Amanda Sáber Vaz Mendes de Ávila

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora e especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Estácio de Sá-Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 19/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2008 - 2009

Faculdade Estácio de Sá de Juiz de Fora
Orientador: Ana Elisa Gomes Delage

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade Federal de Juiz de Fora

Formação complementar

2008 - 2008

Pedagogia Hospitalar:um olhar para a hemofilia. (Carga horária: 8h). , Fundação Centro de Hematologia e Hemoterapia de Minas Gerais.

2007 - 2007

Braile Básico- Sistemas de Leitura e Escrita. (Carga horária: 20h). , Estácio de Sá (Juiz de Fora).

2007 - 2007

O início da linguagem no método Montessori. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2007 - 2007

Oficina de Brinquedos. (Carga horária: 20h). , Estácio de Sá (Juiz de Fora).

2005 - 2005

Intérpretes das Línguas de Sinais. (Carga horária: 40h). , Centro de Educaçâo e Cultura para o Ensino de LIBRAS.

2005 - 2005

Língua Brasileira de Sinais- Conversação. (Carga horária: 60h). , Centro de Educaçâo e Cultura para o Ensino de LIBRAS.

2005 - 2005

Língua Brasileira de Sinais Básico II. (Carga horária: 60h). , Centro de Educaçâo e Cultura para o Ensino de LIBRAS.

2004 - 2004

Língua Brasileira de Sinais Básico I. (Carga horária: 60h). , Centro de Educaçâo e Cultura para o Ensino de LIBRAS.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

III Semana da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2007. (Oficina).

Jornada de capacitação Pedagógica do Curso Pré-vestibular Comunitário da Prefeitura de Juiz de Fora. 2006. (Outra).

IV Fórum de Investigação Qualitativa/ III Pianel Brasileiro-Alemão de Pesquisa. 2005. (Congresso).

III Simpósio de Formação de professores de Juiz de Fora. 2005. (Simpósio).

II Simpósio de Formação de Professores de Juiz de Fora. 2004. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • Diva Chaves Sarmento ; VAZ, A. S. ; Glaucileia Poncílio de Oliveira ; Christiane Santos Silveira . Sistemas de ensino e a questão da Identidade nacional no Brasil: formação da identidade nacional e efeitos da globaliação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2004 - Atual

    Sistemas de Ensino e questão da identidade nacional no Brasil: Formação da Identidade Nacional e efeitos da Globalização, Descrição: Os sistemas nacionais de ensino foram instrumentos importantes na construção da modernidade e dos Estados Nacionais. Os países condutores da modernidade difundiram sua visão de mundo e perspectivas organizacionais que acabaram influenciando a implantação dos sistemas de ensino em todo o mundo. O Brasil não conseguiu, até o final do século XX, organizar o seu Sistema Nacional de Educação vê-se pressionado, através das instituições internacionais (Banco Mundial, FMI, ONU, UNESCO), sob hegemonia americana, a redefinir políticas econômicas, sociais, educacionais para enfrentar o jogo competitivo do mercado. Nesse processo emergem algumas questões: a) como ficam os sistemas de ensino nesse contexto? b) como o Brasil, país emergente, está reorganizando o seu sistema de ensino, c) quais as bases da constituição da identidade nacional do jovem/criança no atual sistema de ensino? Pretende-se analisar a legislação educacional a partir dos anos 30; composição curricular; material didático utilizado nas escolas, principalmente, no ensino da língua; história e civismo nos anos iniciais da educação. Pretende-se ainda, através de entrevistas e observação nas escolas, identificar como essas questões estão se concretizando na escola. A observação se dará em uma escola da rede pública, uma escola da rede federal e uma escola particular.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Sáber Vaz Mendes de Ávila - Integrante / Diva Chaves Sarmento - Coordenador / Christiane Santos Silveira - Integrante / Glaucileia Poncílio de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2009

Centro Educacional ABC Encantado

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Recreadora, Carga horária: 25

Outras informações:
Responsável pela turma de Maternal 3

2007 - 2008

CENTRO EDUCACIONAL MUNDO DO APRENDER

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Recreadora, Carga horária: 25

Outras informações:
Responsável pela turma de Maternal 3

2006 - 2007

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Pesquisa: Sistemas de Ensino e a questão da identidade nacional no Brasil: Formação da identidade nacional e efeitos da globalização.

2006 - 2006

Curso Pré Vestibular Comunitário da prefeitura de Juiz de Fora

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio remunerado pela Prefeitura de Juiz de Fora-MG