Thaysa Veiga Horta

formanda em Psicologia pela Universidade Federal do Amazonas (2007). Atualmente é estagiária do CSPA- Centro de Serviço de Psicologia Aplicada da Ufam, com ênfase no atendimento infantil. Tem experiência como estagiária nas áreas da psicologia escolar, psicologia clínica e psicologia do trabalho.

Informações coletadas do Lattes em 23/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Psicologia

2002 - Atual

Universidade Federal do Amazonas
Orientador: Ewerton Helder Bentes de Castro

Graduação interrompida em 2002 em Comunicação Social

2002 - interrompida

Centro Universitário do Norte
Ano de interrupção: 2002

Formação complementar

2005 - 2005

Introdução à Psicoterapia Fenomenológica Existenc. (Carga horária: 16h). , Centro de Estudo e Pesquisa em Psicologia, YMAGO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Violência no ambiente Escolar.

Orientou

Thaysa Veiga Horta

Trissomia do 21: compreendendo o significado de ser mãe de crianças portadoras da Síndrome de Down acompanhadas pela APAE-AM; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2006

Escola Municipal Teresa Rosa Abtibol

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Atividade que teve como objetivo observar e analisar as situações de violência na sala de aula.

2006 - Atual

Centro de Serviço de Psicologia Aplicada

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Atendimento clínico infantil com embasamento na teoria de Melanie Klein

2004 - 2006

Escola Municipal Osvaldo Sobreira

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Realização de atividades relacionada a secretaria da escola Declarações Matrículas Transferências Organização de eventos

2004 - 2005

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino e Pesquisa, . Linhas de pesquisa Elaboração, discussão e uso de uma cartilha sobre as ambiguidades da violência conjugal junto a população de Manaus - AM