Paulo Cesar Carvalho Ribeiro
Sou Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Pará - UEPA, graduado em PEDAGOGIA pela Universidade do Estado do Pará e Licenciado Pleno em História pela Universidade de Uberaba MG (2014) e graduação em ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR pela Universidade do Estado do Pará (1999). Especialização em Gestão Escolar pela UEPA, Especialização em Cultura Afrobrasileira pelo Grupo Educacional Leonardo Da Vinci, Licenciado pleno em Letras Portugues / Ingles pelo Centro Universitário FAVENI - UNIFAVENI. Atualmente estou como professor de educação básica na rede Municipal de Educação na Secretária Municipal de Educação de Ananindeua Pa e como Especialista em Educação na Rede Estadual de Educação do Pará - SEDUC. Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Práticas e Gestão Pedagógicas, atuando principalmente nos seguintes temas: Saberes Socioculturais e práticas tradicionais do cotidiano das comunidades rurais da Amazônicas. Participo como pesquisador colaborador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Meio Ambiente ? GRUPEMA, Vinculado à Universidade Estadual do Pará - UEPA.
Informações coletadas do Lattes em 12/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2016 - 2018
Universidade do Estado do Pará
Título: Pedagogia da Roça: cartografia de saberes culturais que orientam as práticas de trabalho e relação sociais na roça de mandioca, Ano de Obtenção: 2018
Profª Drª Maria das Graças da Silva.Palavras-chave: Roça de mandioca; Cartografia de saberes culturais; Praticas tradicionais; Relações sociais na roça de mandioca; Saberes culturais da roça de mandioca.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira
2015 - 2016
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Ensino de História e cultura afro-brasileira: da lei a sala de aula
Orientador: Maria da Assunção Viana de Andrade
Especialização em GESTÃO ESCOLAR
2003 - 2005
Universidade do Estado do Pará
Título: AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO
Orientador: GRAÇA MESQUITA
Graduação em letras - português inglês
2020 - 2022
Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: JORNAL EM SALA DE AULA: Uma perspectiva para o letramento
Orientador: Danilo Filho
Graduação em Licenciatura em História
2011 - 2014
Universidade de Uberaba MG
Título: A Cultura Afro Brasileira
Formação complementar
2012 - 2013
Curso Médio em Teologia. (Carga horária: 448h). , Escola Teológica das Assembléias de Deus no Estado do Pará, ETADEPA, Brasil.
2011 - 2011
A Prática Docente no Ambiente Virtual. (Carga horária: 30h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2008 - 2008
Programa de Formação Continuada Mídias na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2006 - 2007
Curso Básico em Teologia. (Carga horária: 560h). , Escola Teológica das Assembléias de Deus no Estado do Pará, ETADEPA, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação não formal.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: saberes culturais.
Organização de eventos
RIBEIRO, P. C. C. ; SILVA, M. G. . II Encontro do GRUPEMA, EDUCAÇÃO, SAÚDE E AMBIENTE CONSTRUÇÃO DE ELOS ENTRE SABERES. 2014. (Outro).
SILVA, M. G. ; RIBEIRO, P. C. C. . I ENCONTRO DO GRUPEMA, EDUCAÇÃO, SAÚDE E AMBIENTE CONSTRUÇÃO DE ELOS ENTRE SABERES. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Formação pedagógica para uma educação de qualidade.Educação publica de qualidade, aluno protagonista do ensino. 2021. (Encontro).
Oficina sobre ferramenta google Forms.Oficina de ferramenta do google para os professores das escolas da Use 14. 2021. (Oficina).
Rodas de Conversa Como é Ser um Ponto de Cultura Rural.Rodas de Conversa Como é Ser um Ponto de Cultura Rural. 2021. (Encontro).
Acesso, Navegação e ferramenta do google sala de aula institucional.Ferramenta google sala de aula para trabalho pedagogico. 2020. (Oficina).
Formação Pedagógica das Diretrizes Curriculares da Base Nacional Comum.Formação Pedagógica. 2020. (Encontro).
