Girlene Ferreira dos Santos

Possui graduação em Letras LIBRAS pela UFT-Universidade Federal do Tocantins(2020), Possui Graduação em Normal Superior pela Universidade do Tocantins (2008). Especialização em Libras pela Faculdade Rio Sono/ ESEA, Especialização em Docência, Interpretação e tradução da LIBRAS pela UNINTESE. Possui Especialização em Educação Especial Inclusiva- ESEA e Especialização em Docência do Ensino Superior no IDESP. Já foi formadora do curso de formação continuada de libras para professores - Secretaria Municipal de Educação de Colinas do Tocantins, já trabalhou como docente na Secretária Municipal de Colinas do Tocantis-TO, Docente no instituto de Graduação e Pós Graduação IDESP, Docente no instituto de Graduação e Pós Graduação EDUCAR.Tem experiência na área de Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos, como professora alfabetizadora do programa:Brasil Alfabetizado, Além de experiência em Educação Inclusiva: em Salas de recurso Multi funcional e Educação de Surdos como L1 e L2, no CMAEE-Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado de Colinas do Tocantins, experiência no o ensino superior com disciplinas que envolvam LIBRAS e Educação Inclusiva, trabalhaou como Intérprete de Língua Brasileira de Sinais no IFTO- Campus de Araguaína. Atualmente trabalha como Interprete de Libras no IFTO-Campus Colinas do Tocantins e na Secretaria Municipal de Educação de Colinas do Tocantins como Professora formadora dos Cursos de Libras no Centro Municipal de ìnguas Colinas do Tocantins, é Credenciada pelo Tribunal de Justiça do Tocantins para prestar serviçoes de Traduções e Interpretações da Libras , Além de ser Professora na STBT-Seminário Teológico Batista do Tocantins.

Informações coletadas do Lattes em 06/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós-Graduação em Educação Inclusiva

2007 - Atual

ESEA Escolas

Especialização em Tradução, Interpretação e Docência da Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS

2014 - 2016

Unintese
Título: Formação do Professor Tradutor ou Interprete de Libras e Desafios Encontrados no Âmbito Educaional
Orientador: Maria Denise Marconato Uggeri

Especialização em Especialização em Lingua Brasileira de Sinais

2012 - 2013

FACULDADE RIO SONO-RISO
Título: Alfabetização da Criança Surda, Histórico de Alfabetização de Surdos e Metodologias de Allfabetização
Orientador: Giliana Zeferino Leal Mendes

Graduação em Letras - Libras

2015 - 2020

Universidade Federal do Tocantins
Título: Educação de surdos e políticas públicas
Orientador: Kátia Rose Pinho

Graduação em Normal Superior

2005 - 2008

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS
Título: AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS NO CONTEXTO ESCOLAR
Orientador: Helena Lang de Moraes

Formação complementar

2019 - 2019

Oficina de Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS 1. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Colinas do Tocantins, SEMED, Brasil.

2019 - 2019

I encontro Municipal do dia Nacional das pessoas com Deficiência. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, IFTO, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS Intermediário II. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, IFTO, Brasil.

2018 - 2018

Aplicação do ENEM 2018-Aplicador Especializado-Interprete de LIBRAS. (Carga horária: 20h). , Grupo INEP, INEP, Brasil.

2017 - 2017

Formação de Professores da Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Assessoria e Treinamento Educaional, TRIANI, Brasil.

2016 - 2016

Aproximação da cultura Escrita e Bem Estar com Foco na Alimentação. (Carga horária: 20h). , SEC. MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE COLINAS DO TOCANTINS, SEMEC, Brasil.

2016 - 2016

Gestão para a Saúde e bem estar com foco na Alimentação. (Carga horária: 36h). , Prefeitura Municipal de Colinas do Tocantins, SEMED, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Distúrbio de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Cursos24horas, CURSOS24HORAS, Brasil.

