AMANDA PEREIRA DE ALBUQUERQUE

Graduada de Psicologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional na FAFIRE e Mestra do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva (UFPE). Formação em Terapia ABA- CIIAP. Formação em Avaliação Psicológica- Fratelli. Atua como psicóloga e psicopedagoga clínica. Foi aluna-pesquisadora no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) da FACEPE com projetos nas áreas da sexualidade masculina, homossociabilidade e homofobia. Integrou o Laboratório de Estudos da Sexualidade Humana (LABESHU) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Participou do Grupo MUDA, coletivo de vivências, estudos e intervenções em grupo articulando corpos, tecnologias com jovens no formato de oficinas. Desenvolvou pesquisa com ênfase em Bullying Escolar e Infância. Áreas de interesse: Psicologia escolar e educacional, Psicopedagogia, Clínica Infantil e Psicologia da sexualidade humana.

Informações coletadas do Lattes em 19/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Cognitiva

2019 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Perspectivas da psicologia cognitiva acerca de como crianças dos anos iniciais do ensino fundamental compreendem o Bullying escolar, Ano de Obtenção: 2022
Sílvia Fernanda de Medeiros Maciel.Coorientador: Sidclay Bezerra de Souza. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Bullying; Infância; Produção de Sentidos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cultural.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2018 - 2019

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: ?EU SÓ TENHO MEDO DE ERRAR?: O AUTOCONCEITO EM CRIANÇAS E A RELAÇÃO COM O ERRO NA ESCOLA
Orientador: Maristela Morais

Graduação em Psicologia

2012 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Atualização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial na COVID-19,. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Curso Teórico e Prático Terapia ABA. (Carga horária: 100h). , Centro Inclusivo Interdisciplinar Acadêmico de Pernambuco, CIIAP, Brasil.

2020 - 2020

De-Mystifying Mindfulness. (Carga horária: 20h). , Leiden University, LEIDEN, Holanda.

2020 - 2020

Everyday Parenting: The ABCs of Child Rearing. (Carga horária: 20h). , Yale University, YALE, Estados Unidos.

2020 - 2020

Mindfulness in Integrative Healthcare. (Carga horária: 20h). , Minnesota State University - Mankato, MNSU, Estados Unidos.

2019 - 2019

MELQO-BR: Novos horizontes na avaliação da qualidade da educação infantil e. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2019 - 2019

Desenvolvendo Habilidades Sociais em contextos educativos. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Infância e Linguagem. (Carga horária: 24h). , Faculdade de Ciências Humanas de Olinda, FACHO, Brasil.

2018 - 2018

Learn to speak Korean 1. , Yonsei University, YONSEI, Coréia do Sul.

2018 - 2018

Learning how to learn: Powerful mental tools to help you master tough subje. , McMaster University, McMaster, Canadá.

2018 - 2018

Testes Psicopedagógicos. (Carga horária: 10h). , Faculdade ALPHA, ALPHA, Brasil.

2018 - 2018

ADHD: Everyday Strategies for Elementary Students. (Carga horária: 8h). , The State University of New York & University at Buffalo, SUNW UB, Estados Unidos.

2018 - 2018

Aquisição da linguagem escrita: erros da ortografia. (Carga horária: 4h). , V Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2018 - 2018

Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS Básico. (Carga horária: 60h). , Prospere-Instituto Tecnológico Brasileiro, ITB, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Abordagem Centrada na Pessoa. (Carga horária: 16h). , Instituto Carl Rogers, ICR, Brasil.

2014 - 2015

Espanhol. , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2013 - 2013

Didática do Pensamento Crítico. (Carga horária: 7h). , Núcleo de Pesquisa da Argumentação, NUPARG, Brasil.

2013 - 2013

Ansiedade:: Caracterização e Intervenção Comportamental. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, SPBC, Brasil.

2010 - 2013

Inglês. , Britanic, BRITANIC, Brasil.

