Gilmar Rodrigues Pereira Júnior

Graduado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2009). Participou do projeto Árvores da Cidade/ Apoio FAPEMIG, como bolsista de iniciação científica. Tem experiência como historiador com ênfase em história urbana e ambiental, como professor do ensino fundamental ao ensino médio, nas áreas de História e Sociologia, e como autor de questões para avaliação do conhecimento histórico.

Informações coletadas do Lattes em 03/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em História

2005 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.

Formação complementar

2009 - 2009

Cidade e Modernização. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará.

2008 - 2008

Imbecillitas. A Linguagem da Desigualdade. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

Encontro com o Museu. (Carga horária: 3h). , Museu Histórico Abílio Barreto.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Participação em eventos

XXV Simpósio Nacional de História - ANPUH. 2009. (Simpósio).

XVIII Semana de Iniciação Científica - UFMG.Belo Horizonte e os clubes recreativos das décadas de 1950 e 1960: o esgotamento dos espaços públicos e as novas formas de viver em sociedade. 2009. (Outra).

XVI Encontro Regional de História - ANPUH - MG. 2008. (Encontro).

A Universidade e os cursos de História: o pensamento brasileiro do Século XX. 2007. (Seminário).

LABEPEH Promove Diálogos - História e cultura afro-brasileira: a produção histórica e suas articulações com o ensino de História e formação docente - UFMG - Faculdade de Educação. 2007. (Outra).

LABEPEH Promove Diálogos - Os Livros Didáticos de História e seus usos - UFMG - Faculdade de Educação. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

ANDRADE, B. G. ; PEREIRA JÚNIOR, G. R. ; ARAUJO, A. N. ; PEREIRA, J. S. . Empatia Histórica em sala de aula: relato e análise de uma prática complementar de se ensinar/aprender a História.. História & Ensino , v. 7, p. 257-282, 2012.
PEREIRA JÚNIOR, G. R. . Belo Horizonte e os clubes recreativos das décadas de 1950 e 1960:o esgotamento dos espaços públicos e as novas formas de viver em sociedade.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Secretaria de Estado de Educação - MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - PEB1 - A, Carga horária: 10

2011 - Atual

Instituto Avaliar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaborador de Itens, Carga horária: 10

Outras informações:
Elaboração de questões de avaliação da aprendizagem referentes às habilidades de História do Ensino Médio do CBC, para o Banco de Itens do Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar PAAE da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, sob a coordenação de Carlos Augusto Mitraud.

2009 - Atual

Instituto Neuza Dutra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 24

2008 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador do Projeto "Árvores da Cidade"/ Apoio FAPEMIG, orientado pela Profª. Drª. Regina Horta Duarte e desenvolvimento do trabalho "Belo Horizonte e os clubes recreativos das décadas de 1950 e 1960: o esgotamento dos espaços públicos e as novas formas de viver em sociedade."