Projeto de Intervenção Pedagógica Reforçando a aprendizagem.Intervenção pedagógica nas práticas educacionais. 2020. (Encontro).
Avaliação dos dados do SISPAE 2018.Análise de Dados Sispae 2018. 2019. (Encontro).
Conhecendo o programa aprender valor.Educação financeira nas escolas da seduc pa/Banco Central. 2019. (Encontro).
Dia D da BNCC 1ª roda de conversa.Roda de conversa sobre a BNCC. 2019. (Encontro).
Formação para os coordenadores escolares.avaliando os dados do sispae 2018. 2019. (Encontro).
Formando dados.Formação para equipe gestora escolares. 2019. (Encontro).
Palestra sobre a Flexibilização Curricular da Base Nacional Comum Curricular.Palestra sobre a Flexibilização Curricular. 2019. (Encontro).
Praticas alusivas à semana da Patria.Projeto de Práticas Alusivas à semana da Pátria. 2019. (Encontro).
Projeto Foco pedagógico das Escolas.Intervenção Pedagogica. 2019. (Encontro).
Projeto para Mobilização da Avaliação Saeb 2019.Mobilização SAEB 2019. 2019. (Encontro).
Roda de Conversa sobre as práticas exitosas nas escolas.Projeto Práticas exitosas nas escolas. 2019. (Encontro).
Elaboração da Cartilha Territórios e lugares de sabres.Elaboração da cartilha territórios e lugares de sabres. 2015. (Oficina).
II ENCONTRO DO GRUPEMA, EDUCAÇÃO, SAÚDE E AMBIENTE CONSTRUÇÃO DE ELOS ENTRE SABERES.Relatos de Experiências. 2014. (Encontro).
Participação em bancas
RIBEIRO, P. C. C.. Graduação Licenciatura Plena em Pedagogia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Uberaba.
Produções bibliográficas
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DINIZ, FRANCISCO PERPETUO SANTOS ; LARANJEIRA, SÔNIA MARIA DO ROSARIO ALEIXO ; RIBEIRO, PAULO CESAR CARVALHO ; ARAÚJO, ALZIRA ALMEIDA DE ; ROSA, MARILÚCIA MONTEIRO DA . Cartografia de Saberes Amazônicos como Processo Epistêmico de resistência frente a Cartografia do conhecimento científico dominante. doi.org/10.34117/bjdv7n4-473 , v. 7, p. 40260-40274, 2021.
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DINIZ, FRANCISCO PERPETUO SANTOS ; LARANJEIRA, SÔNIA MARIA DO ROSARIO ALEIXO ; RIBEIRO, PAULO CESAR CARVALHO ; ARAÚJO, ALZIRA ALMEIDA DE ; GONÇALVES, JORGE LEÔNIDAS MARTINS ; ROSA, MARILÚCIA MONTEIRO DA ; CARVALHO, MAIZA ANNIELLE COSTA DE . ESPAÇO E PAISAGEM COMO FUNDAMENTOS DO PATRIMÔNIO NATURAL SUBALTERNO NA AMAZÔNIA / SPACE AND LANDSCAPE AS THE FOUNDATIONS OF SUBALTERN NATURAL HERITAGE IN THE AMAZON. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 5141-5161, 2021.
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RIBEIRO, P. C. C. ; DIAS, W. M. G. ; SANTOS, D. A. . Use 14: das evidencias à intervenção pedagógica. Informação a revista digital do cefor/seduc pa, Belém Pará, p. 57 - 71, 25 jun. 2020.
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RIBEIRO, P. C. C. . Pratica pedagógica e mudança de paradigma no sistema educacional, para o século XXI. epistemologias_educacao_saberes_politicas_docentes.pdf, Belém Pará, p. 254 - 265, 20 ago. 2018.
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RIBEIRO, P. C. C. ; SANTOS, D. A. . Plano de Flexibilização Curricular para elaboração ppp ensino medio. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIBEIRO, P. C. C. ; SILVA, M. G. . V Encontro do GRUPEMA, Grupo de pesquisa em Educação e Meio Ambiente na Amazonia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RIBEIRO, P. C. C. . II ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. G. ; DINIZ, FRANCISCO PERPETUO SANTOS ; RIBEIRO, PAULO CESAR CARVALHO . TERRITÓRIOS INSULARES. BELÉM PA: IOEPA, 2022 (Produção Academica IOEPA PPged CCSE Uepa).
