Letícia Fonseca de Abreu
Licenciada em Dança pela Universidade Federal de Goiás e em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano, atua como professora na Instituição de ensino Escola Casa Verde, Aprendendo com os pássaros.
Informações coletadas do Lattes em 19/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Dança
2014 - Atual
Universidade Federal de Goiás
Bolsista do(a): PRÓ REITORIA DE ASSUNTOS DA COMUNIDADE, PROCOM, Brasil.
Graduação em Pedagogia
2019 - 2019
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: DANÇA COM CRIANÇAS: UM ENSINO, VÁRIAS POSSIBILIDADES
Orientador: Profa. Me. Alessandra Corrêa Farago
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Participação em eventos
IV Congresso Nacional de Pesquisadores em Dança - ANDA. Corpopular na escola: um encontro entre a dança, o brincar e a rua. 2016. (Congresso).
Jornada de Artes Cênicas.CORPOPULAR NA ESCOLA: O ARTISTA DOCENTE ENTRE A DANÇA, O BRINCAR E A RUA. 2016. (Encontro).
II Seminário de Ensino e Pesquisa em Dança: corpo, educação e arte.Corpopular na escola. 2015. (Seminário).
Produções bibliográficas
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ALMEIDA, F. S. ; FARIA, J. T. ; ABREU, L. F. ; SILVA, R. L. . CORPOPULAR NA ESCOLA: O ARTISTA DOCENTE ENTRE A DANÇA, O BRINCAR E A RUA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ABREU, L. F. ; ALMEIDA, F. S. ; FARIA, J. T. . Corpopular na escola: um encontro entre a dança, o brincar e a rua.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Dançarelando: a práxis artístico-educativa em dança com crianças, Descrição: Descrição: O presente projeto de pesquisa trienal apresenta como objetivo geral investigar caminhos de propor a dança no ambiente educacional formal e não formal da cidade de Goiânia, com crianças entre 2 e 10 anos de idade, e verificar suas reverberações na profissionalidade docente. Para tal, pretende (a) realizar estudo das leis, resoluções e documentos que orientam a formação de professores e as ações na infância, especialmente no que tange a arte e a dança; (b) identificar a produção bibliográfica na área da didática, prática de ensino e metodologia do ensino da dança com crianças, concomitante ao reconhecimento de algumas características do contexto educacional da cidade de Goiânia dedicados ao atendimento dos pequenos; (c) compreender como esta linguagem artística está inserida no cotidiano escolar das crianças, especialmente nos Centros Municipais de Educação Infantil; (d) elaborar e aplicar propostas de aproximação da dança com a infância em escolas que desejarem participar da pesquisa, com intervenções pautadas nos princípios metodológicos elencados na minha dissertação de mestrado (ALMEIDA, 2013); (e) sistematização e reflexão sobre as experiências práticas e por fim; (f) produção e socialização do saber.. Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Fonseca de Abreu - Integrante / fernanda de souza almeida - Coordenador / Renata de Lima Silva - Integrante / Rosirene Campêlo dos Santos - Integrante / Patrícia Ferreira da Silva - Integrante / Yone Martins Souza Milet - Integrante / Priscilla Gomes Coelho - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
ESCOLA CASA VERDEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
2018 - 2019
ESCOLA CASA VERDEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Classe, Carga horária: 40
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