Alice Juliana de Sousa

Licenciada em Ciências Naturais - Biologia pela Universidade Federal do Maranhão (Campus VII). Foi integrante do grupo de pesquisa em Ensino de Ciências Naturais- GPCEN (UFMA, Codó/MA). Especialista em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Vencedora do Prêmio Viva - na categoria Educação no ano de 2019, concedido pela Revista Marie Claire e Instituto Avon. Tem mais de três anos de experiência como Educadora social no terceiro setor. Integrante da equipe técnica de implementação do programa do tempo integral. Tem interesse de pesquisa na área da educação, ensino de ciência, educação tecnológica e educação para habilidades sociais. Atualmente supervisora pedagógica pela Secretaria Municipal de Educação de Timbiras/MA. Presto serviço voluntário na UNICEF. Possui experiência no ensino superior, com atuação na disciplina de Metodologia Científica. Desenvolveu atividades relacionadas ao planejamento e execução de aulas teóricas e práticas, orientação de estudantes em trabalhos acadêmicos e projetos de pesquisa, além de elaboração de materiais didáticos. Conduziu abordagens didáticas voltadas para a introdução de conceitos de pesquisa acadêmica, redação científica, normas técnicas, e uso de métodos qualitativos e quantitativos, contribuindo para a formação crítica e investigativa dos estudantes."

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Docência para o Ensino Superior

2022 - Atual

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA

Especialização em andamento em Docência para Educação Profissional e Tecnológica

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Aperfeiçoamento em Inspeção Escolar e Coordenação Pedagógica

2022 - 2022

Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional
Título: Gestão democrática. Ano de finalização: 2022

Graduação em Ciências Naturais - Biologia

2015 - 2021

Universidade Federal do Maranhão
Título: Ensino de Ciências e questões de gênero: concepções de graduandas em Biologia sobre a representação da figura feminina na ciência
Orientador: Clara Virginia Vieira Carvalho de Oliveira Marques

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2014

C.E EMÍLIO GARRASTAZU MEDICI

Formação complementar

2022 - 2022

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2018 - 2018

Corpo, sexo e gênero: desafios de uma educação dialógica e inclusiva. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Educadores de Pares do Programa Adolescente Saudável. (Carga horária: 90h). , PLAN BRASIL, PLAN, Brasil.

2013 - 2013

Práticas Administrativas e Gestão de Pessoas. (Carga horária: 20h). , Microlins, MCL, Brasil.

2011 - 2012

Curso operador de Sistemas. (Carga horária: 144h). , Softwares Informática, SI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Fórum Maranhense de Educação Integral. 2024. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Química. Aprendizagem baseada em projeto aplicada à educação ambiental: um estudo de caso sobre resíduos sólidos de oficinas mecânicas. 2018. (Congresso).

Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre Mulher e Relações de Gênero (REDOR).Equidade de gênero nas escolas: a educação de gênero em Timbiras e Codó. 2018. (Encontro).

I Fórum Interinstitucional da Região dos Cocais: Educação e suas novas perspectivas. 2016. (Seminário).

Prevenção e participação juvenil.Adolescente Saudável. 2013. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: VALDIANE DA SILVA PEREIRA BARBOSA

Gomes, Jorge;SOUSA, A. J.. IMPORTÂNCIA DA ADAPTAÇÃO DOS RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM BAIXA VISÃO: PRÁTICAS E SABERES. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: MAYARA CÉZAR DE OLIVEIRA

Gomes, Jorge;SOUSA, A. J.. ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL DA CRIANÇA SURDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: Anne Crystine Silva de Lima

DANIEL MONTEIRO;SOUSA, A. J.; MONTEIRO, O. L.;SOUSA, A. J.. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TDIC) NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal do Maranhão.