2012 - 2012

Comunicação Empresarial. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Recife, SEBRAE/PE, Brasil.

2012 - 2012

Informática básica. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Coreano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

DIEHL, R. ; ALBUQUERQUE, A. P. . Oficinando diferenças e igualdade: Corpos no Espaço Público. 2017. (Outro).

Participação em eventos

6ª Semana do Bebê do Recife 2020. 2020. (Seminário).

7º Congresso Internacional em Saúde. Bullying escolar: o que sabem as crianças do primeiro ano do ensino fundamental. 2020. (Congresso).

7º Congresso Internacional em Saúde. 2020. (Congresso).

7º Congresso Internacional em Saúde. Bullying escolar: uma revisão sistemática da literatura do Brasil. 2020. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Saúde. Bullying escolar e a infância: reflexões sobre a agressividade em crianças. 2020. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Saúde. 2020. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Saúde. Os lugares da imaginação na educação. 2020. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Saúde. REFLEXÕES SOBRE A DINÂMICA DA TRANSFERÊNCIA E A RELAÇÃO ALUNO-PROFESSOR. 2020. (Congresso).

49ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente. 2019. (Congresso).

Contribuições da Psicologia para o aprendizado da matemática. 2019. (Seminário).

Desafios da Psicologia nos dias atuais: Psicologia Cultural como ciência básica. 2019. (Outra).

I Encontro LACCOS de Psicologia Hospitalar e da Saúde.Os fantasmas da maternidade: a importância da psicanálise no contexto hospitalar. 2019. (Encontro).

I Encontro LACCOS de Psicologia Hospitalar e da Saúde. 2019. (Encontro).

I Fórum de Psicopedagogia da FAFIRE. 2019. (Simpósio).

I Fórum de Psicopedagogia da FAFIRE.A análise institucional no contexto da assistência integral à saúde de pessoas com deficiências. 2019. (Simpósio).

III Simpósio de humanização da UFPE: assistência humaniada nos cenários de emergência. 2019. (Seminário).

III Simpósio de humanização da UFPE: assistência humanizada nos cenários de emergência.'Se a história se repetir': a psicologia na assistência a maternidade. 2019. (Seminário).

IV Simpósio Brasileiro de Psicologia da Educação Matemática. 2019. (Simpósio).

Jean Piaget: origens e construção da epistemologia do conhecimento. 2019. (Seminário).

Linguagem e matemática: relações possíveis. 2019. (Outra).

Setembro amarelo LACCOS 2019 "Autoconsciência e suicídio: olhares sobre prevenção". 2019. (Seminário).

Setembro amarelo LACCOS 2019- Autoconsciência e suicídio: olhares sobre prevenção. 2019. (Simpósio).

Teoría de Cambio Conceptual y Aprendizaje de Fracciones. 2019. (Outra).

VI Encontro Regional Nordeste da ABRAPSO.A construção social dos usos de atributos de feminilidade de homens do Recife. 2019. (Outra).

VI Encontro Regional Nordeste da ABRAPSO. 2019. (Outra).

VI Encontro Regional Nordeste da ABRAPSO.A dinâmica dos espaços de homossexualidade do Recife. 2019. (Outra).

XXVI Educação em Debate- O processo de desenvolvimento infantil: Contribuições da Neurociências e relações afetivas na família. 2019. (Seminário).

I Seminário Regional da Abordagem Centrada na Pessoa: Escuta e Cuidado na Contemporaneidade. 2018. (Seminário).

Pedagogia afetiva e humanização do ensino,. 2018. (Seminário).

V Congresso Nacional de Educação. Uma análise das experiências de bullyng homofóbico de homens que fazem sexo com homens da região metropolitana do Recife. 2018. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação. A heteronormatividade no contexto escolar: reflexões acerca da literatura. 2018. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação. 2018. (Congresso).

21° Jornada de Iniciação Científica.A dinâmica dos espaços de homossociabilidade dos municípios de Recife, Olinda e Jaboatão dos Guararapes em Pernambuco. 2017. (Outra).

