Elder Gomes da Silva

Formação complementar

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• BEZERRA, D. M. ; GUERRA, M. A. ; SILVA, E. G. . Preferência musical em sistemas de recomendação baseados em folksonomia: tendências de usuários brasileiros da rede Last.Fm. REVISTA DA ABEM , v. 25, p. 49-61, 2017.

• SILVA, E. G. . Transpondo as paredes da escola e da universidade: inovação e criatividade na formação de professores. In: Alexandre Melo de Souza; Rosane Silva Garcia; Tatiane Castro dos Santos. (Org.). Reflexões sobre a formação de professores: o Pibid como espaço de interlocução. 1ed.Rio Branco: NEPAN, 2017, v. , p. 30-34.

• SILVA, E. G. . Aprendizagem, colaboração e cooperação. In: Alexandre Melo de Souza; Rosane Silva Garcia; Tatiane Castro dos Santos. (Org.). Reflexões sobre a formação de professores: o Pibid como espaço de interlocução. 1ed.Rio Branco: NEPAN, 2017, v. , p. 78-80.

• Silva, E. G. . Música, emoção e cultura. In: Rosane Cardoso de Araújo; Danilo Ramos. (Org.). Estudos sobre motivação e emoção em cognição musical. 1ed.Curitiba: Editora UFPR, 2015, v. , p. 1-.

• SILVA, E. G. . Aprendizagem, colaboração e cooperação. Boletim GEPED - Gestão de Processos Educacionais Pibid-Ufac, Rio Branco (AC), p. 1 - 2, 13 fev. 2017.

• SILVA, E. G. . Transpondo a parede da escola e da universidade: inovação e criatividade na formação de professores. Boletim Gestão de Processos Educacionais (GEPED) - Pibid - UFAC, Rio Branco, p. 1 - 2, 01 jan. 2016.

• Silva, E. G. . SONIC PI: UMA INTRODUÇÃO À MÚSICA E À LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO UTILIZANDO HARDWARES RASPBERY PI. In: V Congresso Internacional de Educação da Uniamérica, 2018, Foz do Iguaçu. Anais do V Congresso Internacional de Educação da Uniamérica, 2018.

• LIMA, C. C. S. ; SILVA, E. G. . Redes familiares e educação musical: análises preliminares. In: XXIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2017, Manaus (AM). Anais do XXIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2017.

• SILVA, E. G. . Experience and professional identities: exploring some approaches. In: 20th International Seminar of the ISME Music in School and Teacher Education Commission (MISTEC), 2016, Curitiba. Proceedings of the 20th International Seminar of the ISME Music in School and Teacher Education Commission (MISTEC), 2014. p. 43-48.

• LIMA, C. C. S. ; SILVA, E. G. . Redes familiares e educação musical: a construção de um referencial teórico para um estudo sobre o desenvolvimento e a aprendizagem musical na infância. In: XVII Encontro Regional Sul da ABEM, 2016, Curitiba (PR). Anais do XVII Encontro Regional Sul da ABEM, 2016.

• SCARPELLINI, M. A. ; FEICHAS, L. V. ; SILVA, E. G. . Lucas' journey: A case study on the professional identity of a music educator in Southwestern Brazilian Amazon. In: 32nd World Conference on Music Education, 2016, Glasgow (Scotland, UK). Proceedings of 32nd World Conference on Music Education, 2016.

• FEICHAS, L. V. ; Silva, E. G. . Relations between title and musical discourse: preliminary results of a study on music appreciation. In: X Conferencia Latinoamericana y III Conferencia Regional Panamericana de Educación Musical de la ISME, 2015, Lima, PE. Memorias, 2015.

• Luz, M. C. ; Silva, E. G. . Música na terceira idade: um estudo preliminar sobre a educação musical de idosos. In: X Conferencia Regional Latinoamericana y III Conferencia Regional Panamericana de Educación Musical de la ISME, 2015, Lima, PE. Memorias, 2015.

• Bueno, D. A. ; Silva, E. G. . Reflexões sobre etnomusicologia e educação musical: apontamentos preliminares a partir de um estudo de caso sobre o Senadinho (Rio Branco, Acre, Brasil). In: X Conferencia Regional Latinoamericana y III Conferencia Regional Panamericana de Educación Musical de la ISME, 2015, Lima, PE. Memorias, 2015.

