Michelle Tavares Da Silva

Formada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Possui pós-graduação em Dificuldades de Aprendizagem - Educação e Reeducação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Professora com experiência na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 20/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Dificuldades de Aprendizagem - Educação e Reeducação

2010 - 2012

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A dislexia e sua relação com a leitura e a escrita na sala de aula
Orientador: Eloiza da Silva Gomes de Oliveira

Graduação em Pedagogia

2005 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Violência na sala de aula: a inter-relação com processo de ensino-aprendizagem
Orientador: Carmen Lúcia Guimarães de Mattos

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2002

Santa Mônica Centro Educacional

Formação complementar

2019 - 2019

6º Período da Jornada de Educação Continuada de 2019.. (Carga horária: 7h). , Centro Educacional Miraflores, CEM, Brasil.

2016 - 2016

Trocando Saberes e Construindo Novas Práticas. (Carga horária: 5h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2015 - 2015

O que significa propor que os alunos revisem seus textos?. (Carga horária: 12h). , Centro de Formação Escola da Vila, CFEV, Brasil.

2015 - 2015

Trocando Saberes e Construindo Novas Práticas. (Carga horária: 5h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2014 - 2014

Projeto Optimist de Educação Infantil. (Carga horária: 18h). , Centro Familiar de Ensino, CFE, Brasil.

2012 - 2012

Projeto Optimist de Educação Infantil. (Carga horária: 18h). , Centro Familiar de Ensino, CFE, Brasil.

2011 - 2011

Caleidoscópio Psicopedagógico. (Carga horária: 5h). , Associação Brasileira de Psiquiatria, ABP, Brasil.

2011 - 2011

Conversando com arte no cotidiano de sala de aula.. (Carga horária: 4h). , Sindicato dos Professores do Rio de Janeiro, SINPRORIO, Brasil.

2007 - 2007

Prêmio Jovem Cientista - Seminário: Educação para reduzir as desig.. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2007 - 2007

VI Seminário de Pesquisa: por uma ?cultura da experimentação?. (Carga horária: 24h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2007 - 2007

II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Etnografia em Educação. (Carga horária: 24h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2007 - 2007

VI Seminário de Pesquisa: por uma ?cultura da experimentação?. (Carga horária: 24h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2007 - 2007

59ª Reunião Anual da SBPC. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2006 - 2007

Inglês. , Centro de Produção do Estado do Rio de Janeiro, CEPUERJ, Brasil.

2006 - 2006

I Colóquio Práticas de Ensino e Formação de professores. (Carga horária: 18h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2006 - 2006

8º Seminário FNLIJ de Literatura Infantil e Juvenil. (Carga horária: 18h). , Fundação Nacional do Livro Infantil, FNLIJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA, M. T. ; Mattos, C. L. G. . II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Etnografia em Educação: Fracasso Escolar - conversas sobre teoria e prática.. 2007. (Outro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, M. T. ; BORGES, L. P. C. ; LEITE, I. S. S. ; PITTA, R. R. R. . DIREITOS HUMANOS SÃO DIREITOS À VIDA E À LIBERDADE: RELATOS DE UM PROJETO A PARTIR DAS VOZES DOS/DAS ESTUDANTES. Revista Digital Formação em Diálogo , v. 4, p. 32-41, 2021.

  • SILVA, M. T. ; Mattos, C. L. G. . A violência na sala de aula na perspectiva do aluno: a inter-relação com o processo de ensino-aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. T. ; Mattos, C. L. G. . Sala de Aula: Um Estudo sobre a Violência na Interação Aluno-Aluno - Implicações ao Processo de Ensino e Aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. T. . Conselho de Classe: Espaço para a Construção do Fracasso Escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2006 - 2008

