Alessandra Oliveira de Polo

Mestre em Educação pela Logos University International (UNILOGOS),USA, Pedagoga, Pós- Graduada em Língua Portuguesa, Psicopedagogia Institucional e Clínica de Educação Especial, Orientação Educacional, Supervisão e Inspeção Escolar, Neuropsicopedagogia, Neolinguística ( PNL).Formação complementar pela UFRJ Gestar II - Língua Portuguesa- Programa de Gestão de Aprendizagem Escolar e Mídias em Educação, Formação Continuada em Tecnologias Educacionais na Web , Ensinando e Aprendendo com as TICs ( CECIERJ /CEDERJ). Coaching em Desenvolvimento Humano.Membro da Academia de Letras de Cabo Frio (ALACAF) e do Núcleo da Academia de Letras de Portugal (NALAP), autora com publicação e premiação em âmbito internacional.Orientadora de produção científica e revisão técnica.Docente com experiência nas Redes Estadual, Municipal e Privada de Ensino, com atuação nas áreas de Língua Portuguesa, Coordenação Pedagógica, Orientação Educacional e Projetos Pedagógicos.Experiência em Coordenação na Avaliação Nacional Externa, ENEM (2012), PROVA BRASIL (2013/ 2015), Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA) e SAERJ (2014). Projeto de Leitura Leia Brasil- (Petrobras).Atuação na Secretaria Municipal de Educação de Cabo Frio (SEME), Departamento de Apoio aos Profissionais de Educação(DAPE) e Assessoria de Comunicação (ASCOM), Coordenadoria Regional das Baixadas Litorâneas ( Cabo Frio), Departamento da Gerência de Ensino. Mentora de projetos pedagógicos desenvolvidos e premiados nas Redes Públicas. com apresentação do Plano de leitura Estadual (PLE) no II Encontro de Agentes de Leitura- Boas Práticas, considerado projeto modelo do Estado do Rio de Janeiro, em 2013.Membro da banca elaboradora de material pedagógico ( Rede Flama de Ensino) .Cerimonialista do Congresso Internacional sobre a Neurociência da Face Humana - O contributo do F-M FACS 5.0 e do F-M FACS 3.0- Face Summit-2023 ( FEELab- Porto, Portugal), membro do Comitê Internacional de organização de produção científica nos estudos do Cérebro , Face e Emoção - Volume Face Summit-2023 ( FEELab- Porto, Portugal). Assessora de Comunicação do FACE Brasil ( FEELab- Porto, Portugal).Atuação como Orientadora Educacional no Instituto de Educação Prof Ismar Gomes de Azevedo (IEPIGA ) e no Centro de Estudos de Educação de Jovens e Adultos ( Ceja / Cecierj Arraial do Cabo).Formação em Terapia Sistêmica de casal e família e práticas colaborativas ( Cogncere / ATF), Mentora do Entre nós- Espaço de conversa para mulheres.

Informações coletadas do Lattes em 19/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2018 - 2020

Logos University International
Título: PERCEPÇÕES DAS EMOÇÕES BÁSICAS DISCENTES, COM A APROPRIAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS ON- LINE, Ano de Obtenção: 2020
Eduardo Fofonca.

Especialização em andamento em Tutoria de Educação a distância

2022 - Atual

Faculdade de Educaçao Sao Luis

Especialização em andamento em Terapia sistêmica e praticas colaborativas

2022 - Atual

cognecere

Especialização em andamento em Neuropscopedagogia

2022 - Atual

Faculdade de Educaçao Sao Luis

Especialização em psicopedagogia

2019 - 2019

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Educação Especial- Um Olhar para ação pedagógica social e cognitiva

Especialização em ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR

2011 - 2012

Sociedade Universitária Redentor
Título: Percepção de docentes e discentes a respeito da avaliação escolar
Orientador: Frederico Fontoura

Graduação em 2º Graduação em Pedagogia

2019 - 2019

Centro Universitario Unifacvest

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

1991 - 1995

Universidade do Grande Rio
Título: Mesmo Fonema, diferentes letras, problema ortográfico à vista
Orientador: Singrid Gavazzi

Formação complementar

2022 - 2022

Simpósio Internacional de TCC. (Carga horária: 8h). , Unidade de Saúde Pública Arnaldo Sampaio, USPAS, Portugal.

