Juliana Marques Cordeiro de Mello
Possui graduação em Pedagogia pela Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos(2010) e curso-tecnico-profissionalizante em Magistério pela E.E. Vereador Antônio de Ré(2002). Atualmente é Professora de Educação Infantil do Colégio Cidade Maia. Tem experiência na área de Educação.
Informações coletadas do Lattes em 05/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Psicopedagogia Clínica e Institucional
2022 - Atual
Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos
Graduação em Pedagogia
2007 - 2010
Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos
Título: Reflexões sobre as práticas pedagógicas dos professores que atendem alunos com necessidades educacionais especiais
Orientador: Élio de Assis
Formação complementar
2019 - 2020
Inglês. (Carga horária: 100h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.
2008 - 2009
Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). (Carga horária: 90h). , Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos, FG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Como lidar com comportamentos desafiadores. 2022. (Encontro).
Jornada Pedagógica: Percursos de leitura na escola e transversalidades: literatura e diversidade.. 2022. (Encontro).
O papel do Coordenador Pedagógico. 2018. (Encontro).
Curso básico de primeiros socorros. 2016. (Encontro).
Coordenação Pedagógica. 2015. (Encontro).
Reunião de Pais: Prazer ou desprazer. 2014. (Encontro).
Workshop: Tempo de Aprender. 2014. (Encontro).
Workshop: Como contornar situaçòes difíceis em sala de aula. 2002. (Encontro).
Serviços Administrativos. 1998. (Oficina).
Produções bibliográficas
-
MELLO, J. M. C. ; CAMPOS, R. C. B. ; SOUZA, T. O. . Reflexões sobre as práticas pedagógicas dos professores que atendem alunos com necessidades educacionais especiais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Colégio Cidade MaiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil
2003 - 2021
Colégio de Educação Infantil Oca do GuarúVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação/Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Devido a pandemia de COVID, o Colégio encerrou suas atividades em 2021.
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