Carlos Roberto dos Santos de Lima

Possui pós-graduação em Programação do Ensino da Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada(FAPOST) em 2001 e graduação em Licenciatura Plena em Ciências- Hab. em Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira (1999). Atualmente é professor de matemática da Escola Municipal Domingos Teotônio. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, Música e Xadrez. Carlos Roberto do Santos de Lima, além de ser um ótimo enxadrista com vários títulos(Municipais, Estaduais e Nacionais), é um ótimo professor de matemática que busca e cria diversos métodos didáticos e pedagógicos para que o corpo discente compreenda a importância da matemática sabendo resolver o determinado assunto posto. Carlos R. S. Lima interage também com artes(Música e Literatura Popular), tendo um trabalho original com diversas composições musicais e vários poemas(barroco, árcade, romântico, modernos e sociais). Sendo um rapaz com um Inglês/Português fluente e adora pesquisar sobre matemática, música e xadrez, tudo isso com uma certa utilização à sociedade

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Programação de Ensino de Matemática

2001 - 2002

Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada
Orientador: Pedro Henrique de Barros Falcão

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências- Hab. em Matemática

1996 - 1999

Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira

Formação complementar

2007 - 2007

Atendendo e Entendo o Cliente. (Carga horária: 24h). , Centro de Educação Corporativa Paulo Bregaro, CECOR, Brasil.

2007 - 2007

Conceitos e Práticas de Redes. (Carga horária: 16h). , Centro de Educação Corporativa Paulo Bregaro, CECOR, Brasil.

2006 - 2006

Gestão da Produtividade. (Carga horária: 150h). , Universidade Correios, UNICO, Brasil.

2005 - 2005

SARA-Sistema de Automação em Rede de Atendimento. (Carga horária: 16h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento Paulo Bregaro, CETED, Brasil.

2005 - 2005

Windows, Word 2000, Excel , Powerpoint e Internet. (Carga horária: 87h). , DS Informática, DSI, Brasil.

2003 - 2003

Atendimento Comercial. (Carga horária: 64h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento Paulo Bregaro, CETED, Brasil.

2003 - 2003

Banco Postal - Atendente. (Carga horária: 32h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento Paulo Bregaro, CETED, Brasil.

2003 - 2003

Marketing Pessoal. (Carga horária: 8h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento Paulo Bregaro, CETED, Brasil.

2000 - 2000

Orientação ao crédito - Programa Brasil Emprendedo. (Carga horária: 16h). , Seviço Brasileiro de Apoio à Empresas, SEBRAE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Teorias Enxadrísticas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: Atendimento Comercial I.

Prêmios

2008

3º Melhor Enxadrista do Interior Pernambucano, Federação Pernambucana de Xadrez(FPEX), apoio Associação Afogadense de Xadrez.

2007

2º Melhor Afogadense de Xadrez do : " II Aberto de Afogados", Associação Afogadense de Xadrez(AAX).

2000

Pentacampeão Afogadense de Xadrez, Prefeitura Mun. de Afogados da Ingazeira(PMAI) e Associação Afogadense de Xadrez(AAX).

1997

12º Lugar no Brasileiro de Xadrez sub-20, Confederação Brasileira de Xadrez(CBX), apoio FPEX e Prefeitura Mun. de Àgua Preta - PE.

1994

Bicampeão Pernambucano de Xadrez Escolar, Federação Pernambucana de Xadrez(FPEX) e Governo do Estado- Secretaria de Educação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Afogados da Ingazeira. , Travessa São Bom Jesus, nº 92, São Braz, 56800-000 - Afogados da Ingazeira, PE - Brasil, Telefone: (87) 38384013, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

Escola Municipal Domingos Teotônio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
È um professor inovador, que utiliza de vários métodos pedagógicos para que o discente compreenda e utilize melhor a matemática.

2002 - 2002

Escola Municipal Professor Geraldo dos Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

2001 - 2002

Escola Professora Francisca Lira Leite de Brito

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola com alunos muitos trabalhosos, que tentam desastibilizar o professor com ameaças.

1998 - 2001

Colégio Rui Barbosa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Física e Química, Carga horária: 20

1998 - 1999

Escola de Aplicação Dom João José da Mota e Albuquerque

Vínculo: Comissão por bons resultados, Enquadramento Funcional: Professor de Xadrez, Carga horária: 12

Outras informações:
Sempre fazendo analogia do estudo do xadrez com matérias lógicas, o desenvolvimento do célebro e aumento da memória.

1998 - 1998

Colégio Normal Estadual

Vínculo: Estagiário pela UFPE, Enquadramento Funcional: Estagiário de Laboratórios e Prof. Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Um período que monitorava os laboratórios de Química, Física, Biologia e Matemática, demonstrando várias experiências científicas para divesos alunos da região do Pajeú.

1993 - 2000

Escola Monsenhor Antônio de Pádua Santos

Vínculo: Privado, comissão-bons resulta, Enquadramento Funcional: Professor de Xadrez, Carga horária: 15

Outras informações:
Por ser Pentacampeão Afogadense e Bicampeão Pernambucano, nesse meio enxadrístico lecionava à cetenas de crianças e adolescente, auxiliando como suporte à matemática e à outras matérias que utilizem também raciocínio lógico.