala de aula. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
RODRIGUES, A.;SARIAN, MARISTELA CURY; DIAS, J. P.. A cidade do Rio de Janeiro nos Cadernos Cariocas e Rioeduca- uma análise discursiva. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SARIAN, MARISTELA CURY; BARBOSA, M. J. L. F.; SOARES, N. M. M.. Leitura e escrita de fanfiction: uma experiência com o 9º ano do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
COSTA, G. C.;SARIAN, M. C.; PFEIFFER, C. C.. Escrevivências na Educação de Jovens e Adultos (EJA): uma escuta discursiva de mulheres que regressam à escola. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
SARIAN, MARISTELA CURY; ORLANDI, E.P.; COSTA, G. C.. O processo de nomeação-designação das ruas de São José do Povo - MT sob as especificidades da Análise de Discurso e da Semântica do Acontecimento: uma proposta de leitura e escrita para o Ensino Fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
FERNANDES, C.;SARIAN, M. C.; DORNELLES, C. Z. C.. O discurso sobre as diferenças socioculturais na constituição das relações interpessoais: uma proposta pedagógica de leitura, escrita e produção oral nas aulas de língua portuguesa. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.
FERNANDES, C.;SARIAN, M. C.; CAMARGOS, M. L.. Memória de mulheres na posição-sujeito mãe em produções textuais de alunos dos anos finais do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.
FERREIRA, A. C. F.; ZUCCOLILLO, C. M. R.;SARIAN, M. C.. Política linguística e o funcionamento discursivo do livro didático Cercanía Joven. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.
SILVA, V.; BRAGA, J. C. F.;SARIAN, MARISTELA CURY. ?Fato ou fake": a fake news como discursividade contemporânea na perspectiva dos sistemas adaptativos complexos. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V. R. M. E.; DIAS, L. F.;SARIAN, M. C.. O funcionamento discursivo do diminutivo: práticas de linguagem no ensino fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
HAYASHIDA, S. R. A. C.; SILVA, N. M. da;SARIAN, M. C.. Violência contra a mulher: práticas discursivas de construção da autoria. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V. R. M. E.; DIAS, C.;SARIAN, M. C.. Posts: gestos de leitura do digital em sala de aula. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
HAYASHIDA, S. R. A. C.; SILVA, M. V.;SARIAN, M. C.. Centro e periferia em debate na escola: uma proposta de leitura e escrita. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, N. M. da;SARIAN, M. C.; HAYASHIDA, S. R. A. C.. Quando a língua faz movência... construção de um glossário na língua boe. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V. R. M. E.; DIAS, C.;SARIAN, M. C.. Da fotografia a(o) selfie: gestos de leitura da imagem na cidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BARBOSA, M. J. L. F.; CAMPOS, S. F.;SARIAN, M. C.. Fanfiction: uma forma atrativa de aprendizagem no mundo virtual. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V. R. M. E.;SARIAN, M. C.; BARROS, R. C. B.. A autoria no processo de tradução-interpretação do intérprete de LIBRAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MALUF-SOUZA, O.; ALMEIDA, E.;SARIAN, M. C.. Arquivo, memória e resistência: a constituição de sujeitos e de sentidos pelo regime militar. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BRESSANIN, J. A.; COSTA, G. C.;SARIAN, M. C.. Os sentidos de ressocialização para os segregados em uma unidade prisional de Mato Grosso. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, N. M. da; SILVEIRA, V. F. P.;SARIAN, M. C.. A constituição de um glossário de ditados populares: uma proposta discursiva para o ensino de língua portuguesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
LIMA, J. L.; ALVES, E. A.;SARIAN, M. C.. Contação de causos: cenas do cotidiano ganham as salas de aula de maneira significativa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
LIMA, J. L.; ALVES, E. A.;SARIAN, M. C.. Histórias em quadrinhos e variação linguística: possibilidades metodológicas para a produção textual. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; GRANTHAM, M. R.; NUNES, S. R.. Uma abordagem discursiva sobre leitura e escrita nos processos constitutivos da propaganda. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; FEDATTO, C. P.; SILVA, N. M. da. A constituição do nome da cidade de Porto Estrela - MT: uma proposta discursiva para o ensino de língua. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; FEDATTO, C. P.; SILVA, V. R. M. E.. Leituras e versões de Peter Pan na perspectiva discursiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
NUNES, S. R.; SILVEIRA, V. F. P.;SARIAN, M. C.. O infográfico na sala de aula: uma proposta de leitura para além das margens do texto. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
NUNES, S. R.; SILVEIRA, V. F. P.;SARIAN, M. C.. O infográfico na sala de aula: uma proposta de leitura para além das margens do texto. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
PFEIFFER, C. R. C.;SARIAN, M. C.; RENZO, A. M.. POLITICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL: UM OLHAR DISCURSIVO SOBRE O PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL ?PROINFO E SEUS EFEITOS NA PRÁTICAS LINGUÍSTICAS. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
RENZO, A. M.; SILVA, M. V.;SARIAN, M. C.. OS ?DISCURSOS SOBRE? TEXTO NAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA O ENSINO MÉDIO. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V. R. M. E.; BARROS, R. C. B.;SARIAN, M. C.. A PRODUÇÃO DE PARÓDIAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
LIMA, J. L.; SILVA SOBRINHO, J. S.;SARIAN, M. C.. A ESCRITA ENQUANTO PRÁTICA SOCIAL: A CARTA DE RECLAMAÇÃO COMO OBJETO DE ENSINO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
NUNES, S. R.; GALLO, S. M. L.;SARIAN, M. C.. UMA PRÁTICA DE ENSINO DE LEITURA NO ENTREMEIO: O SISTEMA DE REPRESENTAÇÃO POLÍTICO BRASILEIRO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
NUNES, S. R.; GALLO, S. M. L.;SARIAN, M. C.. PRODUÇÃO DE QUADRINHOS NA ESCOLA E A CONSTITUIÇÃO DE AUTORIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ORLANDI, E.P.;SARIAN, MARISTELA CURY; COSTA, G. C.; MASSMANN, D. R. H.; TOME, C. L.. O ensino de línguas estrangeiras, a translinguagem e os documentos oficiais: uma análise da perspectiva discursiva. 2023. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
PFEIFFER, C. C.; MEDEIROS, V.;SARIAN, M. C.; LAGAZZI, S.; BALDINI, L.. O poético na análise do discurso de Michel Pêcheux. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em História Social Unicamp) - Universidade Estadual de Campinas.
PFEIFFER, C. C.; SCHERER, A. E.; SILVA, M. V.; ZUCCOLILLO, C. M. R.; DIAS, C.; ZOPPI-FONTANA, M. G.; FERREIRA, A. C. F.;SARIAN, M. C.. Membro suplente da banca de trabalho Plágio no Brasil: entre o modelo, a cópia e a autoria. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
ZOPPI-FONTANA, M. G.; BARBAI, M. A.; COSTA, G. C.; CHIARETTI, P.; PFEIFFER, C. C.; DIAS, C.;SARIAN, M. C.. Membro suplente da banca do trabalho Discursos sobre a Educação a Distância (EaD): reprodução, confrontos, deslocamentos de sentidos. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
SILVA, M. V.;SARIAN, MARISTELA CURY; PFEIFFER, C. R. C.. Qualificação de área do trabalho Alfabetização e catequização em um projeto de educação ?civil, moral e científica? de indígenas no Brasil. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.
BRESSANIN, J. A.; NOGUEIRA, L.;SARIAN, M. C.. Qualificação de área do trabalho Os discursos sobre currículos e planejamento curricular na BNCC e no DRC-MT. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V.;SARIAN, M. C.; GALLARDO, B. C.. Qualificação de área do trabalho Ser e estar no Instagram: lugar de adaptações e auto-organização das práticas discursivas. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MOURA, J. B.; LOPES, M.;SARIAN, M. C.. Ensino e educação a distância no Brasil. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Letras-PPGEL) - Universidade Federal do Piauí.