2022 - 2022

I SEMINARIO VIRTUAI PESQUISA EDUCAIONAI EM REDE. (Carga horária: 20h). , UNIlOGOS, UNILOGOS, Mianmar.

2022 - 2022

formação em coaching empresaria Executive & Biseness. (Carga horária: 30h). , Brascoaching, BRC, Brasil.

2021 - 2021

VIII Colóquio Ibero americano Educomunicação: Educação em tempo de pandemia. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação, ABPEducom, Brasil.

2020 - 2020

I Seminário Virtual pesquisa educacional em rede. (Carga horária: 20h). , LOGOS University International, UNILOGOS, Estados Unidos.

2020 - 2020

I Congresso Internacional on line de Educação. (Carga horária: 60h). , Congresso Internacional de Educação, CONIED, Brasil.

2019 - 2019

Seminário sobre metodologia cientifica. (Carga horária: 40h). , Instituto de capacitação e consultoria educacional de São Paulo, ICCONESP, Brasil.

2019 - 2019

Semana pedagógica - Refletindo a pratica pedagógica. (Carga horária: 40h). , Instituto Presbiteriano de Cabo Frio, IPCF, Brasil.

2018 - 2018

A Escola dos Meus Sonhos. (Carga horária: 40h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

VI FORUM REGIONAL DE ORIENTAÇÂO EDUCACIONAL. (Carga horária: 5h). , Secretaria Municipal de cabo Frio, SEME, Brasil.

2016 - 2016

pedagogia Empresarial. (Carga horária: 40h). , portal do educador, PE, Brasil.

2013 - 2013

Pedagogia empresarial. (Carga horária: 40h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2012 - 2012

Integração Família e escola. (Carga horária: 6h). , Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC, Brasil.

2012 - 2012

2º encontro de Integração Família escola. (Carga horária: 5h). , Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC, Brasil.

2011 - 2011

Ensinado e aprendendo com as TICS. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC, Brasil.

2010 - 2011

Mídias na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2010 - 2011

Gestar II-Língua Port. Programa de Gestão. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2010 - 2011

Formação Continuada de Professores da Rede Estadua. (Carga horária: 160h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Formação Continuada Mídias em Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2010 - 2010

Formação continuada em tecnologias educacionais na web -modulo 2. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2010 - 2010

Animando a sala de aula :criando animações com Pivot. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2010 - 2010

construção de wiki. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2010 - 2010

Formação continuada em tecnologias educacionais na web -modulo 1. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

1999 - 1999

III ENCONTRO FRANCO BRASILEIRO DE ANALISE DO DISCURSO. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

POLO, A. O. . APRESENTAÇÃO DANÇA E MÚSICA. 2006. (Festival).

POLO, A. O. . FOLCLORE - UMA FESTA POPULAR. 2006. (Exposição).

Participação em eventos

Face SUMMIT 2023 l. A neurociência da face humana: O contributo do F-M FACS 5 e do F-M FACS 3. 2023. (Congresso).

XI Congresso Português de Sociologia. O uso das metodologias aplicadas na educação ambiental: um estudo de caso sobre a consequência das queimadas na Cidade de cabo |Frio-RJ. 2021. (Congresso).

XI Congresso Português de Sociologia. O uso de metodologias ativas aplicadas na educação ambiental: um estudo de caso sobre as consequências das queimadas na cidade de Cabo Frio, RJ, Brasil.. 2021. (Congresso).

XI Congresso Português de Sociologia. Reconhecimento Social da Expressão Facial das emoções. 2020. (Congresso).

4ª Exposição Fotopoética Internacional. Memória Nordestina. 2019. (Exposição).

Expo poema Infantill internacional. O menino do Castelo. 2019. (Exposição).

III SIMPÓSIO DE LÍNGUA E LITERATURA (UNISUAM).Música- Um recurso apaixonante nas aulas de Língua Portuguesa. 2007. (Simpósio).

IV ENCONTRO COM EDUCADORES - EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE MUDANÇA. 2007. (Encontro).

IV ENCONTRO COM EDUCADORES - OS PCNS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2007. (Encontro).

ESTUDOS DO DISCURSO, GRAMÁTICA ESCOLAR E ENSINO DE PORTUGUÊS ( OUVINTE-MESTRADO). 2006. (Outra).

HISTÓRIA EXTERNA E INTERNA DO PORTUGUÊS: ALGUMAS QUESTÕES ( OUVINTE-MESTRADO). 2006. (Outra).

