Aline Santa Cruz

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Pós graduanda em Educação Especial e Inclusiva pelo Instituto Brasil de Ensino e Integrante do Grupo de Estudos - GEPEDHI - (UFMS), coordenado pela Professora Doutora Milene Bartolomei Silva, que tem como linha de pesquisa: Educação, Saúde e Práticas Educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia (0385)

2014 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Graduação interrompida em 2010 em Letras/Português e Espanhol

2007 - interrompida

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Ano de interrupção: 2010

Formação complementar

2017 -

LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pess, CAS/ SED/ MS, Brasil.

2016 - 2016

INCLUSÃO E APRENDIZAGEM: DESAFIOS E PRÁTICAS. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande, SEMED, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Libras. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

O papel do registro na Educação Infantil. 2017. (Encontro).

Superando o Racismo na Escola. 2017. (Encontro).

1° Seminário do Programa de Ensino "Leitura e Produção de Texto na Universidade". 2016. (Seminário).

Educação Especial. 2009. (Simpósio).

II Conferência Municipal de Políticas de Promoção da Igualdade Racial.Avanços, desafios e perspectivas da Política Nacional de Promoção da Igualdade Racial. 2009. (Simpósio).

Semana de Estudos Linguísticos e Literários da UEMS. 2009. (Encontro).

Transtornos, Distúrbios e Síndromes X Dificuldades de Aprendizagem. 2009. (Simpósio).

Violência Doméstica e Familiar contra mulher. 2009. (Simpósio).

Xlll Ciclo de Literatura Seminário Internacional As Letras em tempo de Pós. 2009. (Simpósio).

Congresso Internacional de Língua, cultura e interdisciplinaridade na fronteira Brasil - Paraguai - Bolívia. 2008. (Congresso).

II Encontro de Iniciação Científica e I Encontro de Pós- Graduação UFGD/UEMS.Análise de Narrativas Indigenas. 2008. (Encontro).

O Ensino do Espanhol nas Fronteiras do Brasil. 2008. (Simpósio).

Racismo e Anti-Racismo: dos mecanismos jurídicos ás ações afirmativas. 2008. (Seminário).

Habilidades de comunicação em público.PROMAÇÃO DAS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO EM PÚBLICO. 2007. (Encontro).

III CELLMS - Congresso de Estudos Lingüísticos e Literários de Mato Grosso do Sul. INTERAÇÃO ENTRE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO: CONFLITOS ENTRE PIAGET E VIGOTSKY. 2007. (Congresso).

III CELLMS - Congresso de Estudos Linguísticos e Literários deMato Grosso do Sul eIV EPGL - Encontro de Pesquisa da Graduação em Letras eIEPPGL - Encontro de Pós Graduação em Letras/UEMS/ Dourados. Interação entre desenvolvimento e aprendizado: conflitos entre Piaget e Vigotsky. 2007. (Congresso).

XII Semana Acadêmica de Letras. 2007. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • CRUZ, A. S. . Análise de Narrativas Indigenas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2008

    ANÁLISE DE NARRATIVAS INDÍGENAS, Descrição: Recentemente, têm proliferado estudos de narrativas indígenas visando a descrição de aspectos linguísticos formais básicos (fonologia, morfologia, sintaxe, etc). Entretanto, deixam de compreender outros aspectos tais como os semânticos, textuais e estilísticos. Considerando que praticamente não há estudos que considerem os aspectos literários das narrativas indígenas, o estudo foi feito no sentido de contribuir para uma maior compreensão da produção literária do povo indígena.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2008

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: UEMS, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Centro Educacional Perpétuo Socorro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20