RENZO, A. M.; DIAS, C. P. C.; FERNANDES, F. S.; BRESSANIN, J. A.;SARIAN, M. C.. A autoria em fanfictions: formulação e circulação de saberes sobre a língua no digital. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
PFEIFFER, C. C.;SARIAN, MARISTELA CURY; SILVA, M. V.. Qualificação de área do trabalho Contradições e deslizamentos de sentidos na Base Nacional Comum Curricular: o tratamento dado à variação linguística. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.
BENITEZ, F.; SILVA, S. D.;SARIAN, M. C.. Qualificação de área do trabalho Presidente que é presidente fala bem o português: representações sobre a língua nacional em práticas discursivas da mídia. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
LOPES, M.;SARIAN, M. C.; MOURA, J. B.. Qualificação do projeto de tese Ensino e educação a distância: da produção de sentidos nos documentos oficiais e em peças publicitárias. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Letras PPGEL - Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Piauí.
PFEIFFER, C. C.; SILVA, M. V.;SARIAN, M. C.. Qualificação de área do trabalho O imaginário de língua portuguesa em cadernos de formação de alfabetizadores. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
BRESSANIN, J. A.;SARIAN, M. C.; PFEIFFER, C. C.. Qualificação de área do trabalho Gramática e redação no século XXI: um estudo sobre o processo de escrita no espaço digital das fanfictions. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BARBOSA, M. J. L. F.;SARIAN, MARISTELA CURY; SOARES, N. M. M.. Leitura e escrita de fanfiction: uma experiência experiência com o 9° ano do ensino fundamental. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
RODRIGUES, A.;SARIAN, MARISTELA CURY; DIAS, J. P.. A cidade do Rio de Janeiro nos livros didáticos: uma análise discursiva. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
COSTA, G. C.; PFEIFFER, C. R. C.;SARIAN, MARISTELA CURY. A mulher que regressa à escola: uma análise discursiva de relatos de alunas da EJA. 2023.
SILVA, N. M. da;SARIAN, MARISTELA CURY; OLIVEIRA, G. A.. Leitura e oralidade na perspectiva discursiva: o uso do podcast em sala de aula. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
FERREIRA, A. C. F.;SARIAN, MARISTELA CURY; ZUCCOLILLO, C. M. R.. "Cercanía joven": livro didático como instrumento linguístico na disciplina de língua espanhola. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.
SILVA, V. R. M. E.; LOPES, M.;SARIAN, MARISTELA CURY. Entre capas, teias discursivas e raios ideológicos: no entremeio do verbal e não-verbal, a figura do super-herói. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V.; DIAS, C.;SARIAN, M. C.. ?Fato ou Fake?: a Fake News como discursividade contemporânea na perspectiva dos Sistemas Adaptativos Complexos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V. R. M. E.; DIAS, L. F.;SARIAN, M. C.. O ensino da gramática numa perspectiva discursiva: o efeito de sentidos do diminutivo em diferentes materialidades. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BARBAI, M. A.; DIAS, C.;SARIAN, M. C.. Entretenimento infantil na TV: uma análise do quadro Tíbio e Perônio, do castelo RÁ-TIM-BUM. 2019.
SILVA, V. R. M. E.; DIAS, C.;SARIAN, M. C.. Posts: gestos de leitura do digital na sala de aula. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
HAYASHIDA, S. R. A. C.; SILVA, M. V.;SARIAN, M. C.. Centro e periferia em debate na escola: uma proposta de leitura e escrita. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
LIMA, J. L.; SANTOS, G. A.; ALVES, E. A.;SARIAN, M. C.. Membro suplente do trabalho Linguagem e propaganda: novos caminhos para a produção de texto nas aulas de língua portuguesa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
LIMA, J. L.; BARBOSA, M. J. L. F.; ALVES, E. A.;SARIAN, M. C.. Membro suplente do trabalho A paródia como possibilidade de escrita em sala de aula. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V. R. M. E.; DIAS, C.;SARIAN, M. C.. Da fotografia à selfie: gestos de leitura da imagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; DIAS, C.; SILVA, V. R. M. E.. Drogas "lícitas" e "ilícitas" em debate: gestos de interpretação e constituição da autoria no ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MALUF-SOUZA, O.; ZOPPI-FONTANA, M. G.; ALMEIDA, E.;SARIAN, M. C.. Membro suplente do trabalho Canções e homenagens no regime militar: temores, dores e resistência significados na materialidade musical brasileira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BARBOSA, M. J. L. F.; CAMPOS, S. F.;SARIAN, M. C.. Leitura e escrita de fanfiction: uma forma atrativa de aprender no mundo virtual. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V. R. M. E.;SARIAN, M. C.; BARROS, R. C. B.. A autoria no processo de tradução - interpretação d LIBRAS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; BRESSANIN, J. A.; COSTA, G. C.. Os sentidos de ressocialização para os sujeitos segregados em uma unidade prisional de Mato Grosso. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; SOUSA, L. M. A. E.; NUNES, S. R.. Uma abordagem discursiva sobre leitura e autoria nos processos constitutivos da propaganda. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
LIMA, J. L.;SARIAN, M. C.; ALVES, E. A.. A Ponte Nova tem memória: uma proposta de estudo da língua por meio da produção de histórias em quadrinhos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
LIMA, J. L.;SARIAN, M. C.; ALVES, E. A.. Contação de causos: cenas do cotidiano ganham as salas de aula de maneira significativa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; FEDATTO, C. P.; SILVA, N. M. da. A constituição do nome da cidade de Porto Estrela - MT: uma proposta discursiva para assunção de autoria no ensino de língua portuguesa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; FEDATTO, C. P.; SILVA, V. R. M. E.. Leituras e versões de Peter Pan na perspectiva discursiva. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
NUNES, S. R.;SARIAN, M. C.; SILVEIRA, V. F. P.. Produção de diferentes formas de leitura na escola pública de educação básica de Mato Grosso: uma escuta para prática docente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, N. M. da;SARIAN, M. C.; SILVEIRA, V. F. P.. A constituição de um glossário de ditados populares. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
PRECIOSO, A. L.; ALVES, H. R. A.;SARIAN, M. C.. Narrativas orais: coleta, reescrita e contação de causos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MANTOVANI, A. A.;SARIAN, M. C.; RODRIGUES SOBRINHO, G.. Letramento literário: a formação do leitor a partir de contos de expressão amazônica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
PRECIOSO, A. L.;SARIAN, M. C.; MANTOVANI, A. A.. Poetas na escola: da leitura literária à escrita. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, R. R.;SARIAN, M. C.; OLIVEIRA, T. P.. Rádio escola, os saberes culturais de Itaituba retextualizado a partir da história oral. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
RENZO, A. M.; PFEIFFER, C. C.;SARIAN, M. C.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL: UM OLHAR DISCURSIVO SOBRE O PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL ?PROINFO E SEUS EFEITOS NA PRÁTICAS LINGUÍSTICAS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
RENZO, A. M.;SARIAN, M. C.; SILVA, M. V.. OS ?DISCURSOS SOBRE? TEXTO E ESCRITA NAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA O ENSINO MÉDIO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V. R. M. E.; SILVA, N. M. da;SARIAN, M. C.. A PRODUÇÃO DE PARÓDIAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, V. R. M. E.; RENZO, A. M.;SARIAN, M. C.. DOCUMENTÁRIO MEMÓRIAS DE UMA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE LEITURA E ESCRITA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
LIMA, J. L.; NUNES, S. R.;SARIAN, M. C.. A prática social da escrita: a carta de reclamação como objeto de ensino. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; SOUZA, N. M.; CARLOS, R. B.. Aplicativos móveis para uso didático no ensino de química a distância. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação lato sensu em Ensino a Distância) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, MARISTELA CURY; CARLOS, R. B.; SOUZA, N. M.. Implementação da metodologia EaD aos cursos de capacitação de classificadores oficiais do MAPA: uma proposta inovadora e funcional. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Ensino a Distância) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, MARISTELA CURY; QUEIROS, P. S.; CRUZ, M. M.. O método Trezentos aplicado à educação a distância como processo de ensino e aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Ensino a Distância) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, MARISTELA CURY; ANDRADE, T. L.; VOLTOLINI, M. A. R. S.. Ensino a distância em tempos de modernidade líquida. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Ensino a Distância) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, MARISTELA CURY; CRUZ, M. M.; VOLTOLINI, M. A. R.. Alunos bem preparados, profissionais bem-sucedidos?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Ensino a Distância) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, MARISTELA CURY; CRUZ, M. M.; VOLTOLINI, M. A. R. S.. A percepção da comunidade escolar com relação à língua de sinais. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Ensino a Distância) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