2014 - 2014

Libras Básico. (Carga horária: 35h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2014 - 2014

Gestores Educadores do Programa Edu. Inclusiva Direito a Diversidade. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Araguaína, SEMED, Brasil.

2014 - 2014

Formação Continuada da Educação Especial. (Carga horária: 20h). , Centro Municipal de Atendimento Especializado, CMAE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS. (Carga horária: 50h). , Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande, SEMED, Brasil.

2013 - 2013

Programa de Formação Continuada de PNAIC. (Carga horária: 52h). , Prefeitura Municipal de Colinas do Tocantins, SEMED, Brasil.

2013 - 2013

Disseminadores da Educação Fiscal. (Carga horária: 120h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2013 - 2013

Curso do Programa Educação Inclusiva - Direito a Diversidade. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Araguaína, SEMEC, Brasil.

2013 - 2013

Objetivos do Milênio. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2013 - 2013

Formação para Atendimento Especializado. (Carga horária: 20h). , Secretária Municipal de Educação de Colinas do Tocantins, SEMEC, Brasil.

2013 - 2013

Libras. (Carga horária: 16h). , Portogente, EVP, Brasil.

2012 - 2012

Qualidade de Vida e Marketing pessoal na Educação. (Carga horária: 120h). , Instituto de Capaciatação Profissional LTDA, ME, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada do Programa Além dos Números. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Colinas do Tocantins, SEMED, Brasil.

2012 - 2012

Gestão Escolar: formação de líderes. (Carga horária: 80h). , Instituto de Capaciatação Profissional LTDA, ME, Brasil.

2011 - 2012

Curso de Língua Brasileira de Sinais- Nível I,II,II,IV.. (Carga horária: 200h). , SIstema de Aprendizagem de LIBRAS e Braile, SEALB, Brasil.

2011 - 2012

Curso de Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS Avançado 1. (Carga horária: 120h). , SIstema de Aprendizagem de LIBRAS e Braile SEALB, SEALB, Brasil.

2010 - 2010

Salto para o Futuro. (Carga horária: 80h). , Secretaria Estadual de Educação do Tocantins, SEC-TO, Brasil.

2007 - 2007

Programa ABC da cidadania-Brasil Alfabetizado. (Carga horária: 320h). , Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educaçaõ, FNE, Brasil.

2006 - 2007

Salto para o Futuro. (Carga horária: 60h). , Secretaria Estadual de Educação do Tocantins, SEC-TO, Brasil.

2006 - 2006

Projeto SESI-Por um Brasil Alfabetizado (4° ETAPA), SESI/MEC/SEDUC. (Carga horária: 240h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2006 - 2006

Formação de Professores na Sociedade Contemporânea. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2005 - 2005

Formação Inicial e Continuada: ABC da Cidadania/Brasil Alfabetizado. (Carga horária: 80h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2004 - 2004

Formação Inicial e Continuada: ABC da Cidadania/Brasil Alfabetizado. (Carga horária: 80h). , Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educaçaõ, FNE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LETRAS LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SANTOS, G. F. . I Ciclo de Debates do Letras Libras Libras / PARFOR. 2018. (Outro).

SANTOS, G. F. . Seminário Língua de Sinais, Identidade e Cultura de Colinas do Tocantins. 2018. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Municipal do dia Nacional da Lutas das Pessoas com Deficiência.Inclusão da pessoa Surda. 2019. (Outra).

II Fórun Tocantinense de Tradução e Interpretação Libras/ Português~eguguês. 2019. (Outra).

I Ciclo de Debates do Letras Libras -Parfor.Humor na Literatura Surda. 2018. (Encontro).

IV Semana Acadêmica do Letras LIBRAS da UFT de Porto NAcionla. 2018. (Outra).

III Semana Acadêmica do Letras Libras. 2017. (Seminário).

II Semana Acadêmica do Letras Libras/Setembro Azul-Empoderamento da Cultura Surda. 2016. (Outra).

