Roberta de Bartolo Mariano

Possui graduação em Filosofia pela Universidade de São Paulo(2013). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia contemporânea.

Informações coletadas do Lattes em 17/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Filosofia

2018 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Uma leitura da obra de Max Horkheimer sob a ótica do pessimismo metafísico de Arthur Schopenhauer,Orientador: Eduardo Brandão

Graduação em Filosofia

2008 - 2013

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2014 -

Alemão. , Instituto Goethe São Paulo, GOETHE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia contemporânea.

Participação em eventos

A reforma do Ensino Médio e a formação de professores. 2017. (Outra).

Gênero é um tema filosófico?. 2017. (Outra).

La imagen de la Educación en la II República Espaola: el caso de La lengua de las mariposas (1999). 2017. (Outra).

Modo de Educar Capitalista e Organização dos Trabalhadores. 2017. (Outra).

O Banco Mundial e a Privatização da Educação. 2017. (Outra).

O Orfanato de Cempuis e as Espacialidades da Pedagogia Libertária. 2017. (Seminário).

Políticas Educacionais e Resistência Docente no México. 2017. (Outra).

O prazer desinteressado da arte? De Kant à cultura pós-aurática de Walter Benjamin. 2016. (Seminário).

Questão de Gênero na Educação Hoje. 2016. (Seminário).

Reforma do Ensino Médio: impactos do fim da obrigatoriedade de Arte, Educação Física, Filosofia, Sociologia e Língua Estrangeira Moderna. 2016. (Outra).

Reinvenção da Dialética: 50 anos da Dialética Negativa de Theodor W. Adorno. 2016. (Outra).

Seminário Eclipse da Razão, de Max Horkheimer. 2016. (Seminário).

Debate: "Lulismo e Pemedebismo", com André Singer e Marcos Nobre. 2013. (Outra).

Arte, história e sociedade: Benjamin e Adorno. 2010. (Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

EMEF Julio Mesquita

Vínculo: Estágio não remunerado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 60

Outras informações:
Projeto de estágio para a disciplina POEB - Política e organização da educação básica: as relações de poder na escola. Atividades realizadas durante o período de estágio exigido: acompanhamento das aulas ministradas em uma turma do 8 ano; acompanhamento das atividades administrativas; pesquisa sobre o cotidiano escolar através de análise de documentos (projeto político-pedagógico, material didático, métodos de avaliação, etc.) e entrevistas com alunos, professores e funcionários.

2016 - 2016

EMEF Julio Mesquita

Vínculo: Estágio não remunerado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 25

Outras informações:
Projeto de estágio para a disciplina Didática, sobre a relação professor-aluno-conhecimento, buscando discutir as possibilidades dessa complexa relação. Atividades realizadas durante o período de estágio exigido: acompanhamento das aulas ministradas em uma turma do 6 ano do ensino fundamental; pesquisa através de análise de documentos (projeto político-pedagógico, material didático, métodos de avaliação, etc.) e entrevistas com alunos, professores.

2017 - 2017

E. E. Alberto Torres

Vínculo: Estágio não remunerado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 40

Outras informações:
Estágio exigido na disciplina Metodologia de Ensino de Filosofia I, cujo escopo era acompanhar as aulas de Filosofia ministradas no Ensino Médio. Atividades realizadas durante o período de estágio: acompanhamento das aulas de Filosofia sob supervisão do professor da disciplina; análise do material utilizado nas aulas; regência parcial, assistindo o professor nos debates e atividades propostos nas aulas; auxílio aos alunos nas atividades pertinentes ao curso.