QUEIROS, P. S.;SARIAN, MARISTELA CURY; ANDRADE, T. L.. Uma análise institucional das especializações (lato sensu) com ênfase no curso de Ciências Contábeis na modalidade a distância em Mato Grosso. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Ensino a Distância) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VOLTOLINI, M. A. R.;SARIAN, MARISTELA CURY; QUEIROS, P. S.. Educação inclusiva, vivências e perspectivas futuras. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Ensino a Distância) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, MARISTELA CURY; VOLTOLINI, M. A. R. S.; CRUZ, M. M.. A educação a distância: justiça social ou mera estatística?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Ensino a Distância) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, MARISTELA CURY; ANDRADE, T. L.; CRUZ, M. M.. O perfil docente na educação a distância em cursos de pós-graduação (lato sensu) oferecidos na área da saúde. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Ensino a Distância) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
PAGEL, V. V. B.;SARIAN, M. C.. Produção de textos no I ciclo da escola estadual Dep. F. V. em Salto do Céu. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Alfabetização) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, N. M. da; PAGEL, V. V. B.;SARIAN, M. C.. O desenvolvimento da produção de textos em crianças. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Alfabetização) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; GRANDO, B. S.; SANTOS, C. F.. O livro didático na confluência do ensino das escolas públicas do município de Cáceres - MT. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações raciais, educação e escola no Brasil) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; BENITEZ, F.; ARRUDA, S. R.. Coesão e coerência: construção de sentidos em textos de alunos da 2ª fase do 2º ciclo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Alfabetização) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; BENITEZ, F.; ARRUDA, S. R.. A literatura infantil como suporte para alfabetização. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Alfabetização) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; BENITEZ, F.; ARRUDA, S. R.. A interferência presente na produção de textos da 1ª fase do 2º ciclo da escola estadual "Vila Progresso". 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Alfabetização) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BRESSANIN, J. A.; CARVALHO, J. R. M. T. O.;SARIAN, M. C.. O imaginário do professor no livro didático de língua portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BARBOSA, M. J. L. F.;SARIAN, M. C.; RODRIGUES, W. F. B.. Alguns eventos no processo inicial de aquisição da escrita. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BRESSANIN, J. A.;SARIAN, M. C.; SILVA, A. J.. O ensino de língua portuguesa pelo viés dos textos no livro didático. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
RENZO, A. M.; LIMA, A. O.;SARIAN, M. C.. A escrita nas práticas linguísticas na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Unemat Cáceres) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BRESSANIN, J. A.;SARIAN, M. C.; SILVA, N. M. da. Formação do professor para o ensino primário no Brasil: um olhar discursivo sobre a constituição desse profissional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BRESSANIN, J. A.;SARIAN, M. C.; SILVA, N. M. da. Formação do professor do ensino fundamental no Brasil: um olhar discursivo sobre a constituição desse profissional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ARRUDA, B. F. B.; SILVA, V.;SARIAN, M. C.. Tessituras complexas no contexto do Inteligente Vida: breve estudo sobre os efeitos da língua(gem) na constituição de redes de práticas sociais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
FERNANDES, F. S.; SOUZA, O. M.;SARIAN, M. C.. Grupo Escolar Esperidião Marques: arquitetura e memória. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; Motta, Ana Luiza Artiaga Rodrigues da; Zattar, Neuza Benedita da Silva. Os efeitos de sentido do verbal e do não-verbal nas propagandas de doação de órgãos do Ministério da Saúde. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; Motta, Ana Luiza Artiaga Rodrigues da; Silva, Valdir. Em questão: o sujeito leitor na internet. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; MATTOS, N. G. de; GALLARDO, B. C.. Hamlet: três maneiras de traduzi-lo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; Souza, S. R. de; PINTO, A. J. A.. O papel do professor como direcionador da utilização do computador e da internet para a leitura e a produção textual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; SOBREIRA, R. S.; RIBEIRO, R. A.. A desvalorização do ser humano fixado no nível zoomórfico em O Cortiço de Aluísio Azevedo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; SOBREIRA, R. S.; RIBEIRO, R. A.. Crenças a respeito do ensino de língua inglesa via internet. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; SOBREIRA, R. S.; RIBEIRO, R. A.. Produção de textos orais e escritos: uma proposta para o tratamento da língua portuguesa na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; SOBREIRA, R. S.; RIBEIRO, R. A.. Produção de textos orais e escritos: uma proposta para o tratamento da língua portuguesa na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; SOBREIRA, R. S.; RIBEIRO, R. A.. A imagem da morte na poética de Manuel Bandeira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; RIBEIRO, R. A.; SOBREIRA, R. S.. A importância do uso do computador na educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; PRECIOSO, A. L.; SOBREIRA, R. S.. Escola e sociedade, o desafio de caminharem juntas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; PRECIOSO, A. L.; SOBREIRA, R. S.. Música: uma estratégia de sensibilização à leitura literária. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; PRECIOSO, A. L.; SOBREIRA, R. S.. O discurso do narrador como articulador de ideologias. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; PRECIOSO, A. L.; SOBREIRA, R. S.. Interação e comunicação: uma maneira de motivar o aluno no aprendizado de LE. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; STASSI, J. C.; ALEIXO, O. C. M.. O ensino de língua estrangeira por meio da utilização de textos literários. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; STASSI, J. C.; ALEIXO, O. C. M.. Literatura no livro didático: uma análise do processo de escolarização do texto literário. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; STASSI, J. C.; ALEIXO, O. C. M.. A estrutura narrativa do conto. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; ARAUJO FILHO, A. C.; BAUAB, A.. A linguagem oral no ensino de língua portuguesa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; BAUAB, A.; ARAUJO FILHO, A. C.. A passagem da língua oral para a língua escrita. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; BAUAB, A.; ARAUJO FILHO, A. C.. A prática da oralidade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; BAUAB, A.; ARAUJO FILHO, A. C.. Adequação vocabular/diversidade cultural, interpretação e uso da linguagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; BAUAB, A.; ARAUJO FILHO, A. C.. Estratégia de leitura na alfabetização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; BAUAB, A.; ARAUJO FILHO, A. C.. Estratégias de leitura para formação do gosto. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; BAUAB, A.; ARAUJO FILHO, A. C.. Leitura e produção de texto no ensino médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; CINTRA, M. R.; PRECIOSO, A. L.. Letramento no contexto escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; BAUAB, A.; ARAUJO FILHO, A. C.. Língua estrangeira: identidade cultural a partir do outro. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; PRECIOSO, A. L.; CINTRA, M. R.. O papel da leitura na educação como instrumento para a formação do aluno leitor no ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali.
SARIAN, M. C.; MIGNONI, M. E.; MALHEIROS, A. F.; FERREIRA, E.; STIELER, E. C.. Concurso público de provas e títulos para cargo de docente. 2013. Universidade do Estado de Mato Grosso.