II PESQUISA E PRÁTICA EDUCATIVA: GESTÃO DOS CONTEÚDOS (PROAPEN).Música- um recurso apaixonate nas de Língua Portuguesa. 2006. (Oficina).

II SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CABO FRIO. 2004. (Seminário).

MEMORIZAÇÃO E LEITURA DINÂMICA ( UNIGRANRIO). 2002. (Oficina).

ENCONTRO PEDAGÓGICO-AVALIAÇÃO. 1999. (Encontro).

I ENCONTRO DE PROFESORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA (UFRJ). 1999. (Oficina).

III ENCONTRO FRANCO DE ANÁLISE DO DISCURSO (UFF). 1999. (Outra).

O ENSINO DA LÍNGUA E LIT. PORTUGUESA DE ACORDO COM AS NOVAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES. 1999. (Encontro).

SEMINÁRIO A FORMAÇÃO DA LEITURA NO BRASIL (UFF). 1999. (Seminário).

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO. 1996. (Encontro).

Produções bibliográficas

POLO, A. O. ; VALADARES, I. . vozes portuguesas8. 1. ed. portugal: iterart, 2022. v. 1. 252pp .
POLO, A. O. . Tirano e Bezinho os grandes companheiros. 1. ed. Rio de Janeiro: Iiterarte, 2022. v. 1. 20p .
POLO, A. O. . Ressignificando a vida. 1. ed. cabo frio: Editora Comunicação, 2020. v. 1. 200p .
POLO, A. O. ; PEREIRA, S. C. . por uma pratica inovadora : concepções, contextos e metodologias. 1. ed. Rio de Janeiro: BG Business Graphics, 2020. v. 1. 185p .
RESENDE, A. ; POLO, A. O. . Palavras que iluminam. 1. ed. Rio de Janeiro: Comverso, 2020. v. 1. 91p .
GADOTTI, M. ; PADILHA, P. R. ; ANTUNES, A. B. ; POLO, A. O. . 50 Olhares sobre os 50 anos da Pedagogia do Orpimido. 1. ed. São Paulo: Camera Brasileira do Livro, 2019. v. 1. 198p .
POLO, A. O. ; VALLADARES, I. ; Vozes portuguesas. 1. ed. RJ: CIP BRASIL, 2019. v. 1. 228p .
VALLADARES, I. ; POLO, A. O. . Literart Celebra O SUL e Sudeste do Brasil. 1. ed. RJ: LITERART, 2019. v. 1. 232p .
BRUM, J. ; POLO, A. O. . ALACAF Celebra Cabo Frio. 1. ed. Cabo Frio: Editora Comunicação, 2019. v. 1. 120p .
SILVA, L. M. O. ; POLO, A. O. . Celebrando a vida. 1. ed. Rio de Janeiro: EC, 2019. v. 1. 108p .
RODRIGUES, B. ; POLO, A. O. . Sonhos Literários. 1. ed. São Paulo: Editorial Independente, 2018. v. 1. 120p .
POLO, A. O. . Eternizei-me nesse Jardim. 1. ed. Paraíba: Clube dos autores, 2018. v. 1. 103p .
POLO, A. O. . Corolário da Alma. 1. ed. Gramado: Editora Cavalo Café, 2018. v. 1. 132p .
POLO, A. O. ; OLIVEIRA, L. ; MATTOS, A. ; FERREIRA, A. ; CASTRO, A. B. . cartas entre escritores. 1. ed. Gramado: cavalo Café, 2018. v. 1. 96p .
RODRIGUES, B. ; POLO, A. O. ; ALVES, E. ; SANTANA, P. ; ALVES, J. ; CASTILHO, M. . Influência do sentir. 1. ed. São Paulo: Editorial Independente, 2018. v. 1. 80p .
POLO, A. O. . MÚSICA- UM RECURSO APAIXONANTE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: III SIMPÓSIO DE LÍNGUA E LITERATURA, 2007, Rio de Janeiro. CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTA, 2007.
POLO, A. O. . PRÁTICAS DINÂMICAS PARA A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO E ORGANIZAÇÃO TEXTUAL. In: GESTÃO DE CONTEÚDOS, 2007, CABO FRIO. FOODERS, 2007.
POLO, A. O. . MÚSICA - UM RECURSO APAIXONANTE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUES. In: II PESQUISA E PRÁTICA EDUCATIVA: GESTÃO DOS CONTEÚDOS, 2006, Cabo Frio. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, 2006.
POLO, A. O. . música-um recurso apaixonante nas aulas de Língua Portuguesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
POLO, A. O. . Ética-Um desafio no novo cotidiano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POLO, A. O. . Roda de Leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POLO, A. O. . Praticas dinâmicas para a construção do pensamento e organização textual. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POLO, A. O. . música-um recurso apaixonante nas aulas de Língua Portuguesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POLO, A. O. . música-um recurso apaixonante nas aulas de Língua Portuguesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PADILHA, P. R. ; POLO, A. O. ; ANTUNES, A. B. ; GADOTTI, M. . O QUE ESPERAR DA ESCOLA E DO PROFESSOR DE HOJE. São Paulo: -- 1. ed. -- São Paulo : Instituto Paulo Freire, 2019. 3.964 Kb ; PDF, 2019 (Artigo).
PADILHA, P. R. ; GADOTTI, M. ; ANTUNES, A. B. ; POLO, A. O. . O QUE ESPERAR DA ESCOLA E DO PROFESSOR DE HOJE: HISTORICIDADE E AVANÇOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. São Paulo: - São Paulo : Instituto Paulo Freire, 2019. 586 Kb ; PDF, 2018 (Artigo).
POLO, A. O. . Metamorfose educacional 2011 (Artigo).
POLO, A. O. . Geração conexão 2011 (Artigo).

