Lorena Reis Brito

Possui ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Positivo Jari(2017). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Inglesa e suas respectivas literaturas.

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Licenciatura em Letras Português e Inglês

2019 - Atual

Instituto Federal do Amapá

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

COLEGIO POSITIVO JARI

Formação complementar

2020 - 2021

Língua Inglesa - Adulto. (Carga horária: 100h). , FISK Macapá - Laguinho, FML, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa e Inglesa e suas respectivas literaturas.

Produções bibliográficas

  • BRITO, L. R. ; BRITO, L. R. SA, T. C. L. D. LOPES, M. D. S. D. R. C. SILVA, L. M. D. L. MIRANDA, E. D. D. S. BRITO, J. D. A. D. LEAL, M. P. COELHO, M. M. D. O. LIMA, V. R. D. SOUZA, J. M. D. ALMEIDA, C. P. N. FRANCA, M. D. O. PUREZA, K. CHAVES, P. T. OLIVEIRA, E. L. D. ALFAIA, D. LOPES, E. F. AIRES, L. R. F. D. F. MACIEL, I. L. PUREZA, K. BORGES, I. P. VASCONCELOS, A. D. S. GONCALVES, S. M. D. J. MACHADO, A. SOUSA, T. D. O. Q. D. , et al. SILVA, G. D. M. D. PUREZA, B. M. CARMO, I. O. D. SIQUEIRA, L. D. S. N. MACHADO, A. D. L. FREITAS, M. P. D. SANTOS, J. O. D. MARTINS, T. D. N. FERNANDES, M. D. C. Q. ; 1 Tucuju Literário do IFAP contos & Poemas. 1. ed. Macapá: EDIFAP, 2022. v. 1. 179p .

  • BRITO, L. R. ; BORGES, I. P. ; MARTINS, T. N. . OFICINA NOÇÕES BÁSICAS DE FONÉTICA DA LÍNGUA INGLESA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, L. R. ; BORGES, I. P. ; MARTINS, T. N. ; LOPES, E. F. ; FERNANDES, M. C. Q. . Práticas educativas para estimular a autonomia do aluno em sala de aula. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).