SARIAN, M. C.; LIMA, J. L.; PAIVA, J. O.. Concurso Público de Provas e Títulos para Magistério Superior do curso de Letras. 2009. UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDONIA.
Orientou
Língua portuguesa no Ensino Fundamental I: leitura e escrita na imbricação de diferentes materialidades de linguagem; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);
Da organicidade ao funcionamento da língua: uma proposta de ressignificação do ensino de sintaxe no ensino fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Gestos de interpretação e constituição da autoria: uma abordagem discursiva do documentário em sala de aula; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Constituição, formulação e circulação de hashtags: gestos de leitura e escrita na sala de aula; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Jogos parafrásticos e polissêmicos em funcionamento nos processos constitutivos de memes: uma abordagem discursiva na sala de aula; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Na imbricação verbo-visual dos significantes: gestos de interpretação de curtas-metragens em sala de aula; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maristela Cury Sarian;
GESTOS DE INTERPRETAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DA AUTORIA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O DISCURSO SOBRE DROGAS ?LÍCITAS? E ?ILÍCITAS? NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Maristela Cury Sarian;
A constituição do nome da cidade de Porto Estrela - MT: uma proposta discursiva para o ensino de língua portuguesa; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Uma abordagem discursiva sobre leitura e escrita nos processos constitutivos da propaganda; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Leituras e versões de Peter Pan na perspectiva discursiva; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maristela Cury Sarian;
AUTORIA E RESISTÊNCIA: A MEMÓRIA DO ASSENTADO NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maristela Cury Sarian;
PRÁTICAS DE LEITURA NA ESCOLA: Uma abordagem discursiva; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maristela Cury Sarian;
As traduções de O Corvo para o português; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maristela Cury Sarian;
O estágio curricular supervisionado do curso de Licenciatura em Letras na perspectiva discursiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maristela Cury Sarian;
O papel do professor como direcionador da utilização do computador e da internet para a leitura e a produção textual; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maristela Cury Sarian;
O preconceito lingüístico presente na novela "Belíssima", da Rede Globo de Televisão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maristela Cury Sarian;
As relações entre alfabetização, letramento e os usos da escrita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Crenças a respeito do ensino de língua inglesa via internet; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali; Orientador: Maristela Cury Sarian;
O uso da informática em língua portuguesa no ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Preconceito lingüístico no processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Como se ensina e por quê se ensina língua estrangeira; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Ernesto Riscali; Orientador: Maristela Cury Sarian;
A particularidade tradutória de expressões idiomáticas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Tradutor e Intérprete) - Centro Universitário do Norte Paulista; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Cotejo entre o original e a tradução de The Lord of the Rings; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Tradutor e Intérprete) - Centro Universitário do Norte Paulista; Orientador: Maristela Cury Sarian;
O uso de estrangeirismos na publicidade brasileira: um olhar lingüístico e cultural; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Tradutor e Intérprete) - Centro Universitário do Norte Paulista; Orientador: Maristela Cury Sarian;
A construção da imagem do professor no livro didático; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maristela Cury Sarian;
A leitura em distintas materialidades significantes: efeitos no processo de formação de professores de língua portuguesa; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Maristela Cury Sarian;
A produção e a circulação da leitura no espaço digital: efeitos no ensino-aprendizagem de língua portuguesa na escola; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Políticas públicas de ensino do Estado de Mato Grosso: inclusão digital em foco; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Unemat Cáceres) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maristela Cury Sarian;
A legislação sobre a inclusão digital na educação de Mato Grosso; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Constituição do sujeito de Direito nas políticas públicas de inclusão digital em Mato Grosso; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Maristela Cury Sarian;
INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE MATO GROSSO; 2013; Iniciação Científica - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maristela Cury Sarian;
Inclusão digital e suas práticas pedagógicas nas escolas públicas de Cáceres; 2013; Iniciação Científica - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maristela Cury Sarian;
A legislação educacional de Mato Grosso: a inclusão digital em foco; 2013; Iniciação Científica - Universidade do Estado de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Cury Sarian;
NOVAS TECNOLOGIAS PARA A COMUNIDADE ESCOLAR: INCLUSÃO AO MUNDO DIGITAL; 2013; Iniciação Científica - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maristela Cury Sarian;
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SARIAN, M. C. . Memória e tecnologias: efeitos de sentido no ensino de língua na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SARIAN, M. C. . Tecnologia e ensino: desnaturalizando sentidos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARIAN, M. C. . As TICs nos processos de aprendizagem da Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SARIAN, M. C. . O que há de novo na escola? Um olhar discursivo para o laptop em sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . O giz, o papel, a internet: a busca pelo preenchimento de uma falta que não cessa de se processar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SARIAN, M. C. . Que professor é esse no discurso sobre a inclusão digital?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SARIAN, M. C. . A hora e a vez do laptop na sala de aula: imaginários de internet na escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . ?A escola não pode ficar de fora?: a escrit@ no computador na sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SARIAN, M. C. . Entre o instrumento que falta e a tecnologia que falha, o ensino possível. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . Silêncio, sentido e memória no discurso da inclusão digital: considerações sobre o Projeto Piloto UCA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SARIAN, M. C. . O imaginário da completude em prefácios de dicionários monolíngues do português brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . Inclusão digital e políticas públicas: a trama dos sentidos nas redes de memórias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . Os efeitos de sentido produzidos pela política institucional de inclusão digital. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . Letramento digital e construção dos sentidos: reflexões sobre a leitura na internet em uma perspectiva discursiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . Dialogismo e produção textual: interfaces entre fala e escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . A sociolingüística da fala e escrita: possibilidades de análise. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARIAN, M. C. . A sociolingüística do texto literário traduzido: a tradução de "The Color Purple" para o português. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARIAN, M. C. . "The Color Purple" e "A cor púrpura" na mira da crítica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARIAN, M. C. . Tradução literária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SARIAN, M. C. ; SANTOS, G. A. ; MAQUEA, V. L. R. . Língua, norma e instituição. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARIAN, M. C. . Do romance para o cinema: uma análise inter-semiótica de "O Amante", de Marguerite Duras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SARIAN, M. C. . A sociolingüística do texto literário traduzido: a tradução de The Color Purple. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARIAN, M. C. . The Color Purple e A cor púrpura: original e tradução sob os olhares da crítica e da sociolingüística. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . A relação da escrita com as variáveis grau de escolaridade e letramento na configuração da linguagem das personagens de The Color Purple e de sua tradução. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . A tradução e a sociolingüística: um estudo sobre The Color Purple e sua tradução. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . A tradução e a socilingüística: pontos de contato em The Color Purple e sua tradução. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARIAN, M. C. . A socioilingüística do texto literário traduzido: reflexões acerca da tradução dialetal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . Reflexões acerca da tradução dialetal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . Que professor é esse no discurso sobre a inclusão digital?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SARIAN, M. C. ; RODRIGUES, C. C. . A sociolingüística do texto literário traduzido e a tradução na pós-modernidade: reflexões para uma teoria da tradução. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARIAN, M. C. . A sociolingüística do texto literário traduzido e a tradução na p ós-modernidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, A. ; SARIAN, MARISTELA CURY ; SILVEIRA, R. F. . Organização do Dossiê Análise do Discurso e Ensino: a teoria entre práticas e políticas. São Gonçalo - RJ: UERJ, 2020 (Institucional).
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HAYASHIDA, S. R. A. C. ; SARIAN, M. C. ; SILVA, A. R. . Organização do volume 28, ano 17, número 1 da Revista Ecos. Cáceres-MT: Unemat, 2020 (Institucional).
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HAYASHIDA, S. R. A. C. ; SARIAN, MARISTELA CURY ; SILVA, A. R. . Editorial Revista Ecos volume 28, ano 17, número 1. Cáceres-MT: Unemat, 2020 (Institucional).