Projeto de Educação Continuada: Cinema no Hospital. 2017. (Outra).

20ª Jornada de Iniciação Científica da FACEPE.A dinâmica dos espaços de homossociabilidade dos municípios de Recife, Olinda e Jaboatão dos Guararapes em Pernambuco. 2016. (Outra).

2ª Conferência Internacional de Psicologia LGBT e campos relacionados: Enfrentar o impacto da discriminação contra pessoas LGBT em todo o mundo qu. A construção social da pinta: atributos de feminilidade em homens jovens dos circuitos de homosociabilidade do Recife. 2016. (Congresso).

Gênero no Meio do Mundo: interseccionalidades e políticas públicas.A construção social do uso de atributos de feminilidade entre homens jovens dos circuitos de homossexualidades de Recife. 2016. (Seminário).

19ª Jornada de Iniciação Científica da FACEPE.Feminilidade e participação de homens jovens nos circuitos de sociabilidade na comunidade homossexual do Recife. 2015. (Seminário).

Fórum Internacional- Novas Abordagens no Cuidado em Saúde Mental. 2015. (Outra).

I Seminário Psicologia e sua Diversidade. 2015. (Seminário).

I Simpósio Psicologia em Foco. 2015. (Simpósio).

Seminário de Avaliação do Programa Diálogos para o Desenvolvimento Social de Suape/UFPE. 2015. (Seminário).

A Psicologia Organizacional e do Trabalho: Interfaces com a Clínica. 2014. (Outra).

Violência Sexual Contra Crianças e Adolescentes. 2014. (Outra).

3º Seminário Internacional de Argumentação na Escola. 2013. (Seminário).

65º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2013. (Encontro).

Bate Papo com Blogueiros de Pernambuco- Como Gerir a sua Marca no Mundo Digital. 2012. (Outra).

Desenvolvimento de Equipes "Jamaica Abaixo de Zero". 2012. (Oficina).

Era Uma Vez-Transmídia, storytelling, empreendorismo em Pernambuco. 2012. (Oficina).

Relacionamento com Clientes. 2012. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • RIOS, LUÍS FELIPE ; ALBUQUERQUE, AMANDA PEREIRA DE ; SANTANA, WARLLEY JOAQUIM DE ; PEREIRA, AMANDA FRANÇA ; OLIVEIRA JÚNIOR, CRISTIANO JOSÉ DE . Posições sexuais, estilos corporais e risco para o HIV entre homens que fazem sexo com homens no Recife (Brasil). Ciência & Saúde Coletiva , v. 24, p. 973-982, 2019.

  • RIOS, LUÍS FELIPE ; ALBUQUERQUE, AMANDA PEREIRA DE ; SANTANA, W. J. ; PEREIRA, A. F. ; OLIVEIRA JUNIOR, C. J. . O drama do sexo desprotegido: estilizações corporais e emoções na gestão de risco para HIV entre homens que fazem sexo com homens. SEXUALIDAD, SALUD Y SOCIEDAD (RIO DE JANEIRO) , p. 65-89, 2019.

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; SALES, C. . Os fantasmas da maternidade: a importância da Psicanálise no contexto hospitalar. Cadernos de Gênero e Diversidade , v. 5, p. 133-147, 2019.

  • NASCIMENTO, L. F. R. ; ALBUQUERQUE, A. P. ; PEREIRA, A. F. ; OLIVEIRA JUNIOR, C. J. ; SANTANA, W. J. ; LIRA FILHO, C. C. . Gays, Lésbicas e Travestis em Foco:diálogos sobre sociabilidade e acesso à educação e saúde. 23. ed. Recife: Editora UFPE, 2016. v. 5. 192p .

