Simara Leite de Sousa

Possui graduação em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2014). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia, atuando principalmente no seguinte tema: unidades de conservação; plano de manejo; mata atl.

Informações coletadas do Lattes em 09/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Libras

2020 - Atual

Universidade Norte do Parana

Graduação em andamento em Pedagogia

2020 - Atual

Universidade Norte do Parana

Graduação em Geografia

2014 - 2018

Instituto Federal Fluminense
Título: O processo de (des) territorialização e a (re) territorialização: Uma análise sobre o Morar Feliz no Novo Eldorado em Campos dos Goyataczes, RJ.
Orientador: Lívia nunes Zulo

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2010

Rotary Club de Campos Guarús Distrito 4750 nº 8262

Formação complementar

2018 - 2018

Dilemas do professor do século XXI: entre a lousa e a informática.. (Carga horária: 10h). , Anglo American Brasil, ANGLO AMERICAN, Brasil.

2018 - 2018

Sustentabilidade no dia a dia: Orientações para o cidadão. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Tecnologia Educacional. (Carga horária: 10h). , Anglo American Brasil, ANGLO AMERICAN, Brasil.

2018 - 2018

Era Vargas: do Estado Novo a 54. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Avaliações, o ato de avaliar.. (Carga horária: 10h). , Anglo American Brasil, ANGLO AMERICAN, Brasil.

2011 - 2011

Excelência no atendimento. (Carga horária: 4h). , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Organização de eventos

SOUSA, S. L. . Trabalho de campo no Museu do Amanhã. 2017. (Outro).

SOUSA, S. L. . Projeto campos. 2017. (Exposição).

SOUSA, S. L. . TRABALHO DE CAMPO EM OURO PRETO. 2017. (Exposição).

SOUSA, S. L. . AS TRANSFORMAÇÕES HABITACIONAIS E URBANAS NO PÓS ÊXODO RURAL -1950. 2017. .

Participação em eventos

A POLITICA DE AÇÃO AFIRMATIVA NA REDE FEDERAL DE ENSINO: O PONTO DE VISTA DOS ALUNOSDO TERCEIRO ANO DO ENSINO MEDIO. 2018. (Outra).

DINAMICA ESPACIAL DA IGREJA ASSEMBLEIA DE DEUS MINISTERIO DE MADUREIRA EMCAMPOS DOS GOYTACAZES. 2018. (Outra).

ENCONTRO DE ESCOLAS NOVAS ANGLO 2018. 2018. (Congresso).

PROJETO BULLYING. 2018. (Feira).

SEMANA DO SABER FAZER. SEMANA DO SABER FAZER, VISITA GUIADA DE ESCOLAS.. 2018. (Feira).

SUSTENTABILIDADE NO DIA A DIA.SUSTENTABILIDADE NO DIA A DIA. 2018. (Oficina).

2ª Feira Científica. Alimentação saudável e o uso indevido de agrotóxicos. 2017. (Exposição).

Feira pedagógica de Matemática. O ensino da matemática. 2017. (Feira).

Os desafios da geografia física na fronteira do conhecimento. PRESENÇA DE INSTRUMENTOS DE PARTICIPAÇÃO E GESTÃO NAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO DE PROTEÇÃO INTEGRAL NA MATA ATLÂNTICA. 2017. (Congresso).

PROJETO AFRICANIDADE. 2017. (Feira).

OS IMPACTOS AMBIENTAIS NA PRAIA DE ATAFONA. 2016. (Exposição).

ENLETRARTE. enletrarte. 2015. (Feira).

O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, SUA IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE- MOMENTO DE DIÁLOGO COM REPRESENTANTES D RONDA ESCOLAR DE CAMPOS DOS GOYTACAZES. 2014. (Oficina).

QUALIDADE NO ATENDIMENTOAO CLIENTE.QUALIDADE NO ATENDIMENTO AO CLIENTE. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

SOUSA, S. L. . Os desafios da Geografia Física na fronteira do conhecimento. v1. ed. , 2017. v. 1. 1318-1324p .
SILVA,José Rafael ; SOUSA, S. L. ; UMBELINO, L. F. . PRESENÇA DE INSTRUMENTOS DE PARTICIPAÇÃO E GESTÃO NAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO DE PROTEÇÃO INTEGRAL NA MATA ATLÂNTICA. In: Os desafios da geografia física na fronteira do conhecimento, 2017, Campinas, SP. congresso brasileiro de geografia física, 2017.
JAYME, L. G. B. ; LUNA, C. C. S. ; COUTINHO, I. C. ; CARNIELLO, L. C. O. ; BARRETO, M. S. ; SOUSA, S. L. . O ENSINO DA GEOGRAFIA PARA SURDOS 2017 (Artigo (aguardando publicação)).
SILVA,José Rafael ; UMBELINO, L. F. ; SOUSA, S. L. . Classificação da vegetação através de tipos funcionais de plantas em áreas de restingas em unidades de conservação 2015 (Iniciação cinentífica).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

Tipos funcionais de plantas e uso de indicadores ecológicos para zoneamento ambiental em unidades de conservação em áreas de restinga., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Simara Leite de Sousa - Integrante / luiz felipe umbelino - Coordenador / josé rafael de souza silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2019

Centro Educacional Kíssila Neves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 25

2016 - 2017

CENTRO EDUCACIONAL OTILIA BRAGA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Este vínculo, trata-se do contrato temporário, que foi suspenso, devido ao início e vigência da pandemia.

2019 - 2019

ESCOLA SANTO AMARO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20

2018 - 2019

CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 5

Outras informações:
Trata-se de curso pré vestibular social, porem este ano estou afastada e sem remuneração, que é na quantia de 612,00.