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HAYASHIDA, S. R. A. C. ; SARIAN, M. C. ; SILVA, A. R. . Editorial Revista Ecos volume 27, ano 16, número 2. Cáceres-MT: Unemat, 2019 (Institucional).
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HAYASHIDA, S. R. A. C. ; SARIAN, MARISTELA CURY ; SILVA, A. R. . Organização do volume 27, ano 16, número 2 da Revista Ecos. Cáceres-MT: UNEMAT, 2019 (Institucional).
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SARIAN, M. C. ; JOANILHO, M. P. G. . Estrutura e totalidade: as origens intelectuais do estruturalismo na Europa Central e Oriental. Campinas; Cáceres: Editora da UNICAMP em coedição com a Editora da UNEMAT, 2016. (Tradução/Livro).
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SARIAN, M. C. . Resenha do livro Sujeito, sociedade e tecnologia: a discursividade da rede (de sentidos) 2012 (Institucional).
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SARIAN, M. C. . Fala, professor 2005 (Institucional).
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SARIAN, M. C. ; CRUZ JUNIOR, D. F. ; KOMESU, F. C. ; ZANUTTO, F. ; CONDE, G. ; GREGOLIN, M. R. ; MILANEZ, N. ; BARBOSA, P. L. N. ; BARONAS, R. L. ; POSSENTI, S. . Dicionário de Análise do Discurso. São Paulo: Contexto, 2004. (Tradução/Outra).
Outras produções
SARIAN, MARISTELA CURY . Parecerista ad hoc de artigo submetido à Revista Língua e Instrumentos Linguísticos. 2024.
SARIAN, MARISTELA CURY . Avaliação de trabalhos da III Semana Acadêmica da Pesquisa e Inovação. 2023.
SARIAN, M. C. . Avaliação de um artigo submetido à revista Cadernos de Estudos Linguísticos. 2023.
SARIAN, MARISTELA CURY . Avaliação de um artigo submetido à revista Línguas e Instrumentos Linguísticos. 2023.
SARIAN, M. C. . Parecerista Ad hoc de artigo submetido à revista Norte@amentos referente ao Vol. 14, Núm. 36, de Estudos Linguísticos. 2021.
SARIAN, MARISTELA CURY . Parecerista Ad hoc de artigo submetido à revista Língua e Instrumentos Linguísticos no segundo semestre de 2021. 2021.
SARIAN, MARISTELA CURY . Parecerista Ad hoc de artigo submetido à revista Eventos Pedagógicos v.13 n.1. 2021.
SARIAN, MARISTELA CURY ; FERNANDES, C. . Avaliadora de trabalhos submetidos ao Eixo II - Ensino de Língua Materna através de Temas Transversais. 2021.
SARIAN, MARISTELA CURY ; BARBOSA, E. A. . Avaliadora de trabalhos submetidos à Semana Acadêmica da Pesquisa e Inovação. 2021.
SARIAN, MARISTELA CURY . Membro do Conselho Editorial do Laboratório de Estudos Urbanos - LABEURB/NUDECRI/UNICAMP. 2021.
SARIAN, MARISTELA CURY . Parecerista Ad Hoc na avaliação de artigo submetido ao volume 21 (jan/jun 2020) da revista 'Entremeios: revista de estudos do discurso' ISSN 2179-3514. 2020.
SARIAN, MARISTELA CURY . Parecerista Ad Hoc na avaliação de artigo submetido à revista Cadernos de Estudos Linguísticos. 2020.
SARIAN, MARISTELA CURY . Parecerista Ad Hoc na avaliação de artigo submetido à Revista de Letras Norte@mentos - Estudos Linguísticos, v. 13, n. 32, ISSN 1983-8018. 2020.
SARIAN, MARISTELA CURY . Parecerista Ad Hoc na avaliação de artigo submetido à revista Rua v. 26, n. II (e-ISSN 2179-9911),. 2020.
SARIAN, M. C. . Composição de banca de elaboração e correção de prova de proficiência em língua francesa do Programa de Pós-graduação em Linguística / Unemat. 2019.
SARIAN, M. C. . Parecerista Ad Hoc do Dossiê Análise de Discurso e Ensino: a teoria entre práticas e políticas n.17 e-ISSN: 2317-2215. 2019.
SARIAN, M. C. . Parecerista Ad Hoc da revista Fragmentum ISSN 1519-9894/e-ISSN 2179-2194. 2019.
SARIAN, M. C. . Parecerista Ad Hoc da revista Línguas e Instrumentos Linguísticos e-ISSN 2674-7375. 2019.
SARIAN, MARISTELA CURY . Avaliadora Ad hoc de trabalhos submetidos à apresentação no II Seminário de Práticas de Linguagem - SEPRALIN e publicação nos Anais. 2019.
SARIAN, M. C. . Parecerista ad hoc da revista Entremeios, volume 15 (jul/dez 2017) ISSN 2179-3514. 2018.
SARIAN, M. C. . Parecerista ad hoc da revista Entremeios, volume 16, número 1 (jan/jun 2018) ISSN 2179-3514. 2018.
SARIAN, M. C. . Referee da Revista Rua número 24, volume II ? novembro de 2018 como referee. 2018.
SARIAN, M. C. . Composição de banca de elaboração de prova de proficiência em língua francesa do Programa de Pós-graduação em Linguística / Unemat. 2017.
SARIAN, M. C. ; SILVA, V. R. M. E. ; BARELLI, M. A. A. . Composição de banca do processo seletivo para contratação temporária de estagiários - edital 001/2017 PRAD. 2017.
SARIAN, M. C. . Parecerista ad hoc da Revista EntreLínguas: Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras Modernas, ISSN 2447-3529 (versão eletrônica) e ISSN 2447-4045 (versão impressa), Volume 3, Número 2. 2017.
SARIAN, M. C. . Parecerista ad hoc do volume 14 (jan/jun 2017) da revista Entremeios - Revista de Estudos do Discurso, ISSN 2179-3514, publicação eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS). 2016.
SARIAN, M. C. . Parecerista da revista Estudos Linguísticos, ISSN: 1413-0939, que publica artigos que tenham sido apresentados durante os Seminários do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo por professores e pesquisadores, incluindo alunos de pós-graduação.. 2016.
SARIAN, M. C. . Parecerista ad hoc do volume 13 (2016/2) da revista Entremeios, ISSN 2179-3514, publicação científica eletrônica do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL) da Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS). 2016.
SARIAN, M. C. . Parecerista ad hoc dos volumes 12 (jan/jul 2016) ISSN 2179-3514. 2016.
CEBALHO, L. O. ; SARIAN, M. C. . Jogar, brincar e aprender: o lúdico como prática de aprendizagem de língua inglesa no âmbito do PIBID. 2015.
REIS, J. T. ; SARIAN, M. C. . A luta pela terra na região norte-araguaia na década de 70: um espaço de confrontos, versões e inversões. 2015.
BINDANDI, W. M. ; SARIAN, M. C. . Discurso e memória: o passado (re)significando o presente. 2015.
SANTOS, G. A. ; SARIAN, M. C. . O funcionamento discursivo das regras na gramática de Said Ali. 2015.
FERNANDES, W. O. ; SARIAN, M. C. . Efeitos e memória: a narrativa vilabelense. 2015.
ANTONIASSI, M. R. A. ; SARIAN, M. C. . A discursividade nas campanhas antitabagistas: sentidos em movimento. 2015.
FIDELES, M. L. A. R. ; SARIAN, M. C. . Grau do substantivo: de que forma está sendo abordado nos livros didáticos?. 2015.
SILVA, M. J. A. E. ; SARIAN, M. C. . Educação do campo: construindo uma identidade. 2015.
SOUZA, M. R. ; SARIAN, M. C. . Práticas curriculares: uma análise discursiva da história e cultura afro-brasileiras no livro didático. 2015.