• Ramos, D. ; Silva, E. G. . Percepção de emoções em música brasileira a partir da perspectiva do Expanded Lens Model: um estudo preliminar. In: X Simpósio de Cognição e Artes Musicais - SIMCAM10, 2014, Campinas, SP. Anais do X Simpósio de Cognição e Artes Musicais - SIMCAM10, 2014.

• Ramos, D. ; ELIAS, A. ; SILVA, E. G. . Cultura e Memória: considerações sobre a recepção musical. In: IX Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais (SIMCAM9), 2013, Belém, PA. Anais do SIMCAM9, 2013.

• SILVA, E. G. ; ELIAS, A. ; Ramos, D. . Comunicação Emocional em Música: considerações sobre contexto e aprendizado. In: VIII Encontro Regional Sudeste da ABEM e IV Semana de Educação Musical do IA/UNESP, 2012, São Paulo. Anais do VIII Encontro Regional Sudeste da ABEM e IV Semana de Educação Musical do IA/UNESP, 2012.

• SILVA, E. G. . A implantação do LabEM/UFAC ? Laboratório de Educação Musical da Universidade Federal do Acre. In: X Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2011, Recife, PE. Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2011.

• Silva, E. G. ; Ramos, D. . GOLIATH: UMA NOVA FERRAMENTA PARA SUPORTE À ROTINA DE EXTRAÇÃO DE PADRÕES A PARTIR DE GRANDES CONJUNTOS DE DADOS NO CONTEXTO DA PESQUISA EM MÚSICA. In: VII Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Música da UFPR, 2018, Curitiba (PR). Anais do VII Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Música da UFPR, 2018.

• SILVA, F. S. O. ; SILVA, E. G. ; SILVA, I. M. ; VERCOSA, P. ; NICOLLI, A. A. . QUANDO E COMO O PROFESSOR ENSINA E O ALUNO APRENDE: O QUE DIZEM OS CONCLUDENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE. In: VII Encontro Nacional das Licenciaturas - Enalic, 2018, Fortaleza (CE). Anais do VII Encontro Nacional das Licenciaturas - Enalic, 2018.

• TRANCOSO, T. F. ; BARROS, P. D. Q. ; MARTINS, L. B. ; PIEKARSKI, T. C. T. ; SILVA, E. G. ; BRUM, M. A. . Musicalidade na Síndrome de Williams. In: VII Congresso Norte Nordeste de Genética Médica, 2018, Manaus (AM). Revista de Ciências da Saúde da Amazônia.

• ANGST, L. R. ; AMORIM, D. C. ; ALMEIDA, A. B. R. ; SILVA, E. G. ; BRUM, M. A. . O papel da música na vida de pessoas com transtorno do espectro autista (TEA): uma atualização com base nas pesquisas da última década. In: VII Congresso Norte Nordeste de Genética Médica, 2018, Manaus (AM). Revista de Ciências da Saúde da Amazônia, 2018.

• Silva, E. G. ; Ramos, D. . INTER-RELAÇÕES ENTRE PREFERÊNCIA MUSICAL E EMOÇÕES ATIVADAS DURANTE EXPERIÊNCIAS DE ESCUTA: UM ESTUDO EXPERIMENTAL. In: V Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Música da UFPR, 2017, Curitiba (PR). Anais do V Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Música da UFPR, 2017.

• SILVA, E. G. . As Contribuições das Tecnologias da Informação e Comunicação para a Formação de Professores em Educação Musical: Algumas Breves Considerações. In: V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental, 2011, Rio Branco, AC. Anais do V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental, 2011.

• SILVA, E. G. . Educação Musical e Identidade Cultural: as Relações entre a Estética e a Ética sob a Perspectiva de Murray Schafer e Hans-Joachim Koellreutter. In: V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental, 2011, Rio Branco, AC. Anais do V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental, 2011.