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RIBEIRO, P. C. C. ; SILVA, M. G. . PRÁTICA PEDAGÓGICA E MUDANÇA DE PARADIGMA NO SISTEMA EDUCACIONAL PARA O SÉCULO XXI. Belém Pa: PPGED UEPA, 2018 (Produção Academica PPged Uepa E-book).
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RIBEIRO, P. C. C. . Cartografia de saberes culturais que orientam as práticas de trabalho e relações sociais no espaço da roça de mandioca. Belém Pará: Biblioteca da Uepa CDD 23ed. 370.11, 2018 (Produção Academica PPged Uepa E-book).
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SILVA, M. G. ; RIBEIRO, P. C. C. . Cartilha Territórios e Lugares Educativos. Belém: UEPA, 2015 (Relatório Parcial).
Outras produções
RIBEIRO, PAULO CESAR CARVALHO . VIII CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
RIBEIRO, PAULO CESAR CARVALHO . FAMILIA NA ESCOLA. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
RIBEIRO, PAULO CESAR CARVALHO . INOVAR PARA EDUCAR. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2018
Práticas culturais, usos socioeducativos e processos de sociabilidade inscritos na produção e dinamização do espaço urbano do bairro da Cabanagem,, Descrição: realizada no período de abril de 2018 a dezembro de 2018, como atividade do Grupo de Pesquisa em Educação e meio Ambiente. Foi concluída com submissão do Relatório Final a Pro-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UEPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paulo Cesar Carvalho Ribeiro - Integrante / Maria das Graças da Silva - Coordenador / DINIZ, FRANCISCO PERPETUO SANTOS - Integrante / ARAÚJO, ALZIRA ALMEIDA DE - Integrante.
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2015 - Atual
Projeto de pesquisa sobre a biodiversidade na Ilha de Igarapé Grande na região insular do Municipio de Ananindeua pa, Descrição: Projeto que demanda na Elaboração de uma cartilha Territórios e lugares educativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paulo Cesar Carvalho Ribeiro - Integrante / Maria das Graças da Silva - Integrante / DINIZ, FRANCISCO PERPETUO SANTOS - Coordenador / ARAÚJO, ALZIRA ALMEIDA DE - Integrante / CARVALHO, MAIZA ANNIELLE COSTA DE - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2013
Sociedade Educacional UberabenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Preceptor, Carga horária: 16
Outras informações:
apoio pedagógico aos alunos e professores
2011 - Atual
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR ESCOLAR, Carga horária: 40
2011 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ANANINDEUA PAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Basica, Carga horária: 20
Outras informações:
professor da educação de jovens e adultos
2007 - 2011
Prefeitura MUnicipal de Terra AltaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Nível Superior-Séries Iniciais, Carga horária: 20
2007 - 2011
Prefeitura MUnicipal de Terra AltaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Educação, Carga horária: 20
2012 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestor de Unidade Escolar, Carga horária: 30
Outras informações:
Foi Gestor da Escola Estadual EFM Dep. Est. João Carlos Batista no periodo de 2012 a 2016
2020 - Atual
Unidade Seduc na Escola - USE 14Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestor da Unidade Seduc na Escola USE 14, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuei como Gestor da Unidade Seduc na Escola - USE14 por dois período, Dezembro de 2019 e Novembro de 2020
2012 - 2013
Universidade de Uberaba MGVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30
Outras informações:
Realizei trabalhos como Professor convidado para ministrar aulas presenciais aos fins de semanas no período de 11 de janeiro de 2012 a 12 de dezembro de 2013
2016 - Atual
Universidade Estadual do Pará - UEPAVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuo como pesquisador colaborador do grupo de estudos em educação e meio ambiente - GRUPEMA
Atividades
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03/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudo e pesquisa em educação e meio ambiente.,Linhas de pesquisa
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