I Simposio: A Música Como Instrumento de Interação Social e Educacional dos Surdos. 2016. (Simpósio).

Conferência para estudos das Metas do Plano Municipal de Educação 2015/2025. 2015. (Outra).

Relatora de Estudos das Metas da Conferência Municipal de Educação para elaboração do Plano Municipal de Educação -PME ção.Relatora. 2015. (Outra).

Jornada Pedagógica, realizada pela Secretária Municipal de Educação. 2014. (Encontro).

1°Seminário do Programa de Formação Continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-PENAICerta.Aprendendo a se Comunicar em LIBRAS. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, G. F. . Inclusão: A Importância de se Trabalhar com as Diferenças. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. F. . Seminário Língua de Sinais, Identidades e Cultura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, G. F. . Humor Surdo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. F. . Transtorno Global do Desenvolvimento e LIBRAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SANTOS, G. F. . Interprete de Libras na Conferência da Avaliação e Monitoramento do Plano Municipal de Educação, 08horas. 2020.

SANTOS, G. F. . Interprete de Libras do Workshop Juritico-7°Edição em Colinas do Tocantins, nos dias 28 á 30 de março, equivalente a 30horas.. 2019.

SANTOS, G. F. . Intérprete de Libras no evento 'I Encontro Municipal do dia Nacional de luta da Pessoa com Deficiência'- 04hem Colinas do Tocantins. 2019.

SANTOS, G. F. . Interprete de Libras da Oficina Tecnologica em MMPP-Mapeamento e Melhoria do Processo Produtivo da Indústria de confecção na empresa SENAI em Colinas do Tocantins. 2015.