• TRANCOSO, T. F. ; BARROS, P. D. Q. ; MARTINS, L. B. ; PIEKARSKI, T. C. T. ; SILVA, E. G. ; BRUM, M. A. . Musicalidade na Síndrome de Williams. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANGST, L. R. ; AMORIM, D. C. ; ALMEIDA, A. B. R. ; SILVA, E. G. ; BRUM, M. A. . O papel da música na vida de pessoas com transtorno do espectro autista (TEA): uma atualização com base nas pesquisas da última década. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. G. . PIBID: Construindo saberes na prática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SCARPELLINI, M. A. ; FEICHAS, L. V. ; SILVA, E. G. . Lucas' Journey: A Case Study On The Professional Identity Of A Music Educator In Southwestern Brazilian Amazon. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, C. C. S. ; SILVA, E. G. . Redes familiares e educação musical: a construção de um referencial teórico para um estudo sobre o desenvolvimento e a aprendizagem musical na infância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Bueno, D. A. ; Silva, E. G. . Reflexões sobre etnomusicologia e educação musical: apontamentos preliminares a partir de um estudo de caso sobre o Senadinho (Rio Branco, Acre, Brasil). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Luz, M. C. ; Silva, E. G. . Música na terceira idade: um estudo preliminar sobre a educação musical de idosos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FEICHAS, L. V. ; Silva, E. G. . Relation between title and musical discourse: preliminary results of a study on music appreciation. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Romero, V. ; Bueno, D. A. ; Silva, E. G. . Senadinho: tramas sociais complexas e subversividade na terceira idade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Elder Gomes da . A extensão universitária como locus de formação para o educador musical. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ramos, D. ; Silva, E. G. . Percepção de emoções em música brasileira a partir da perspectiva do Expanded Lens Model: um estudo preliminar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Silva, E. G. . Experience and professional identity: exploring some approaches. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ramos, D. ; ELIAS, A. ; SILVA, E. G. . Cultura e Memória: considerações sobre a recepção musical. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRITO, João Gabriel Lopes ; SILVA, Elder Gomes da . Educação musical e relações étnicas: transitando entre as Leis n 11.645/08 e n 11.769/08. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. G. ; ELIAS, A. ; Ramos, D. . Comunicação Emocional em Música: considerações sobre contexto e aprendizado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Elder Gomes da . A implantação do LabEM/UFAC ? Laboratório de Educação Musical da Universidade Federal do Acre. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Elder Gomes da . Educação Musical e Identidade Cultural: as Relações entre a Estética e a Ética sob a Perspectiva de Murray Schafer e Hans-Joachim Koellreutter. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Elder Gomes da . As Contribuições das Tecnologias da Informação e Comunicação para a Formação de Professores em Educação Musical:Algumas Breves Considerações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Elder Gomes da . O planejamento da disciplina de Educação Musical no Curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Acre: um relato de experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Elder Gomes da . Musicalização pela Flauta Doce no Núcleo de Atendimento Integrado (NAI) de São Carlos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2021

  Programa Passarinho, Descrição: Trata-se de um programa de intervenção cujo objetivo é orientar as mães para a utilização do canto materno nas rotinas de cuidado. O projeto está atualmente conduzindo um estudo piloto, apoiado pelo iLab Primeira Infância, uma iniciativa do Núcleo Ciência Pela Infância. O iLab faz parte da Frontiers of Innovation ? a plataforma de pesquisa e desenvolvimento (P&D) do Center on the Developing Child.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elder Gomes da Silva - Coordenador / Mariana Ravena de Araújo Nogueira - Integrante / Tatyana Cristina Cardoso Xavier - Integrante / Isabelly Rossetto Saadi Andrade - Integrante / Priscila Paduan Rigamonte - Integrante.

• 2017 - Atual

  Música, emoção e preferência, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Danilo Ramos em 09/01/2019., Descrição: Pesquisa de doutorado em andamento, buscando verificar a relação entre a preferência musical e as emoções desencadeadas durante as atividades de escuta. Atualmente, o projeto encontra-se em etapa preliminar, com o desenvolvimento de modelos computacionais utilizando recursos derivados de inteligência artificial, notadamente mineração de dados musicais (music data mining) e aprendizado de máquina (machine learning). Os modelos serão futuramente testados com a colaboração de agentes humanos através de validação empírica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Elder Gomes da Silva - Integrante / Danilo Ramos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

• 2014 - 2015

  Senadinho: Música e Comunidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elder Gomes da Silva - Integrante / Domingos Aparecido Bueno da Silva - Coordenador / Victor Romero - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Acre - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2012 - 2014

  Percepção de Emoções em Música Brasileira: Um Estudo Sob a Perspectiva do Expanded Lens Model, Descrição: O projeto em questão tem como objetivo investigar as respostas emocionais de ouvintes músicos e não-músicos à música brasileira a partir do Expanded Lens Model. Para tanto, serão utilizados trechos musicais de tradições orais, comerciais e de concerto, além de material musical europeu, que nos servirá de controle para o registro das respostas emocionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elder Gomes da Silva - Integrante / Danilo Ramos - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2