Jeferson Lins Alves Ribeiro

Publicitário formado pelo Centro Universitário FIAM-FAAM (2023). Atualmente está cursando Tecnologia em Produção Audiovisual no Centro Universitário FIAM FAAM (previsão de término: 2025) e atua como Supervisor do Espaço Space na FitDance. Possui cursos de Produção Audiovisual (98h) pela Academia Internacional de Cinema (2023); Fotografia Básico (15h) pela Fundação Casper Líbero; Direção de Arte Publicitária e Editorial para Iniciantes (15h) pela Centro Universitário Belas Artes de São Paulo; Criação e Produção de Conteúdo Audiovisual para Vídeo Marketing na Prática (12h) pela ESPM Escola Superior de Propaganda e Marketing; e Comercialização e Distribuição para o Audiovisual (32h) pelo Sebrae Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas. Tem experiência como assistente administrativo (apoio em atividades administrativas para o docente), como estagiário na área da comunicação em agência de comunicação integrada e como atendente de caixa e treinador. Possui habilidades na área de comunicação e produção audiovisual (casting, briefing, planejamento, direção de arte, entre outros).

Informações coletadas do Lattes em 06/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Produção Audiovisual

2024 - Atual

FIAM-FAAM Centro Universitário

Graduação em Comunicação Sosial - Publicidade e Propaganda

2020 - 2023

FIAM-FAAM Centro Universitário
Título: Panificadora CEPAM
Orientador: Fabio Pelicer Lopes de Souza

Formação complementar

2023 - 2023

Produção Audiovisual. (Carga horária: 98h). , Academia Internacional de Cinema, AIC, Brasil.

2023 - 2023

Fotografia Básico. (Carga horária: 15h). , Faculdade Cásper Líbero, FCL, Brasil.

2023 - 2023

Comercialização e Distribuição para o Audiovisual. (Carga horária: 32h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.

2023 - 2023

Criação e Produção de Conteúdo Audiovisual para Vídeo Marketing na Prática. (Carga horária: 12h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.

2023 - 2023

Direção de Arte Publicitária e Editorial para Iniciantes. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, FEBASP, Brasil.

2020 - 2021

Agências de Publicidade e Novas Tendências em Comunicação Mercadológica. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação de Marcas. (Carga horária: 24h). , Laureate Brasil, LAUREATE, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Criatividade. (Carga horária: 3h). , Faculdade Cásper Líbero, FCL, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Publicidade. (Carga horária: 3h). , Faculdade Cásper Líbero, FCL, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Produção Audiovisual. (Carga horária: 3h). , Faculdade Cásper Líbero, FCL, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Eventos. (Carga horária: 3h). , Faculdade Cásper Líbero, FCL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas. , Avenida Santo Amaro, 1239, Vila Nova Conceição, 04505002 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 40035708

Experiência profissional

2023 - 2023

Agência Integrada de Comunicação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Comunicação e Marketing, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou como estagiário na área de Comunicação e Marketing, especificamente no Planejamento. Entre as atividades desenvolvidas durante o estágio na AICOM, estão o estudo e definição dos critérios para captar empresas para oferecimento dos serviços da área de Comunicação e Marketing da AICOM para pequenas empresas ME e MEI com nome e descrição dos serviços incluindo as informações necessárias junto ao cliente estabelecendo prazos de entrega para a referida atividade (parceria com NEPMKT para prospecção de clientes para área de Comunicação e Marketing da AICOM); estudos e mapeamentos de temas de palestras na área de Marketing que despertam o interesse de estudantes e empresas; estudos e mapeamentos de ações de responsabilidade social em parceria com o NEPMKT e o NEPRH; e, ações de responsabilidade social em parceria com o NEPMKT e o NEPRH, em vista do Dia Internacional da Reciclagem, que teve como objetivo desenvolver pesquisas e mapeamentos sobre as principais dúvidas referentes ao tema, planejamento de conteúdo e diagramação do ebook.

2019 - 2023

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo ao Docente, Carga horária: 44

Outras informações:
Atividades administrativas (controle de ponto, de materiais de escritório e pedagógicos e suporte ao docente).

Atividades

06/2022 - 05/2023
Direção e administração, FMU.,Cargo ou função, Assistente Administrativo ao Docente.
06/2019 - 06/2022
Direção e administração, FMU.,Cargo ou função, Auxiliar de Relacionamento com o Docente.

2017 - 2019

Drogaria São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendente, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou no caixa da drogaria, organização da loja e prateleiras de medicamentos, dermocosméticos, entre outros.

2014 - 2016

Arcos Dourados Com. Alimentos Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Treinador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou no caixa e depois foi promovido para treinador, onde era responsável por treinar novos funcionários.

2024 - Atual

FitDance

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Supervisor do Espaço Space, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Planejar, organizar e rentabilizar o Space Content para aulas; Planejamento da grade de aulas; #8288;Briefing dos materiais necessários para divulgação da grade de aulas; #8288;Solicitação de publicação dos materiais; #8288;Acompanhamento geral dos números de aulas reservadas; Comunicação com os professores a fim de definir a grade; #8288;Confirmação de aula e fluxo de pagamento dos professores; #8288;Criar métricas para definição de quais professores faz mais sentido manter na grade; Organização do espaço de aulas; #8288;Comunicação com assistentes do espaço para melhor experiência do aluno; #8288;Solicitação de melhorias e ajustes na estrutura.