SANTOS, G. F. . I Ciclo de Palestras do Letras Libra - PARFOR. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, G. F. . Curso de Formação Continuada de Língua Brasileira de Sinais-Nível Intermediário. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. F. . Relatora da Conferência Municipal de Elaboração do plano Municipal de Educação-PME. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. F. . Curso de Formação Continuada de Língua Brasileira de Sinais-Básico e Intermediário. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. F. . Curso de Formação Continuada de Língua Brasileira de Sinais e aulas de LIBRAS. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    As trajetórias de tecnologias sociais na região norte do estado do Tocantins: gênese e desenvolvimento, Descrição: Esta proposta de pesquisa refere-se a um primeiro mapeamento de tecnologias sociais que emergiram ou foram aplicadas em algumas cidades da região norte do estado do Tocantins (ex.: Colinas, Bernardo Sayão, Palmeirantes, Nova Olinda, Arapoema, etc.). Uma primeira incursão neste contexto trouxe o apontamento das seguintes experiências: Associação de Apicultores de Nova Olinda; Horta Circular Agroecológica; Aquecedores Solares de Água para Chuveiros e Sisteminha Embrapa Criação de Peixes). A problematização presente nesta primeira aproximação ao contexto de pesquisa delimitou-se da seguinte maneira: quais as implicações trazidas pelas tecnologias sociais para a constituição de projetos individuais e coletivos e suas potencialidades às colaborações associativas entendidas como percepção do coletivo/comum entre os sujeitos? Tendo em vista essa diversificação de contextos e situações, busca-se explicitar na investigação as homologias entre os projetos. Dessa maneira, as causas e as finalidades estruturais dos mesmos compreendem que este tipo de abordagem permite o pesquisador ter contato com a gênese e desenvolvimento destas colaborações associativas. A hipótese inicial é que as aprendizagens e experiências construídas nestes empreendimentos sociais extrapolam a dimensão puramente econômica, tecendo dessa forma novos vínculos entre atores humanos e não humanos. Para tanto, sabendo de que o comum se estrutura na resistência e reciprocidade tecidas entre os sujeitos enredados num mesmo processo histórico social, a noção de coletividade proposta por Bruno Latour possibilita alargar as dimensões a serem analisadas sobretudo das tecnologias sociais: o social é visto por este autor como associações de elementos heterogêneos. O entendimento de tecnologia social refere-se às ?técnicas e metodologias transformadoras, desenvolvidas na interação com a população, que representam soluções para a inclusão social?. Deste modo, acompanhar as interações entre as pessoas, suas práticas e o contexto em que se situam para produzir tais alternativas transformadoras também passa a compor o nosso interesse investigativo. A metodologia utilizada para a realização desta pesquisa é de cunho qualitativo, valendo-se de pesquisa de campo etnográfica com base em observação participante, registros em diários de campo e a realização de entrevistas com perguntas semi-estruturadas. Duas modalidades de investigação serão empregadas em períodos de alternância: pesquisa intensiva desenvolvida com os empreendimentos sociais nas cidades mencionadas; pesquisa extensiva em canais da web (blogs; facebook; homepage; whatsapp)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Girlene Ferreira dos Santos - Coordenador / Adimilson Renato da Silva - Integrante / Lindomar Anorio de Sousa - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Sentidos e motivações do trabalho de catadores de materiais recicláveis na cidade de Colinas do Tocantins, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva compreender os sentidos e as motivações do trabalho de catadoras/es de materiais recicláveis na cidade de Colinas do Tocantins. A partir do diagnóstico inicial sobre a dinâmica do mundo do trabalho, sabe-se que o trabalho formal está se tornando cada vez mais escasso, o que faz um contingente populacional buscar a obtenção de renda em atividades pouco remuneradas ou mesmo insalubre. Esse pode ser o caso do trabalho da coleta de material reciclável, onde mulheres e homens carregam seus carrinhos pela cidade para ?catar? o lixo descartado pela grande maioria da população. O que parece não ter valor, o lixo, converte-se, nas mãos dos catadores, além de iniciativas de conscientização à preservação do meio ambiente, também em recurso para atender as necessidades básicas, principalmente na conquista da alimentação diária. Escutar, observar, conviver, interagir com catadoras e catadores de materiais recicláveis, na cidade de Colinas do Tocantins, por meio da pesquisa etnográfica (observação e descrição em diário de campo) torna-se nosso esforço para levantar argumentos e propor uma coleta seletiva colaborativa neste contexto... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Girlene Ferreira dos Santos - Coordenador / Adimilson Renato da Silva - Integrante / Lindomar Anorio de Sousa - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Práticas Artesanais, artefatos culturais e seus regimes de valor, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende pesquisar as práticas artesanais e os regimes de valor mobilizados por artesãs e artesãos da cidade de Colinas do Tocantins (TO) e região. Para tanto, buscaremos analisar como a narrativa destes agentes, inseridos neste circuito cultural de trocas e relações simbólicas e econômicas, mobiliza e se enreda nos interstícios de produção, circulação e comercialização dos artefatos culturais. Através da produção de etnográficas do circuito cultural do artesanato buscar-se-á compreender as práticas e sentidos presentes desde o instante que se seleciona a matéria-prima, os critérios de entendimento da constituição da criatividade artesã, bem como as estratégias de inserção dos objetos em redes de colaboração e de comercialização das peças artesanais. A hipótese inicial é de que a intercambialidade de pontos de vista emaranhada na/para/com/contra a atividade artesã pluraliza os significados tanto dos artefatos culturais como da identificação de seus produtores, concorrendo assim, para serem instâncias de elaboração de projetos individuais e coletivos com potencialidade para o reconhecimento social das pessoas e dos objetos confeccionados... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Girlene Ferreira dos Santos - Coordenador / Adimilson Renato da Silva - Integrante / Elizeth da Costa Alves - Integrante / Yasmin Santos Costa - Integrante / Fernanda Almeida Machado - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

SEC. MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE COLINAS DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA FORMADORA DE LIBRAS, Carga horária: 40

2011 - 2012

SEC. MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BERNARDO SAYÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

2008 - 2010

Secretaria da Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

2020 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Interprete de Libras, Carga horária: 40