Solange Aparecida de Camargo Feres
Possui graduação em Matemática - Faculdades Franciscanas (1982). Atualmente é professor do Ensino Médio do Colégio Bom Jesus Itatiba e professor efetivo da EE Professora Oscarlina de Araújo Oliveira. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: escrita nas aulas de matemática, pensamento matemático, fazer matemática, matemática acessível e inclusiva.
Informações coletadas do Lattes em 26/09/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2008 - Atual
Universidade São Francisco
Bolsista do(a): Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Palavras-chave: Pensamento matemático; Potencialidade da escrita; fazer matemática.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2007 - 2007
Extensão universitária em Módulo XI - Funções. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual de Campinas.
2007 - 2007
A Aritmética no Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2004 - 2005
Curso de Atualização - Ensino Médio em Rede. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Estado da Educação.
2003 - 2003
Metodologia de Ensino de Matemática no E. M.. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
1998 - 1998
Informática como Instrumento de Apoio ao Ensino. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas.
1997 - 1998
Extensão universitária em Matemática para Professores de 1º e 2º Graus. (Carga horária: 360h). , Universidade Estadual de Campinas.
1997 - 1997
Parâmetros para Avaliação Educacional. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas.
Idiomas
Inglês
Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Como e para quem é a matemática-crítica crucial? A questão dos alunos marginalizados. 2008. (Seminário).
II SHIAM - Seminários de História e Investigações de/em aulas de matemática. 2008. (Seminário).
II SHIAM - Seminário de História e Investigações de/em aulas de Matemática.Propostas alternativas para o ensino de matemática (coordenação). 2008. (Seminário).
II Jornada de Educação Matemática.LER, ESCREVER É COLOCAR-SE EM MOVIMENTO: a Leitura e a Escrita nas Aulas de Matemática. 2008. (Oficina).
II Jornada de Educação Matemática. 2008. (Encontro).
VII Encontro de Pós-graduação.O pensamento Matemático revelado no Discurso. 2008. (Encontro).
XII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de estudantes de Pós-Garduação em educação Matemática.O pensamento matemático revelado no discurso. 2008. (Encontro).
XII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de estudantes de Pós-Garduação em educação Matemática. 2008. (Encontro).
16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Função, informática e discurso.. 2007. (Congresso).
IV Jornada de Educação- Que professor é esse que tanto desejamos? O imaginário do que é ser professor.Função e tecnologia : em busca de uma matemática acessível. 2007. (Encontro).
II Feira de biologia.Educação Saudável. 2007. (Encontro).
1ª Jornada de Educação Matemática. 2007. (Outra).
X Olimpíada Brasileira de astronomia e Astronáutica. 2007. (Outra).
I Oimpíada Brasileira de Foguetes. 2007. (Outra).
Produções bibliográficas
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FERES, S. A. C. . Provocando um "fazer matemática". In: Adair Mendes Nacarato; Adriana Aparecida Molina Gomes;Regina Célia Grando. (Org.). Experiências com Geometria na escola Básica - Narrativas de Professores em (trans)formação. São Carlos: Pedro&João Editores, 2008, v. , p. 9-280.
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FERES, S. A. C. . Função, Informática e Discurso. In: 16º Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las, 2007.
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FERES, S. A. C. . UM OLHAR PARA ENTENDER O QUE NOS PASSA . Horizontes (Bragança Paulista) , 2009.
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FERES, S. A. C. . O pensamento matemático revelado no discurso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERES, S. A. C. . O pensamento matemático revelado no discurso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERES, S. A. C. . A escrita do aluno: movimento da comunicação de descobertas matemáticas e sistematização de aprendizagens. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERES, S. A. C. . Função e tecnologia: em busca de uma matemática acessível. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. , Travessa Guido Gaboardi, 60, Jardim México, 13253-462 - Itatiba, SP - Brasil, Telefone: (11) 45384983
Experiência profissional
2005 - Atual
Colégio Bom Jesus ItatibaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 15
2000 - Atual
EE Professora Oscarlina de Araújo OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 25
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