Produções bibliográficas

SOUSA, A. J. ; SILVA, J. P. ; ALVES, L. D. O. ; SILVA, M. I. P. ; MORENO, M. C. . LUTA FEMININA PELO DIREITO À PARTICIPAÇÃO POLÍTICA NO BRASIL. In: o Maynara Costa de Oliveira Silva, Laurinda Fernanda Saldanha Siqueira.. (Org.). Mulheres, política e movimentos. 1ed.São Luís: Expressão Feminista, 2021, v. 1, p. 182-192.
SILVA, C. C. ; SOUSA, A. J. . APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS APLICADA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS DE OFICINAS MECÂNICAS.. In: Congresso Brasileiro de Química, 2018, São Luís. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS APLICADA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS DE OFICINAS MECÂNICAS., 2018. v. 1. p. 1-1.
SOUSA, A. J. . Equidade de gênero nas escolas: a educação de gênero em Timbiras e Codó. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUSA, A. J. ; SILVA, C. C. ; PEREIRA, E. C. ; MARQUES, P. R. B. O. . APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS APLICADA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS DE OFICINAS MECÂNICAS.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SOUSA, A. J. . Girl Stalk. 2016.

SOUSA, A. J. . Nós Somos a Luta. 2018; Tema: Nós Somos a Luta. (Rede social).

Olivatto, B. ; Paim, M. ; SOUSA, A. J. . Promoção de Serviços Amigáveis de Saúde para Adolescentes e Jovens. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

Prêmios

2019

Prêmio Viva - Categoria Educação, Marie Claire.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Plan International Brasil, Plan

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei no projeto Nosso Corpo, promovendo formações em saúde menstrual para o público de 10 a 18 anos de diversas regiões do país através de parcerias com instituições de ensino e outros. Atuei no Projeto Empodera Elas, aplicando oficinas técnicas e profissionais em hablidades para a vida e habilidades empreendedoras para jovens mulheres de 18 a 35 anos das regiões em vulnerabilidade da Cidade de Codó

2018 - 2021

Plan International Brasil, Plan

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei no projeto La League desenvolvendo atividades socioeducativas, recreativas e futebolistas com meninas de 12 a 18 anos em cinco comunidades entre as cidade de Codó e Timbiras com foco nas temáticas de prevenção à Gravidez precoce e ao Casamento Infantil; Desenvolvi rodas de conversas e oficinas com pais e outras referências masculinas como foco nas temáticas de parentalidade e paternidade positiva; Atuei no projeto Adolescentes Multiplicando Saúde através de cinco grupos de adolescentes e jovens de 13 a 18 anos desenvolvendo oficinas nas temáticas de HIV/AIDS, IST's, Prevenção ao uso de Drogas, saúde emocional, e prevenção da gravidez precoce.

2016 - 2017

Prefeitura Municipal de Timbiras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação de Juventude, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Integrante da comissão da Coordenação de Juventude com principal atuação nas estratégias, organização e desenvolvimento de atividades na área esportiva, cultural, recreativa, educativa/informativa e política do município

2016 - 2018

Educandário Thomas More

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar Educional, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável por auxiliar trabalhos relacionados à orientação educacional, bem como preparação de conteúdo motivacional, assistência e planejamento de atividades para o público da educação infantil

2022 - Atual

Secretaria de Educação do Município de Timbiras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável por coordenar e organizar os trabalhos de forma coletiva na escola, oferecer orientação e assistência aos professores, bem como fornecer aos mesmos materiais e sugestões de novas metodologias para enriquecer a prática pedagógica; - Orientar os professores no planejamento e desenvolvimento dos conteúdos, bem como sugerir novas metodologias que os avaliem na prática pedagógica e aperfeiçoem seus métodos didáticos; - Acompanhar o desenvolvimento da proposta pedagógica da escola e o trabalho do professor junto ao aluno auxiliando em situações adversas.Responsável por coordenar e organizar os trabalhos de forma coletiva na escola, oferecer orientação e assistência aos professores, bem como fornecer aos mesmos materiais e sugestões de novas metodologias para enriquecer a prática pedagógica; - Orientar os professores no planejamento e desenvolvimento dos conteúdos, bem como sugerir novas metodologias que os avaliem na prática pedagógica e aperfeiçoem seus métodos didáticos; - Acompanhar o desenvolvimento da proposta pedagógica da escola e o trabalho do professor junto ao aluno auxiliando em situações adversas.?ver mais Competências: Gestão de equipes · Liderança · Avaliação educacional · Suporte administrativo · Gestão de pessoas · Tecnologias educacionais · Tutoria · Planejamento estratégico · Microsoft Office · Pesquisa · Educação

2024 - Atual

Faculdade de Educação do Piaui

Vínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA, Carga horária: 25