  • NASCIMENTO, L. F. R. ; ALBUQUERQUE, A. P. ; PEREIRA, A. F. ; OLIVEIRA JUNIOR, C. J. ; SANTANA, W. J. ; LIRA FILHO, C. C. . HIV e Aids: desafios rumo a 2030. 6. ed. Recife: Editora UFPE, 2016. v. 6. 250p .

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; MACIEL, S. F. M. . Bullying escolar e a infância: reflexões sobre a agressividade em crianças. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, Maceió. VII Congresso Nacional de Educação, 2020.

  • TAVARES, P. R. ; ALBUQUERQUE, A. P. . OS LUGARES DA IMAGINAÇÃO NA EDUCAÇÃO. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, Maceió. VII Congresso Nacional de Educação, 2020.

  • ALBUQUERQUE, AMANDA PEREIRA DE ; Maristela Morais . REFLEXÕES SOBRE A DINÂMICA DA TRANSFERÊNCIA E A RELAÇÃO ALUNO-PROFESSOR. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, Maceió. VII Congresso Nacional de Educação, 2020.

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; NASCIMENTO, L. F. R. . Uma análise das experiências de bullyng homofóbico de homens que fazem sexo com homens da região metropolitana do Recife. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Recife. Anais V CONEDU. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2018. v. 1.

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; SANTOS, M. . A heteronormatividade no contexto escolar: reflexões acerca da literatura. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Recife. Anais V CONEDU. Campina Grande-PB: Editora Realize, 2018. v. 1.

  • ALBUQUERQUE, A. P. . 'Se a história se repetir': a psicologia na assistência a maternidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MACIEL, S. F. M. ; ALBUQUERQUE, A. P. . 'O bullying não existe na minha escola' Será? O que é bullying?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; NASCIMENTO, L. F. R. . A construção social dos usos de atributos de feminilidade de homens do Recife. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; NASCIMENTO, L. F. R. . A dinâmica dos espaços de homossexualidade do Recife. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, A. P. . A análise institucional no contexto da assistência integral à saúde de pessoas com deficiências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBUQUERQUE, A. P. . Os fantasmas da maternidade: a importância da psicanálise no contexto hospitalar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; NASCIMENTO, L. F. R. . 'Desde criança eu tenho um jeitinho': a cosntrução social dos usos de atributos de feminilidade em homens jovens dos circuitos de homossociabilidade do Recife. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; MACIEL, S. F. M. . Bullying escolar: uma revisão sistemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, A. P. . A heteronormatividade no contexto escolar: reflexões acerca da literatura.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; NASCIMENTO, L. F. R. . Uma análise das experiências de bullying homofóbico de homens que fazem sexo com homens da região metropolitana do Recife. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; NASCIMENTO, L. F. R. . A dinâmica dos espaços de homossociabilidade dos municípios de Recife, Olinda e Jaboatão dos Guararapes em Pernambuco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; NASCIMENTO, L. F. R. . A construção social da pinta: atributos de feminilidade em homens jovens dos circuitos de homossociabilidade do Recife. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; NASCIMENTO, L. F. R. . A construção social do uso de atributos de feminilidade entre homens jovens dos circuitos de homossexualidades de Recife. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; NASCIMENTO, L. F. R. . A dinâmica dos espaços de homossociabilidade dos municípios de Recife, Olinda e Jaboatão dos Guararapes em Pernambuco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; NASCIMENTO, L. F. R. . Feminilidade e participação de homens jovens nos circuitos de sociabilidade na comunidade homossexual do Recife. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ALBUQUERQUE, A. P. ; SENA, M. E. . A ética Kantiana. 2015; Tema: A ética sob a perspectiva de Immanuel Kant. (Blog).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    Experiências homofóbicas na escola de homens que fazem sexo com homens da região metropolitana do Recife, Descrição: O projeto buscou analisar as experiências escolares de bullying homofóbico de homens jovens gays da Região Metropolitana do Recife. Atravessando marcadores como idade, gênero, classe social, posicionamento da escola, modos de enfrentamento e repercussões na vida adulta, a partir da análise temática de dados das entrevistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Pereira de Albuquerque - Integrante / Luis Felipe Rios do Nascimento - Coordenador.