Outras produções

POLO, A. O. . Práticas dinâmicas para construção do pensamento e organização textual. 2007.

POLO, A. O. . Práticas dinamizadoras- veículos de comunicação e educação. 2007.

POLO, A. O. . Música-um recurso apaixonante nas aulas de Língua portuguesa. 2006.

POLO, A. O. . Colégio Estadual Vital Brasil. 2011; Tema: projetos e ducacionais. (Blog).

POLO, A. O. ; Cadoso. Tania . Oficina de animação. 2010; Tema: questões sociais. (Rede social).

POLO, A. O. ; Cadoso. Tania . Oficina de animação. 2010; Tema: questões sociais. (Site).

POLO, A. O. ; Cadoso. Tania . Luz, camêra, Ação. 2010; Tema: adapatações de textos de Luis Fernando Veríssimo. (Site).

POLO, A. O. ; Cadoso. Tania . Trabalhando comerciais. 2010; Tema: Linguagem apelativa e sua funcionalidade. (Site).

POLO, A. O. . Polo Educativo. 2010; Tema: Polo Educativo. (Blog).

POLO, A. O. ; Cadoso. Tania . Poetas da vida. 2009; Tema: Publicação de textos. (Site).

ANTUNES, A. B. ; GADOTTI, M. ; PADILHA, P. R. ; POLO, A. O. . 50 olhares sobre os 50 anos da Pedagogia do Oprimido. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - livro).

POLO, A. O. . Família e escola- Parceria e cumplicidade no processo educativo. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLO, A. O. . I Seminário de Prevenção de Violência à Escola. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLO, A. O. . Vivência Literária. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLO, A. O. . Feira Literária- O IPCF é você. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLO, A. O. . Simpósio Pedagógico - Educar, uma proposta de Transformação social. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLO, A. O. . Trabalho em equipe- Estratégias para alcançar resultados na aprendizagem. 2018. .

POLO, A. O. . Dinâmica de grupo para sala de aula- Consolidando a aprendizagem significativa. 2018. .

POLO, A. O. . Circuito de Formação e Capacitação sobre : Música como ferramenta na construção de Conhecimento. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLO, A. O. . De Pais para Pais- Uma troca de experiência. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLO, A. O. . III Encontro de integração Família Escola/ 'Buscando o que se havia perdido'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Magno, Carlos ; POLO, A. O. . II Encontro de integração Família Escola. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLO, A. O. . Aula de Português- Uma Visão Dinâmica- Palestrante. 2011. .

POLO, A. O. . I Encontro de integração Família e Escola/ 'Quem ama educa'. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLO, A. O. . Apostila. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ApostilasdeLínguaPortuguesaeredação).

POLO, A. O. . Ética - Um desafio no novo cotidiano. 2008. .

POLO, A. O. . Oficina : roda de Leitura. 2008. .

POLO, A. O. . MÚSICA- UM RECURSO APAIXONANTE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2007. .

POLO, A. O. . A ARTE DE ESCREVER E EMOCIONAR. 2007. .