    Imagens Etnográficas da Inclusão Escolar: o fracasso escolar na perspectiva do aluno, Descrição: Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica - UERJ - Bolsa / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Michelle Tavares da Silva - Integrante / Carmen Lúcia Guimarães de Mattos - Coordenador / Luís Paulo Cruz Borges - Integrante / Cleonice Puggian - Integrante / Priscila Andrade Magalhães Rodrigues - Integrante / Tatiana Bezerra Fagundes - Integrante / Liliane de Alcantra Albuquerque - Integrante / Ludmila dos Santos Silva - Integrante / Laelia Cristina Gomes de Almeida - Integrante / Aline Masi Teixeira da Rocha - Integrante / Grazielle Avellar Bragança - Integrante / /Fernanda Carvalho Ramalho - Integrante / Adriana Maria Ribeiro Dantas - Integrante / Inti Maya SoeteriK - Integrante / Paula Almeida de Castro - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2008

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Termo de compromisso, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 15

Outras informações:
Bolsista de Iniciação científica na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. Projeto Imagens Etnográficas da Inclusão Escolar: o fracasso escolar na perspectiva do aluno, professora orientadora: Profª Drª Carmen Lúcia Guimarães de Mattos.

2007 - 2007

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Termo de compromisso, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação à Docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação à docência na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. Projeto Imagens Etnográficas da Inclusão Escolar: o fracasso escolar na perspectiva do aluno, professora orientadora: Profª Drª Carmen Lúcia Guimarães de Mattos.

2006 - 2006

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Termo de compromisso, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação à Docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Extensão na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. Projeto Teja Meta: Imagens Etnográficas da Exclusão, professora orientadora: Profª Drª Carmen Lúcia Guimarães de Mattos.

2008 - 2008

Centro Educacional Marapendi LTDA

Vínculo: Termo de compromisso, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária de Educação Infantil, observação e suporte ao professor.

2010 - 2011

Escola Carolina Patrício

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Auxiliar. Funções: - Participação do planejamento e das atividades desenvolvidas em sala de aula; - Atendimento aos pais; - Organização de material didático; - Suporte nas atividades de sala de aula; - Participação na elaboração de relatórios.

2012 - 2015

Colégio Porto Real

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Regente de Educação Infantil. Funções: - Planejamento das atividades desenvolvidas em sala de aula; - Atendimento aos pais; - Organização e elaboração de material didático; - Elaboração de relatórios.

2015 - 2015

Centro Escolar Copacabana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Ensino Fundamental I. Funções: - Planejamento das atividades desenvolvidas em sala de aula; - Atendimento aos pais; - Organização e elaboração de material didático; - Elaboração de relatórios.

2021 - 2022

Colégio Pedro II

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2015 - 2017

Colégio Pedro II

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Na matrícula SIAPE nº 1238307, ingressou nesta Autarquia em 29/03/2021, conforme a Portaria nº 518 de 30/03/2021, publicado no DOU em 31/03/2021.

2018 - 2018

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 23

Outras informações:
Professora Regente de Educação Infantil. - Planejamento das atividades desenvolvidas em sala de aula; - Atendimento aos pais; - Organização e elaboração de material didático.

2018 - 2019

Escola Pdg Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 23

Outras informações:
Professora regente de Educação Infantil. Funções: - Planejamento das atividades desenvolvidas em sala de aula; - Atendimento aos pais; - Organização e elaboração de material didático.

2019 - 2019

Jardim Miraflores LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 28

Outras informações:
Professora Regente de Ensino Fundamental I. Funções: - Planejamento das atividades desenvolvidas em sala de aula; - Atendimento aos pais; - Organização e elaboração de material didático; - Utilização de plataformas digitais como ferramentas de ensino.

2019 - 2022

Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira

Vínculo: Professor substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 28

Outras informações:
Professora do Atendimento Educacional Especial de Ensino Fundamental I. Funções: - Planejamento das atividades desenvolvidas em sala de aula; - Atendimento aos pais; - Organização, elaboração e adaptação de material didático.

2023 - 2023

Centro de Educação Religiosa Israelita

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 40

2023 - Atual

Município de Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 40