Daphne Holzer Velihovetchi

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica de Petrópolis (2005) e mestrado em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2018). Atualmente é professora da Prefeitura Municipal de Petrópolis e Técnica em Assuntos Educacionais do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ), onde atua na Seção de Articulação Pedagógica. Ainda na mesma instituição é Coordenadora do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas. Possui especialização em Educação a Distância e em Atendimento Educacional Especializado. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2018

Universidade Católica de Petrópolis
Título: (COM)PASSOS E (IM)PASSES NA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CEFET/RJ - CAMPUS PETRÓPOLIS, Ano de Obtenção: 2018
Rafael Bastos Costa de Oliveira.Palavras-chave: Políticas Públicas; Educação Especial; CEFET/RJ; NAPNE; Inclusão.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Atendimento Educacional Especializado AEE - Educação Especial Inclusiva

2014 - 2016

Centro Universitário de Maringá
Título: Sala de Recursos Multifuncionais: alunos da Educação Infantil com Transtorno do Espectro Autista e o papel do professor
Orientador: Camila Tecla Mortean Mendonça

Especialização em Educação a Distância

2006 - 2007

Serviço Nacional de Aprendizagem RJ
Título: Formando Educadores para a Era Digital
Orientador: Malu Cinesneiros Morais

Graduação em Pedagogia

2001 - 2005

Universidade Católica de Petrópolis
Título: A importância do lúdico no ensino da Matemática na Educação Infantil
Orientador: Helmut Ricardo Krüger

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

Colégio de Aplicação-UCP

Ensino Fundamental (1º grau)

1990 - 1997

Colégio de Aplicação-UCP

Formação complementar

2007 -

Extensão universitária em Design Instrucional e Objetos de Aprendizagem. , Centro de Educação a Distância do Estado de Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2007 -

Extensão universitária em Tecnologias de Informação e da Comunicação na esco. , Centro de Educação a Distância do Estado de Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 40h). , Incluir Tecnologia, INCLUIR, Brasil.

2017 - 2017

Supervisão e Orientação Educacional. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Neurociências e Desenvolvimento Infantil. (Carga horária: 100h). , Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em Informática para Educadores. , Centro de Educação a Distância do Estado de Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . Painel 14: Estado e Políticas Públicas. 2018. (Congresso).

VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . Semana de Enisno, Pesquisa e Extensão. 2017. (Outro).

VELIHOVETCHI, D. H. . Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão CEFET/RJ. 2016. (Outro).

BORSATO, W. ; VELIHOVETCHI, D. H. ; LOUREIRO, C. ; MONTES, C. ; AZEVEDO, L. ; MIRANDA, L. ; SIQUEIRA, V. . Seminário Diversidade e Inclusão: Desafios da Escola Contemporânea. 2014. (Outro).

Participação em eventos

8ª Conferencia Latinoamericana y caribena de ciencias sociales.(COM)PASSOS E (IM)PASSES NA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CEFET/RJ - CAMPUS PETRÓPOLIS. 2018. (Outra).

Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do CEFET/RJ.Circuito Sensorial: dialogando a deficiência e o meio ambiente. 2018. (Outra).

Seminário Discente do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Católica de Petrópolis.(COM)PASSOS E (IM)PASSES NA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CEFET/RJ - CAMPUS PETRÓPOLIS. 2018. (Seminário).

V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão.(COM)PASSOS E (IM)PASSES NA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CEFET/RJ - CAMPUS PETRÓPOLIS. 2018. (Outra).

II Fórum de Ensino do Sistema CEFET/RJ.O Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas do Campus Petrópolis. 2017. (Outra).

Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do CEFET/RJ.Técnicas de Estudo e Organização do Tempo: atenção, concentração e memória. 2017. (Outra).

Seminário Discente do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Católica de Petrópolis.(COM)PASSOS E (IM)PASSES NA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CEFET/RJ - CAMPUS PETRÓPOLIS. 2017. (Seminário).

Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão CEFET/RJ.Minicurso: O Atendimento à Pessoa com Defificência. 2016. (Outra).

Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão CEFET/RJ.O NAPNE Campus Petrópolis. 2016. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Rodrigo Vieira Câmara

VELIHOVETCHI, Daphne Holzer. Ensino de Física e Surdez: um estudo das contradições emergentes em uma sala de aula inclusiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Produções bibliográficas

  • VELIHOVETCHI, Daphne Holzer ; OLIVEIRA, Rafael Bastos Costa . (Com)passos e impasses na aplicação da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva inclusiva no Cefet/RJ, campus Petrópolis. REVISTA TRANSMUTARE , v. 5, p. 1-20, 2020.

  • VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . O DOCUMENTO NORTEADOR DAS AÇÕES DE INCLUSÃO DO CEFET/RJ CAMPUS PETRÓPOLIS: Um Relato de Experiência do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas (Napne). In: PASSOS, Pâmella; MULICO, Lesliê. (Org.). Educação e Direitos Humanos na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. 1ed.Paraíba: EDITORA IFPB, 2020, v. 6, p. 6-416.

  • VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . DEFINIÇÕES E CONCEITOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE MATERIALISTA-HISTÓRICA DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. Políticas Públicas no Brasil Exploração e Diagnóstico 4. 1ed.Ponta Grossa: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 118-135.

  • VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . Oficina: Fraternidade, políticas públicas e inclusão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . (COM)PASSOS E (IM)PASSES NA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CEFET/RJ - CAMPUS PETRÓPOLIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . (COM)PASSOS E (IM)PASSES NA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CEFET/RJ - CAMPUS PETRÓPOLIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . (COM)PASSOS E (IM)PASSES NA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CEFET/RJ - CAMPUS PETRÓPOLIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . O Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas do Campus Petrópolis. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . (COM)PASSOS E (IM)PASSES NA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CEFET/RJ - CAMPUS PETRÓPOLIS. Niterói 2018 (Publicações em anais: ANAIS DO V SEMINÁRIO DISCENTE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERS).

  • VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . (COM)PASSOS E (IM)PASSES NA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CEFET/RJ - CAMPUS PETRÓPOLIS 2018 (Publicação em Anais: V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão).

  • VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . (COM)PASSOS E (IM)PASSES NA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CEFET/RJ - CAMPUS PETRÓPOLIS 2018 (Publicação em Anais: III Seminário Discente do Programa de Pós-graduação UCP).

Outras produções

VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . Circuito Sensorial: dialogando a deficiência e o meio ambiente. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . Técnicas de Estudo e Organização do Tempo: atenção, concentração e memória. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VELIHOVETCHI, Daphne Holzer . MEDIAÇÃO PEDAGÓGICAE INCLUSÃO ESCOLAR:perfil, papel e atuaçãodomediador-estagiário na Rede Municipal de Ensino de Petrópolis. 2017. (Material de suporte pedagógico).

BORSATO, W. ; VELIHOVETCHI, D. H. ; LOUREIRO, C. ; MONTES, C. ; AZEVEDO, L. ; MIRANDA, L. ; SIQUEIRA, V. . Sala de Recursos Multifuncionais. 2014. (Material para suporte pedagógico).

BORSATO, W. ; VELIHOVETCHI, D. H. ; LOUREIRO, C. ; MONTES, C. ; AZEVEDO, L. ; MIRANDA, L. ; SIQUEIRA, V. . Educação Inclusiva: Perspectivas Conceituais e Diretrizes Operacionais de Atendimento. 2014. (Material de suporte pedagógico).

BORSATO, W. ; VELIHOVETCHI, D. H. ; LOUREIRO, C. ; MONTES, C. ; AZEVEDO, L. ; MIRANDA, L. ; SIQUEIRA, V. . O Fazer Educacional Frente aos Desafios da Inclusão. 2014. (Material para suporte pedagógico).

VELIHOVETCHI, D. H. ; VELIHOVETCHI, F. H. . Uso da Informática na Educação - Fundamental e Médio. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de curso livre a distância).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação na Seção de Articulação Pedagógica do campus Petrópolis, desde o ano de 2009. A partir de 2014 exerce também a Coordenação do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas - NAPNE campus Petrópolis.

2009 - Atual

Prefeitura Municipal de Petrópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como professora regente de Educação Infantil no período de 2009 a 2013. A partir do ano de 2013 exerce função de Orientadora Pedagógica na Assessoria de Educação Especial, setor da Secretaria de Educação do Município de Petrópolis

2006 - 2009

Centro Interativo de Educação Infantil

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Atividades

  • 03/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Ensino Fundamental,Disciplinas ministradas, Informática Educativa

2005 - 2009

Instituto Social São José

Vínculo: Administrativo, Enquadramento Funcional: Funcionária, Carga horária: 44

Atividades

  • 02/2005

    Serviços técnicos especializados , Particular.,Serviço realizado, Cargo administrativo.

  • 07/2002 - 12/2004

    Estágios , Particular.,Estágio realizado, Estágio em área pedagógica.