BOFFULIN, K. N. ; SARIAN, M. C. . Os múltiplos sentidos de consumismo nas práticas de leitura de alunos do 8º ano. 2015.
OLIVEIRA, A. P. ; SARIAN, M. C. . Análise discursiva de dicionários e deslocamentos de sentido nas definições dos verbetes: uma proposta pedagógica. 2015.
SARIAN, M. C. . Artigo não identificado. 2015.
TEIXEIRA, J. O. ; SARIAN, M. C. . Desconstruindo gêneros e amélias: uma análise discursiva sobre a mulher. 2015.
PEREIRA, D. F. D. ; SARIAN, M. C. . Trabalhando com alunos com deficiência. 2015.
CINTRA, M. E. ; SARIAN, M. C. . Os processos discursivos na linguagem dos reeducandos do centro de ressocialização carumbé. 2015.
SOUZA, P. D. S. ; SARIAN, M. C. . Sobre o uso da língua do príncipe: reflexões sobre a política linguística pombalina para as populações indígenas brasileiras. 2015.
JESUS, A. S. ; SARIAN, M. C. . Declarações de terras: fontes para o estudo dos níveis de alfabetismo na Bahia rural oitocentista. 2015.
SARIAN, M. C. . Parecerista ad hoc do volume 12 (2016/1) da revista Entremeios, ISSN 2179-3514, publicação científica eletrônica do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL) da Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS). 2015.
SARIAN, M. C. . Aplicação do teste de proficiência em língua inglesa TOEFL ITP. 2014.
SARIAN, M. C. . Artigo não identificado. 2014.
SARIAN, M. C. . Artigo não identificado. 2014.
SARIAN, M. C. . O teatro como metodologia de ensino em Ciências e Biologia. 2013.
SARIAN, M. C. . Pré-vestibular ICA: inclusão, conhecimento, aprendizagem. 2013.
SARIAN, M. C. . Objeto de aprendizagem 'O vasto mundo do cérebro': uma contribuição para a educação. 2013.
SARIAN, M. C. . Implantação da agência júnior de jornalismo. 2013.
SARIAN, M. C. . Projeto Ciênciatividade: ações em 2012. 2013.
SARIAN, M. C. . I Seminário de Dissertação em Andamento - SEDA. 2013.
SARIAN, M. C. . Coordenação de Comunicações Orais na área da Linguística. 2013.
SARIAN, M. C. . XVIII Seminário de Teses em Andamento. 2012.
SARIAN, M. C. ; SILVA, D. C. . Ensino de língua portuguesa, tecnologias e inovação: uma apresentação do Mestrado Profissional em Letras ? PROFLETRAS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SARIAN, M. C. ; SANTOS, G. A. ; FERREIRA, M. C. L. . LÍNGUA, SUJEITO E SENTIDO NA ESCOLA: AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SARIAN, M. C. ; CHIARETTI, P. . A discursividade da inclusão digital e o ensino de língua portuguesa: um olhar ao programa um computador por aluno (PROUCA). 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SARIAN, M. C. ; SPENCE, N. C. F. M. ; SANTOS, E. O. . As TICs nos processos de aprendizagem da Educação Básica. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SARIAN, MARISTELA CURY . Comissão científica do minicurso: Artigo Científico: por uma escrita com autoria, vinculado ao projeto de extensão: ?Integração PPGL/DELET/NRE e comunidade acadêmica: minicursos, encontros, palestras?. 2020. (Acadêmica).
SILVEIRA, V. F. P. ; VENTURINI, M. C. ; RASIA, G. L. S. ; SARIAN, M. C. . Mediadora no minicurso 'Artigo científico: por uma escrita com autoria'. 2020. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. ; SILVA, V. R. M. E. ; HAYASHIDA, S. R. A. C. . Comissão organizadora do II Seminário de Práticas de Linguagem - II SEPRALIN. 2019. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Avaliadora Ad Hoc área Linguística e Literatura do II Seminário da Pós-graduação - II SEPOS. 2019. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Avaliadora Ad Hoc área Linguística e Literatura da IX Jornada Científica. 2019. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Avaliadora Ad Hoc área Linguística e Literatura da VIII Jornada Científica. 2018. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. ; SILVA, V. R. M. E. ; HAYASHIDA, S. R. A. C. ; BARBOSA, M. J. L. F. . Comissão organizadora do I Seminário de Práticas de Linguagem - I SEPRALIN. 2017. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Literatura afro-americana no Brasil: um olhar para a tradução de The Color Purple na perspectiva pós-estruturalista. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SARIAN, M. C. ; BOFFULIN, K. . A proposta de intervenção pedagógica no Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SARIAN, M. C. ; MAQUEA, V. L. R. . Fotografia com poesia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SARIAN, M. C. ; ARRUDA, B. F. B. . Tecnologias da informação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SARIAN, M. C. . Comitê Científico da 6ª Jornada Científica. 2015. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Comissão científica da VIII Semana de Letras e VII Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura. 2015. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. ; ARRUDA, B. F. B. ; MENDO, C. T. M. ; IGNOTTI, E. ; IOCCA, F. A. S. ; SILVA, J. V. V. M. ; MOREIRA, L. M. ; RIBEIRO, L. F. C. ; SEBASTIAO, M. G. ; FIGUEIREDO, M. ; BARBOSA, M. J. L. F. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, T. P. ; TIELLET, M. H. S. ; VIEIRA, P. A. S. ; CARLOS, R. B. ; SILVA, S. L. ; COELHO, U. M. . Comissão técnico-científica para análise de propostas de projetos e programas de extensão, nos termos do Edital 03/2015 PROEC. 2015. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. ; SILVA, N. M. da ; KARIM, T. M. . Comitê Científico da Pró-reitoria e pós-graduação da Universidade do Estado de Mato Grosso. 2015. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. ; RENZO, A. M. ; SILVA, V. R. M. E. ; SILVA, A. R. ; Motta, Ana Luiza Artiaga Rodrigues da ; BITENCOURT, L. P. ; ZART, L. L. ; SILVA, V. ; FREYTAG, R. S. ; JUSTINA, O. D. ; MUNIZ, C. C. ; SCHAFFER, D. ; PEREIRA, D. J. R. ; OLIVEIRA JUNIOR, E. S. ; IOCCA, F. A. S. ; VILHENA, F. B. K. ; ANTUNES, F. ; CHIEREGATTO, L. C. ; BORGES, M. F. ; MIGNONI, M. E. ; et.al . Comitê Científico do II Seminário do PIBID. 2013. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Comitê Científico da V Jornada Científica. 2013. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Membro do Comitê Científico do VIII Congresso Internacional da Abralin. 2013. (Acadêmica).