POLO, A. O. . PRÁTICAS DINÂMICAS PARA A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO E ORGANIZAÇÃO TEXTUAL. 2007. .

POLO, A. O. . Apresentação em slide: Práticas dinamizadoras - Veículo de comunicação e educação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em slide).

POLO, A. O. . Apresentação em slide: Práticas dinâmicas para a construção do pensamento e organização textual. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em slide).

POLO, A. O. . MÚSICA - UM RECURSO APAIXONANTE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. .

POLO, A. O. . ATUALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. .

POLO, A. O. . CURSO DE REDAÇÃO. 2006. .

POLO, A. O. . Apresentação em slide :Música- Um recurso apaixonante nas aulas de Língua Portuguesa. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em slide).

POLO, A. O. . Apostila de Língua Portuguesa e redação. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas de Língua Portuguesa e redação).

POLO, A. O. . Módulo M2POR2( Apostila de Língua Portuguesa ). 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila pedagógica de Língua Portuguesa).

POLO, A. O. . Módulo M1PTEI ( Apostila de produção de texto). 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de produção de texto).

POLO, A. O. . Mesa - redonda: Cabo Frio- cartão postal e realidade social. 2007 (Palestra).

POLO, A. O. . Palestra: Bulling na escola. 2006 (Palestra).

POLO, A. O. . Oficina da solidariedade. 2006 (Oficina).

POLO, A. O. . Palestra : Família e escola- uma grande parceria. 2006 (Palestra).

POLO, A. O. . Jornada ao mundo das letras. 2007 (Projeto) .

POLO, A. O. . Folclore - uma festa popular. 2006 (Exposição de quadros) .

POLO, A. O. . Drogas - um desafio possível de se combater. 2006 (Projeto) .

POLO, A. O. . Brasil, meu Brasil brasileiro. 2006 (Projeto) .

POLO, A. O. . Brasil, mostra tua cara. 2006 (Projeto) .

POLO, A. O. . Uma pitada de Literarura e emoção. 2006 (Projeto) .

POLO, A. O. . Paz- um gesto, uma iniciativa. 2005 (Projeto) .

POLO, A. O. . Resgatando histórias infantis. 2005 (Projeto) .

POLO, A. O. . Contos que encantam. 2005 (Projeto) .

POLO, A. O. . Por uma semente de paz. 2005 (Projeto) .

POLO, A. O. . Violência se combate com amor. 2004 (Projeto) .

BOY, M. ; POLO, A. O. . Cabo Frio - Um espetáculos de belezas naturais. 2004 (Projeto) .

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

PERCEPÇÕES DAS EMOÇÕESDOS DISCENTES, COM APROPRIAÇÃO DAS METODOLGIAS ON LINEEM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL: ESTRATÉGIAS DE SENSIBILIZAÇÃO COM A APROPRIAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS ON- LINE, Descrição: O estudo baseia-se nos aspectos e dimensões socioemocionais com a percepção das emoções dos discentes e sensibilização à autorregulação, em tempos de isolamento social desencadeado pelo COVID-19, frente aos impactos dos dilemas emocionais intensificados, valendo-se da apropriação de metodologias ativas on-line na adoção de dispositivos móveis digitais associados à Tecnologia de Digital de informação e comunicação (TDIC), viabilizando uma relação dialógica em diferentes espaços e tempos à escuta ativa realizada em encontros virtuais, denominados Roda de conversa on-line como elementos de efeitos à preservação da integridade da saúde mental, habilidades socioemocionais, bem-estar e aprendizagem. A presente dissertação tem por objetivo identificar as emoções dos educandos e apresentar estratégias para sensibilização da autorregulação, em tempo de isolamento social. O delineamento do estudo dá-se com apropriação das metodologias ativas on-line proporcionando espaço dialógico para a escuta ativa como instrumento de percepção das emoções em meio à pandemia, utilizando os sistemas digitais da TDIC no programa de Rodas de conversa on-line via Google meet, entrevistas com o uso do Formulário Google docs e escuta ativa dos discentes via Kahoot e Mentimenter, que serviram para coleta, análise de dados e resultados da pesquisa.A relevância social desta pesquisa está no contributo científico para aplicabilidade de programas de políticas públicas voltadas para o desenvolvimento das habilidades socioemocionais, qualidade nas relações interpessoais e sensibilização para autorregulação na preservação à integridade da saúde mental, bem-estar e aprendizagem significativa dos educandos com a apropriação das metodologias ativas on-line associadas à TDIC em diferentes espaços e tempos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Alessandra Oliveira de Polo - Integrante / Eduardo Fofonca - Coordenador.