Prêmios

2019

Menção Honrosa no evento III Simpósio de Humanização da UFPE: Assistência Humanizada nos Cenários de Emergência, Departamento de Prótese e Cirurgia Bucal do Centro de Ciências da Saúde.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

COLÉGIO MARISTA SÃO LUÍS

Vínculo: Estágio de Observação, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio de Observação realizado na Educação Fundamental II do Colégio Marista São Luís, sob supervisão da psicóloga Fernanda Changas.

2015 - 2015

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Estágio de Planejamento e Inte, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio de Planejamento de Intervenção na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), sob supervisão da psicóloga Vanessa Vieira.

2013 - 2013

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 6

2014 - 2014

Núcleo de Pesquisa da Argumentação

Vínculo: Assistente, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 6

Outras informações:
Participou na qualidade de assistente do minicurso "Tomada de Decisão e Pensamento Crítico", promovido pelo NupArg (Núcleo de Pesquisa da Argumentação) da Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva. Ministrado por Nicolás Carvajal-Sánchez, membro do Centro de Estúdios de la Agumentación y el Razonamiento/CEAR, Faculdade de Psicologia, Universidad Diego Portales, Santiago de Chile.

2013 - 2013

Núcleo de Pesquisa da Argumentação

Vínculo: Assitente, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Participou na qualidade de assistente do minicurso "Introducción a la Argumentación y a la Lógica Informal", promovido pelo NupArg (Núcleo de Pesquisa da Argumentação) da Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva. Ministrado por Nicolás Carvajal-Sánchez, membro do Centro de Estúdios de la Agumentación y el Razonamiento/CEAR, Faculdade de Psicologia, Universidad Diego Portales, Santiago de Chile.

2015 - 2017

Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica), vinculado ao LABESHU (Laboratório de Estudos da Sexualidade Humana) do curso de Psicologia, da Universidade Federal de Pernambuco. Projeto "A dinâmica dos espaços de homossociabilidade dos municípios de Recife, Olinda e Jaboatão dos Guararapes em Pernambuco". Orientado pelo professor Luís Felipe Rios.

2014 - 2015

Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica), vinculado ao LABESHU (Laboratório de Estudos da Sexualidade Humana) do curso de Psicologia, da Universidade Federal de Pernambuco. Projeto "Feminilidade e participação de homens jovens nos circuitos de sociabilidade na comunidade homossexual do Recife". Orientado pelo professor Luís Felipe Rios.

2019 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou como estagiária docente da disciplina de Psicologia e Educação da graduação de Psicologia da Universidade Federal de Pernambuco-UFPE. Sob supervisão da professora Juliana Ferreira.

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria da EXPO UFPE 2017, representando o curso de Psicologia, no Campus Recife UFPE, nos dias 30 e 31 de maio de 2017.

2013 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora da disciplina Controvérsias da Psicologia do Departamento de Psicologia do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH), sob supervisão da professora Selma Leitão.

2017 - 2017

Hospital Agamenon Magalhões

Vínculo: Estágio Específico I, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio Específico I realizado na maternidade do Hospital Agamenon Magalhães, sob supervisão da psicóloga Cecília Sales.

2018 - 2018

Skill Idiomas

Vínculo: Instrutura de Inglês, Enquadramento Funcional: Instrutura de Inglês, Carga horária: 8

2019 - 2019

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Estágio Clínico, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 2

Outras informações:
Atuação no estágio clínico em Psicopedagogia, na avaliação da aprendizagem de crianças.

2021 - 2021

DULINO-Educação para a vida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Desenvolvimento e Pesquisa, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação na área pedagógica e RH.

2020 - 2020

Faculdade INESP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente da pós-graduação

Outras informações:
Disciplinas: Bullying na escola; TCC nos transtornos do neurodesenvolvimento; Educação sexual na escola