MORAES, M. B. ; NUNES, S. R. ; SARIAN, M. C. . Comissão específica para avaliar redações do concurso ano 2012, promovida pela Paróquia São Luiz de Cáceres. 2012. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Banca de elaboração de provas para o exame de proficiência em línguas francesa e italiana. 2010. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Leitura e produção de textos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SARIAN, M. C. ; BRESSANIN, J. A. . A produção de textos no contexto escolar: desafios e perspectivas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SARIAN, M. C. . Avaliadora Ad Hoc - Avaliaçaõ de projeto do processo seletivo de extensão na área temática Educação - Edital 001/2009. 2009. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Consultoria - parecerista ad hoc de projeto de extensão na área da educação. 2009. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. ; PAULA, C. C. . A música no contexto de ensino-aprendizagem de língua estrangeira. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SARIAN, M. C. ; SEABRA JUNIOR, S. ; THEREZA, W. B. ; DELMADI, L. C. ; GATTASS, L. V. S. ; LEMOS, L. M. S. ; THEODORO, V. C. A. ; ROSA, A. M. ; ALBUQUERQUE, A. A. U. do L ; BARBOSA JR, D. F. ; GENTIL, H. S. ; SANTOS, J. C. dos ; ZART, L. L. ; BITENCOURT, L. P. ; SANTOS, L. N. ; BARBOSA, M. J. L. F. ; SILVA, N. M. da ; PIZANO, R. E. ; NEVES, S. M. A. da ; PAGEL, V. V. B. ; et.al . Consultoria - Parecerista Ad Hoc de resumos do II Serex Centro-Oeste: Seminário Regional de Extensão Universitária. 2008. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. ; FINARDI, J. A. ; LIMA, M. J. de ; MACHADO, W. T. ; SANTOS, F. L. . Membro da comissão eleitoral responsável pela eleição da Comissão Permanente de Avaliação - COPAD, da Universidade do Estado de Mato Grosso. 2008. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. ; MONTECCHI, A. F. ; COSTA, J. F. da ; ABDALLAH, E. P. T. ; GOMES, G. O. . Membro da comissão para elaborar uma proposta de regimento padrão para os Colegiados de Curso dos departamentos da Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. 2008. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. ; SEABRA JUNIOR, S. ; BARBOSA, M. J. L. F. ; BITTENCOURT, L. P. ; DELMADI, L. C. ; SILVA, N. M. da ; SANTOS, J. C. dos ; STRAUB, I. . Coordenadora da Comissão Editorial do II SEREX-CO. 2008. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Tradução literária. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SARIAN, M. C. . Consultoria - processo seletivo de projetos de extensão - área temática - cultura. 2007. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Tradução literária. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SARIAN, M. C. . Do romance para o cinema: uma análise inter-semiótica de O amante, de Marguerite Duras. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SARIAN, M. C. ; Gullo, C. A. J. ; Cardoso, V. F. ; THIAGO, F. ; RIBEIRO, M. da S. . Membro da mesa receptora de votos para eleição de Coordenador Regional do Campus Universitário de Alto Araguaia. 2006. (Acadêmica).
SARIAN, M. C. . Melting Pot: una mezcla, une mélange, una mescola. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SARIAN, M. C. . Consultoria - parecerista de artigo científico. 2005. (Acadêmica).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Versões, reformulações, ressignificações: como funciona a linguagem. Ler, escrever, reescrever, argumentar, Descrição: No trabalho do ensino da leitura e da escrita, propomos trabalhar a noção de versões, de reformulação, de substituição, de sinonímia, de ressignificação, de deslocamento. São centrais, para nossos objetivos, a noção de processo discursivo, a de condições de produção, a deprocesso de produção do discurso, a de interdiscurso. O texto materializa a presença-ausente de um conjunto de discursos possíveis em uma relação regrada com suas condições de produção. Trabalhar com versões atinge o ponto em que funciona a produção do efeito que dá unidade(imaginária) ao texto e a ilusão de centralidade ao sujeito. Considerar a noção de versões e trabalhar com os processos discursivos a partir de noções como reformulação, substituição, ressignificação, deslocamento faz parte do trabalho do ensino da leitura e da escrita e permiteexplorar, com os alunos ou os participantes dos projetos, o próprio funcionamento da interpretação na produção dos textos, tomados como discursos. No domínio teórico, visamos a compreensão da articulação entre linguagem/pensamento/mundo. É na compreensão desta relação que reside o domínio sobre o processo de constituição dos sentidos e do sujeito, ao se ligar linguagem e ideologia, na produção de objetos simbólicos os mais variados quanto a sua forma material significante: escritos, imagens, o digital, sons, cores, silêncio etc. A partir de um certo desenvolvimento do projeto, acrescentamos a nossas pesquisas e reflexões a questão da reescrita e da argumentação. Explorando a noção de processo discursivo que incide sobre a sinonímia, a paráfrase, a reformulação, a produção de versões, colocamos nossa atenção na reescrita como forma de levarmos nossos alunos a refletirem sobre sua própria escrita e produzirem versões de seus textos de natureza argumentativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maristela Cury Sarian - Integrante / Eni Orlandi - Coordenador / Silvia Regina Nunes - Integrante / Vera Regina Martins e Silva - Integrante / Mariza Vieira da Silva - Integrante / Érica Gonçalves Leandro - Integrante / Landara Anne Melo Zinhani - Integrante.
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2021 - 2023
Versões, reformulações, ressignificações: como funciona a linguagem - VERRES, Descrição: No trabalho do ensino da leitura e da escrita, propomos trabalhar a noção de versões, de reformulação, de substituição, de sinonímia, de ressignificação, de deslocamento. São centrais, para nossos objetivos, a noção de processo discursivo, a de condições de produção, a de processo de produção do discurso, a de interdiscurso. O texto materializa a presença-ausente de um conjunto de discursos possíveis em uma relação regrada com suas condições de produção. Trabalhar com versões atinge o ponto em que funciona a produção do efeito que dá unidade (imaginária) ao texto e a ilusão de centralidade ao sujeito. Considerar a noção de versões e trabalhar com os processos discursivos a partir de noções como reformulação, substituição, ressignificação, deslocamento, faz parte do trabalho do ensino da leitura e da escrita, e permite explorar, com os alunos ou os participantes dos projetos, o próprio funcionamento da interpretação na produção dos textos, tomados como discursos. No domínio teórico, visamos a compreensão da articulação entre linguagem/pensamento/mundo. É na compreensão desta relação que reside o domínio sobre o processo de constituição dos sentidos e do sujeito, ao se ligar linguagem e ideologia, na produção de objetos simbólicos os mais variados quanto a sua forma material significante: escritos, imagens, o digital, sons, cores, silêncio etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maristela Cury Sarian - Integrante / Eni Orlandi - Coordenador / Vera Regina Martins e Silva - Integrante / Mariza Vieira da Silva - Integrante / Érica Gonçalves Leandro - Integrante / Geralda Iris de Oliveira - Integrante / Landara Anne Melo Zinhani - Integrante / Simone de Sousa Naedzold - Integrante / Christina Barbosa Guimarães Ferreira - Integrante / Andernice dos Santos Zanetti - Integrante / Douglas Ehle Nodari - Integrante.
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2020 - 2022
Ciência, Estado, Políticas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela Cury Sarian - Integrante / Joelma Aparecida Bressanin - Coordenador / Taisir Mahmudo Karim - Integrante / José Ricardo Menacho Tramarim Oliveira Carvalho - Integrante / Rose Kelly dos Santos Martinez Fernandez - Integrante.
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2018 - 2020
Ciência, Estado, Políticas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela Cury Sarian - Integrante / Joelma Aparecida Bressanin - Coordenador / Taisir Mahmudo Karim - Integrante / José Ricardo Menacho Tramarim Oliveira Carvalho - Integrante / Rose Kelly dos Santos Martinez Fernandez - Integrante.