Prêmios

2019

PREMIO MONTEIRO LOBATO2, Literarte.

2014

CONCURSO CULTURAL DE REDAÇÃO E VÍDEO BM & BOVESPA, BM & BOVESPA.

2014

CONCURSO CULTURAL DE VIDEO BRASIL JAPÃO, INSTITUTO CULTURAL.

2013

PALESTRANTE -III ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA, COLÉGIO ESTADUAL VITAL BRASIL.

2011

MEDIADORA( Conferência)-I ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA, COLÉGIO ESTADUAL VITAL BRASIL.

2008

ORIENTADORA DE PROJETOS PEDAGÓGICOS, PREFEITURA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - CABO FRIO.

2008

COORDENADORA REGIONAL - PROGRAMA DE LEITURA PETROBRAS- LEIA BRASIL, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CABO FRIO.

2007

PALESTRANTE, UNISUAM.

2007

PROFESSORA FORMADORA DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL, PREFEITURA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - CABO FRIO.

2006

III PRÊMIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROFESSOR RENATO AZEVEDO, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.

2006

PALESTRANTE, PREFEITURA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - CABO FRIO.

2005

II PRÊMIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROFESSOR RENATO AZEVEDO, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.

2004

I PRÊMIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROFESSOR RENATO AZEVEDO (PROFESSORA COLABORADORA), SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Presbiteriano de Cabo Frio, instituto presbiteriano de cabo frio. , Rua Estocolmo, Jardim Olinda, 28911036 - Cabo Frio, RJ - Brasil, Telefone: (22) 26251211

Experiência profissional

2018 - Atual

Logos University International

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Nível, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividade atual agente de leitura

Atividades

02/2011
Pesquisa e desenvolvimento, COLEGIO ESTADUAL VITAL BRASIL.Linhas de pesquisa

2005 - 2007

Instituto Santa Rosa

Vínculo: Efetiva, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 12

2004 - 2011

Prefeitura Municipal de Cabo Frio

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: DOCENTEII, Carga horária: 20

Outras informações:
Lotada na Secretaria Municipal de Educação (SEME) no Departamento de Apoio ao profissional de Educação (DAPE) e na Assessoria de Comunicação

Atividades

01/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, Agente de Leitura, Coordenadora e Orientadora de projetos, Membro da banca de elaboração de material didático, Palestrante, Professora Formadora, mediadora de mesa redonda, capacitadora para cursos de formação profissional, Profª Língua Portuguesa e Redação

2004 - 2009

Curso Livre Polo Cultural

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora e coordenadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Curso livre de atualização em Língua Portuguesa e Redação para concursos

2004 - 2005

Curso Projeto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
Curso preparatório para vestibular e concursos públicos, com ministração de aulas de Língua Portuguesa, Literatura e Redação

1996 - 2003

Curso Flama Vestibulares

Vínculo: Efetiva, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
Curso preparatório para Vestibular e Ensino médio, professora e membro da banca elaboradora de apostilas didáticas

2012 - 2015

CURSO PRAXIS

Vínculo: COORDENADORA, Enquadramento Funcional: COORDENADORA, Carga horária: 40

2018 - Atual

Instituto Presbiteriano de Cabo Frio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pós - graduação, Carga horária: 20

2018 - Atual

Instituto Presbiteriano de Cabo Frio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
função coordenação pedagógica

2018 - Atual

Academia de Letras de Cabo Frio

Vínculo: membro, Enquadramento Funcional: Membro Fundador

Outras informações:
Membro Fundador da Academia de Letras de Cabo Frio, com posse no dia 09 de outubro de 2018.

2019 - Atual

Nucleo da Academia de Letras de Portugal

Vínculo: Fundador, Enquadramento Funcional: Escritora

Outras informações:
Membro Fundador do Núcleo da Academia de Letras de Portugal, como escritora.

2019 - Atual

Nucleo da Academia de Lletras de Portugal

Vínculo: Escritor, Enquadramento Funcional: Escritor

Outras informações:
Escritor em âmbito nacional e internacional para crianças e adultos

2008 - 2017

Secretaria Municipal de Cabo Frio

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da rede, com contrato e Palestrante e Formadora para os profissionais da Educação