Shayenne Bueno da Silva

Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro/UERJ com experiência de ensino nos segmentos da educação infantil, fundamental, médio e para jovens e adultos. Também atuou em projetos educacionais junto à ONG e em parcerias entre empresa-escola nas esferas pública e privada, na cidade do Rio de Janeiro. Participou em eventos científicos no campo das Ciências Humanas e promoveu atividades educativas em escolas e acadêmico-culturais em instituições e universidades que contribuíram para as reflexões e práticas no contexto educacional. Organizou no espaço escolar encontros para estudos no campo da Pedagogia e do Desenvolvimento Humano.

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Docência e gestão no ensino superior

2018 - Atual

Universidade Candido Mendes

Aperfeiçoamento em Didática e organização do trabalho pedagógico

2018 - 2019

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Currículo e planejamento. Ano de finalização: 2019

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Coautorias participativas para a aprendizagem em ambientes virtuais de ensino: Uma metodologia colaborativa para a educação a distância
Orientador: Ezequiel de Oliveira

Graduação interrompida em 2012 em Ciências Sociais

2006 - interrompida

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Ano de interrupção: 2012

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Tutoria na EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2016 - 2016

Construindo a Escola Inclusiva. (Carga horária: 25h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2016 - 2016

TI na Educação. (Carga horária: 7h). , Fundação Bradesco, ESCOLA VIRTUAL, Brasil.

2016 - 2016

Sustentabilidade, valor para a nova geração: orientações para o professor. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Projeto Trilhas para Professor. (Carga horária: 15h). , Instituto Natura, ., Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Organização de eventos

RICARDO, E. ; SILVA, S. B. ; PAIVA, C. . Congresso Nacional de Inovação, Trabalho e Educação Corporativa (CONITEC). 2013. (Congresso).

Participação em eventos

Seminário Nacional de Tecnologias na Educação - SENATED. 2018. (Seminário).

Colóquio A Laicidade na Educação Básica. 2015. (Outra).

Educação 3.0: Desafios da Escola na Contemporaneidade. 2015. (Outra).

I Encontro Internacional Docência e Cibercultura. 2015. (Encontro).

II Sábado Acadêmico do Pólo Cederj: A crise econômica brasileira e o papel das Universidades Públicas. 2015. (Outra).

II Sábado Acadêmico do Pólo Cederj: Corpo e movimento. 2015. (Oficina).

II Sábado Acadêmico do Pólo Cederj: Pensando sobre as relações escola e museu. 2015. (Oficina).

II Sábado Acadêmico do Pólo Cederj. Relações entre conceitos matemáticos: um convite à abstração. 2015. (Oficina).

I Seminário sobre Representação Animal na Literatura. 2015. (Seminário).

IV Fórum Internacional de Inovação e Educação Corporativa. 2015. (Outra).

O Rio que eles viram. A natureza é um poema: Charles Darwin e Elizabeth Bishop no Rio. 2015. (Seminário).

O Rio que eles viram. O jogo das damas maravilhosas na cidade: Marie Curie e Sarah Bernhardt no Rio. 2015. (Seminário).

Seminário Corpo, Educação e Tecnologias. 2015. (Seminário).

Seminário Nacional Currículo e Avaliação da Educação Infantil: políticas para a primeira infância. 2015. (Seminário).

V CONITEC. 2015. (Congresso).

XVIII Seminário Psicopedagogia. Interfaces: Aprendizagem, neuropsicologia e cultura. 2014. (Seminário).

Mostra de Vídeos e Ensaios Fotográficos das Ciências Sociais da UERJ. 2009. (Encontro).

UERJ Sem Muros. Núcleo de Antropologia e Imagem (NAI). 2009. (Exposição).

RECINE - Festival Internacional de Cinema de Arquivo - Arquivo Nacional, Rio de Janeiro. 2008. (Outra).

UERJ Sem Muros. Ateliê de Antropologia e Imagem. 2008. (Exposição).

Mesa Redonda: Festivais de documentários: relato de experiências, diálogos, especificidades.. 2007. (Outra).

NAI Mostra Cinema. 2007. (Oficina).

Repensando o Filme Etnográfico. 2007. (Seminário).

Semana de Ciências Sociais - UERJ. 2007. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SILVA, S. B. . Coautorias participativas para a aprendizagem em ambientes virtuais de ensino: Uma metodologia colaborativa para a educação a distância 2017 (Monografia de final de curso).

Outras produções

SILVA, S. B. . Alfabetização e letramento: Educação continuada, não-formal para jovens e adultos sob a perspectiva construtivista. 2014. (Relatório de pesquisa).

SILVA, S. B. . Administração Pública no Período Joanino. 2007. (Relatório de pesquisa).

ZAGURY, G. ; MENDONÇA, M. ; WIEDEMANN, M. ; LOPES, N. ; SILVA, S. B. . Campo Cru (Filme Etnográfico). 2008. Filme.

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2008

    Administração Pública no Período Joanino, Descrição: Pesquisava as instituições relacionadas a administração fazendária do período joanino. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Shayenne Bueno da Silva - Coordenador / Dilma Fátima Avellar Costa - Integrante / Angélica Ricci - Integrante / Glória Oceanira da Paz Brum - Integrante.

Prêmios

2017

Licenciada em Pedagogia, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

2013

Aprovada no Concurso Público para o cargo de Professor II, Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

INSTITUTO TEAR

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 20

2012 - 2012

Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

2008 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Arquivo Nacional

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio interno complementar, Carga horária: 25

2014 - 2014

Escola de Educação Contemporânea Ltda., -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participação no planejamento da agenda anual e contribuição na elaboração dos projetos de intervenção. Organização de reuniões e do espaço escolar para eventos e atividades culturais e educacionais. Produção de portfólios e elaboração de relatórios periodicamente. Remanejamento de turma, docentes, equipe auxiliar e de apoio sempre que necessário. Organização e compra de material didático. Docência junto às turmas eventualmente. Atendimento e orientação aos pais e familiares e visitantes. Participação nos encontros de supervisão e organização de estudos pedagógicos junto à equipe de professores auxiliares. Registro audiovisual de atividades pedagógicas.

2015 - 2016

Associação Educacional Garriga de Menezes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio extracurricular, Carga horária: 30

Outras informações:
Prestei suporte aos professores regentes e acompanhei as turmas em atividades educativas e pedagógicas. Ministrei aulas no segmento de ensino fundamental I , planejei aulas, preparei materiais didáticos e de aula, desenvolvi atividades de ensino junto às turmas, desenvolvendo os conteúdos planejados para a série, corrigi trabalhos, apliquei e corrigi provas. Participei de reuniões, conselhos, projetos, eventos e planejamento pedagógico.

2016 - 2016

Colégio Pinheiro Guimarães, .

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visitante, Carga horária: 6

Outras informações:
Planejamento de aula e de ensino para o segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA), promovendo discussões extracurriculares com temáticas da atualidade. Exposição de conteúdo, exibição de filme e propostas de atividades de grupo. Acompanhamento do desenvolvimento da aprendizagem discente e suporte. Auxílio à escola na produção de conteúdo e material para o segmento.