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2016 - 2019
Discurso, arquivo e memória na constituição do digital, Descrição: O desenvolvimento da Internet produziu mudanças importantes no processo de produção dos sentidos e dos discursos. No campo das ciências da linguagem, pesquisas e áreas de conhecimento foram criadas com o intuito de compreender e dar conta não apenas dos novos corpora que se impõem à análise linguística, em suas diferentes perspectivas, mas sobretudo para compreender o funcionamento da linguagem frente às novas formas de comunicação e produção Linguística advindas da ?comunicação mediada por computador? No campo da Linguística Aplicada, podemos citar a subárea de Letramento digital. No campo da Educação, a EAD ganha outros formatos e outros dispositivos, produzindo, com isso, um sujeito da aprendizagem diverso. Se há sujeito da aprendizagem diverso, há, também, teorias da aprendizagem diversas. Refiro-me, aqui, ao Conectivismo, teoria da aprendizagem criada por George Siemens (2004) e Stephen Downes (2007), com o objetivo de dar conta do processo de ensino-aprendizagem numa sociedade em rede. Também no que se refere à gestão do conhecimento, há uma ampla reflexão que se desenvolve, tanto nas escolas de ensino básico quanto nas universidades, sobre os chamados repositórios institucionais digitais. Não é nosso objetivo entrar no mérito desses desdobramentos teóricos e institucionais das teorias e campos de saber, o que nos interessa mostrar é apenas esse movimento disciplinar que ocorre em função do digital, mais especificamente no campo das Ciências da Linguagem e mais amplamente no campo das Ciências Humanas. No campo da Análise de Discurso, teoria de base deste projeto, muito se tem trabalhado a partir de seu dispositivo teórico e analítico para dar conta das questões que o digital coloca para a linguagem e seu funcionamento numa dada sociedade, mas também para dar conta das questões que a própria Análise de Discurso coloca para o digital, que não é transparente de modo algum em sua carcaça técnica. Podemos começar referindo-nos à própria noção de ?memória metálica?, que foi elaborada em 1996 por Eni Orlandi, para refletir sobre os efeitos de sentido do processo de informatização dos arquivos. Também a noção de corpografia elaborada por mim (DIAS, 2004, 2008) buscando produzir uma compreensão da língua e da escrita na materialidade digital. O conceito de tecnodiscurso, cunhado por Marie-Anne Paveau (2006, 2012), dá conta dos discursos produzidos online. Essas, dentre outras noções produzidas na perspectiva da Análise de Discurso, buscam flexionar a própria teoria, produzindo dispositivos de análise e de construção de corpora pautados em outras formas de produção do objeto e de ?recorte? do corpus a partir da materialidade digital. Além disso, no que diz respeito aos instrumentos linguísticos, como dicionários e enciclopédias, e também lugares onde o conhecimento circula de diferentes maneiras, como bibliotecas e museus, há um deslocamento de sentido, uma vez que estes se inscrevem e se significam a partir da discursividade do digital. A partir de um funcionamento específico da memória que, de um lado, é uma memória do acúmulo, da circulação: a memória metálica. Um eterno retorno sobre o eixo da própria formulação, que se replica em grande escala e que, nessa saturação do dizer produz ?acontecimentos sem profundidade? (PECHEUX, 1999). De outro lado, é essa memória da constituição dos dizeres na história, que atravessa a própria constituição do digital, produzindo a ?falha? no algoritmo, o desvio no trajeto do dizer. Essas duas formas da memória, num funcionamento tensional, são a da digitalização das relações sociais, urbanas, intelectuais, etc, produzindo diferentes textualidades. Diferentes modos de produção da ciência. Assim, da perspectiva da Análise de Discurso, o digital é um campo de discursividades constitutivo do espaço, do sujeito e do sentido, do conhecimento, com sua materialidade própria. Nesse sentido, a Análise de. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela Cury Sarian - Integrante / Nilce Maria da Silva - Integrante / Joelma Aparecida Bressanin - Integrante / Cristiane Dias - Coordenador / Marcos Aurélio Barbai - Integrante / Valdir Silva - Integrante / Vera Regina Martins e Silva - Integrante / Ana Luiza Artiaga Rodrigues da Motta - Integrante / Olímpia Maluf-Souza - Integrante / Claudia Regina Castellanos Pfeiffer - Integrante / Renata Chrystina Bianchi de Barros - Integrante / Greciely Cristina da Costa - Integrante / Carolina Maria Rodríguez Zuccollillo - Integrante / José Horta Nunes - Integrante.
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2013 - 2016
Projeto Políticas Públicas e Práticas de Linguagem no Centro-Oeste, Descrição: O objetivo do projeto é discutir sobre as políticas públicas e as práticas de linguagem na região Centro-Oeste, analisando documentos referentes às políticas institucionais, educativas, culturais, linguísticas e tecnológicas relativas à escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Maristela Cury Sarian - Integrante / Nilce Maria da Silva - Integrante / Joelma Aparecida Bressanin - Coordenador / Silvia Regina Nunes - Integrante / Taisir Mahmudo Karim - Integrante / Claudia Regina Castellanos Pfeiffer - Integrante / Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida - Integrante / Jocineide Macedo Karim - Integrante.
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2012 - 2015
Ciência, língua e ensino, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (9) . , Integrantes: Maristela Cury Sarian - Integrante / Nilce Maria da Silva - Integrante / Ana Maria Di Renzo - Coordenador / Joil Antonio da Silva - Integrante / Ana Maria Macedo - Integrante / Vera Regina Martins e Silva - Integrante / Judite Gonçalves de Albuquerque - Integrante / Ana Luiza Artiaga Rodrigues da Motta - Integrante / Fabiola Aparecida Sartin Dutra Parreira de Almeida - Integrante / Gislaine Aparecida de Carvalho - Integrante / Luiz Francisco Dias - Integrante / Leila Barbara - Integrante / Claudia Castellanos Pfeiffer - Integrante / Carmem Zink Bolognini - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado de Mato Grosso, Sede Administrativa. , Editora Unemat, Cavalhada II, 78217900 - Cáceres, MT - Brasil, Telefone: (65) 32110000, URL da Homepage: ,
Experiência profissional
2006 - Atual
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Área de Concurso: Língua Portuguesa.
Experiência nos cursos de Graduação: Licenciatura em Letras, Pedagogia, Biologia, Educação Física e Computação; Bacharelado em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, e em Agronomia;
Ensino de Pós-Graduação Lato Sensu Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação, em 2007-2008.
Diretora Pró-Tempore do Instituto de Linguagem - fev 2007 a maio 2008.
Diretora de Gestão de Revisão da Editora UNEMAT junho 2008 a dezembro 2010.
Diretora de Gestão de Estágio e Ações Afirmativas (PROEG-UNEMAT) agosto de 2012 a fevereiro 2013.
Diretora de Mobilidade Acadêmica (PROEG-UNEMAT) março de 2013 a dezembro de 2018.
Vice-coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, de 15/02/2013 a 14/02/2016.
Coordenadora Institucional do Programa Ciência sem Fronteiras de 2013 a 2016.
Coordenadora Institucional do Programa Idiomas sem Fronteiras de 01/08/2013 a 31/07/2015.
Coordenadora Institucional do Programa Francês sem Fronteiras de 01/10/2014 a 31/12/2015.
Coordenadora do Curso de Pós-graduação lato sensu a distância em Ensino a Distância de outubro de 2017 a março de 2019.
Coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Letras - Profletras/UNEMAT-Cáceres em Substituição desde 06/02/2019.
Membro do Conselho do Programa de Mestrado Profissional em Letras - Profletras/UNEMAT-Cáceres desde 2013.
2004 - 2006
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE PAULISTAVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
2004 - 2006
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE PAULISTAVínculo: Professor titular, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 8
Atividades
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02/2006
Ensino, Letras - Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e estilística
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02/2005 - 12/2005
Ensino, Letras - Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Tradução
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02/2004 - 12/2004
Ensino, Letras - Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística, Pragmática e Análise do Discurso
2004 - 2006
Faculdade Ernesto RiscaliVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Atividades
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02/2006 - 09/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficinas de lingüística aplicadas ao ensino de língua estrangeira
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02/2006 - 09/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e pragmática
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02/2006 - 09/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolingüística
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02/2006 - 09/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de prática de ensino de língua portuguesa: uso de novas tecnologias de comunicação e da informação
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino de língua portuguesa: produção e revisão de textos
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística textual
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica, pragmática e estilística
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02/2005 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da lingüística
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02/2005 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científico
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02/2005 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolingüística
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02/2005 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de prática de ensino de língua portuguesa: uso de novas tecnologias de comunicação e da informação
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02/2005 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de prática de ensino de língua portuguesa: uso de novas tecnologias de comunicação e da informação
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e fonologia da língua portuguesa
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística textual
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica, pragmática e estilística
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