Cristiane Reis da Silva
Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Estácio de Sá (2011) e pós graduação em Neurociência Pedagógica pela UCAM -AVM . Atualmente é professor de inglês da Associação de Cultura Inglesa. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa.
Informações coletadas do Lattes em 20/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Metodologia para Educação Bilíngue
2017 - Atual
Especialização em Neurociência Pedagógica
2011 - 2012
Universidade Candido Mendes
Título: Cérebro e a aquisição da língua estrangeira na fase adulta
Orientador: Marta Relvas
Graduação em Letras - Português e Inglês
2008 - 2011
Universidade Estácio de Sá
Título: Aquisição da Segunda Língua na Fase Adulta
Orientador: Rachel Nunes
Formação complementar
2017 -
Extensão universitária em A linguagem e escrita nos anos iniciais. (Carga horária: 40h). , Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
2017 -
Extensão universitária em Linguística aplicada ao Ensino, Reflexão, Autonomia e Didática. (Carga horária: 60h). , Instituto Prominas Serviços Educacionais, PROMINAS, Brasil.
2008 - 2008
Educação Especial. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
Participação em eventos
Braz-Tesol Rio Chapter. 2016. (Seminário).
Teaching Juniors. 2011. (Oficina).
9th ABCI 2010 Conference - RJ. 2010. (Seminário).
Entensive Reading Matters - Helbling Languages. 2008. (Encontro).
Prêmios
2017
Certificate in Advanced English, University of Cambridge.
2012
Teaching Knowledge - Managing the teaching and learning process, University of Cambridge.
2011
Teaching Knowledge Test - Lesson planning and use of resources for language learning, University of Cambridge.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
Associação de Cultura InglesaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 25
Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa Preparatório para exames de Cambridge
2013 - 2013
Instituto de Educação Padre Giustino RussolliloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 6
Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental.
2008 - 2009
British And AmericanVínculo: , Enquadramento Funcional: coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenação Pedagógica Ensino de Língua Inglesa para adultos A1 - B2
2014 - Atual
Learners- English in CompanyVínculo: MEI, Enquadramento Funcional: MEI - Ensino de Língua Inglesa, Carga horária: 4
Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa in company
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