Juliana Santos Apolônio

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Produções bibliográficas

• APOLÔNIO, J. S. ; BRUNET, P. D. M. ; ALVES, A. V. S. ; BENICIO, F. J. M. . ANÁLISE DA ATUAÇÃO DOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO IFPB ? CAMPUS SOUSA. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). VII CONGRESSO NACIONAL DA EDUCAÇÃO. 1ed.Campina Grande - PB: Editora Realize, 2021, v. 3, p. 393-408.

• APOLÔNIO, J. S. ; FERNANDES, I. L. T. ; PEREIRA, S. B. C. ; SOUTO, G. M. S. . REVISÃO LITERÁRIA SOBRE A IMPLANTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: X Fórum Internacional de Pedagogia - X FIPED, 2019, Pau dos Ferros - RN. Anais do X Fórum Internacional de Pedagogia. Pau dos Ferros - RN: Copyright, 2018.

• APOLÔNIO, J. S. ; GARRIDO, E. P. ; CRUZ, K. F. ; ASSUNCAO, J. X. L. . INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DO CONTEÚDO PSICOMOTRICIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL DA CIDADE DE SOUSA ? PB. In: III Simpósio Internacional Educação, Diversidade, Língua e Cultura: teorias e práticas de definição dos territórios periféricos, 2019, Pau dos Ferros - RN. Anais do III Simpósio Internacional Educação, Diversidade, Língua e Cultura: teorias e práticas de definição dos territórios periféricos e do I Encontro da Rede-TER. Pau dos Ferros - RN: Rede-TER, 2019.

• BRUNET, P. D. M. ; ALVES, A. V. S. ; BENICIO, F. J. M. ; APOLÔNIO, J. S. ; ROCHA, A. P. A. . ATUAÇÃO DOCENTE DO EGRESSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID E DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO IFPB - SOUSA. In: VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2019, Fortaleza - CE. Anais VI CONEDU. Campina Grande: Editora Realize, 2019. v. 1.

• BENICIO, F. J. M. ; APOLÔNIO, J. S. ; FERNANDES, I. L. T. ; BRUNET, P. D. M. . COMPARANDO EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO E DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: ENSINO FEDERAL X ENSINO ESTADUAL. In: XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE) e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE), 2020, Natal - RN. Anais do XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Porto Alegre - RS: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte - CBCE, 2019. p. e-0612175.

• BENICIO, F. J. M. ; SOUTO, G. M. S. ; NUNES, A. C. C. ; BEATRIZ, M. ; APOLÔNIO, J. S. . A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES SOBRE A APLICAÇÃO DA DANÇA NO ENSINO MÉDIO. In: II Fórum de Educação Física e Esportes do IFPB, 2019, João Pessoa - PB. ANAIS DO II FORÚM DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES DO IFPB. João Pessoa - PB: Editora IFPB, 2019.

• APOLÔNIO, J. S. ; BENICIO, F. J. M. ; FERNANDES, I. L. T. ; PAULA, A. L. ; SOUTO, G. M. S. . A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA RELAÇÃO AO CORPO PERFEITO EM ADOLESCENTES. In: II Fórum de Educação Física e Esportes do IFPB, 2019, João Pessoa - PB. ANAIS DO II FORÚM DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES DO IFPB. João Pessoa - PB: Editora IFPB, 2018.

• BENICIO, F. J. M. ; PAULA, A. L. ; APOLÔNIO, J. S. ; SOUTO, G. M. S. . AS INFLUENCIADORAS DIGITAIS E A IDEIA DE CORPO NA ATUALIDADE ? UM ESTUDO DOCUMENTAL. In: V COLOQUIO INTERNACIONAL CORPO E CULTURA DE MOVIMENTO/ IV SIMPÓSIO FRANCO BRASILEIRO CORPO EM MOVIMENTO/ II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EMERSIOLOGIA/ I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTESIOLOGIA, 2018, Natal - RN. Imagem corporal, percepção de si e do outro., 2018.

• APOLÔNIO, J. S. ; BENICIO, J. M. ; SILVA, M. D. M. ; SOUTO, G. M. S. . PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES SOBRE A APLICAÇÃO DA DANÇA NO ENSINO MÉDIO. In: V COLOQUIO INTERNACIONAL CORPO E CULTURA DE MOVIMENTO/ IV SIMPÓSIO FRANCO BRASILEIRO CORPO EM MOVIMENTO/ II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EMERSIOLOGIA/ I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTESIOLOGIA, 2018, Natal - RN. Imagem corporal, percepção de si e do outro., 2018.

• APOLÔNIO, J. S. ; GARRIDO, E. P. ; CRUZ, K. F. ; ASSUNCAO, J. X. L. . Intervenção pedagógica do conteúdo Psicomotricidade no Ensino Fundamental anos iniciais em uma escola da Zona Rural da cidade de Sousa - PB. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRUNET, P. D. M. ; ALVES, A. V. S. ; BENICIO, F. J. M. ; APOLÔNIO, J. S. ; ROCHA, A. P. A. . ATUAÇÃO DOCENTE DO EGRESSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID E DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO IFPB - SOUSA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENICIO, F. J. M. ; APOLÔNIO, J. S. ; FERNANDES, I. L. T. ; BRUNET, P. D. M. . COMPARANDO EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO E DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: ENSINO FEDERAL X ENSINO ESTADUAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• APOLÔNIO, J. S. ; PAULA, A. L. ; SOUSA, R. M. F. ; BENICIO, F. J. M. ; SOUTO, G. M. S. . Percepção subjetiva de saúde nos graduandos do curso de Licenciatura em Educação Física do IFPB campus Sousa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENICIO, F. J. M. ; APOLÔNIO, J. S. ; FERNANDES, I. L. T. ; MORAIS, S. R. M. C. ; SOUTO, G. M. S. . O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O CORPO PERFEITO DA MÍDIA: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DE UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENICIO, F. J. M. ; APOLÔNIO, J. S. ; FERNANDES, I. L. T. ; SOUTO, G. M. S. . Corpo e mídia: Um estudo sobre a percepção de discentes e docentes de um curso de Educação Física. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENICIO, F. J. M. ; PAULA, A. L. ; APOLÔNIO, J. S. ; SOUTO, G. M. S. . AS INFLUENCIADORAS DIGITAIS E A IDEIA DE CORPO NA ATUALIDADE : UM ESTUDO DOCUMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• APOLÔNIO, J. S. ; BENICIO, F. J. M. ; SOUTO, G. M. S. . PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES SOBRE A APLICAÇÃO DA DANÇA NO ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• APOLÔNIO, J. S. ; BENICIO, F. J. M. ; FERNANDES, I. L. T. ; PAULA, A. L. ; SOUTO, G. M. S. . A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA RELAÇÃO AO CORPO PERFEITO EM ADOLESCENTES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENICIO, F. J. M. ; SOUTO, G. M. S. ; NUNES, A. C. C. ; BEATRIZ, M. ; APOLÔNIO, J. S. . A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES SOBRE A APLICAÇÃO DA DANÇA NO ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• APOLÔNIO, J. S. ; FERNANDES, I. L. T. ; PEREIRA, S. B. C. ; SOUTO, G. M. S. . REVISÃO LITERÁRIA SOBRE A IMPLANTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, I. L. T. ; DUARTE, L. B. ; APOLÔNIO, J. S. ; OLIVEIRA, N. A. ; CRUZ, K. F. ; SILVA, F. T. M. . PERFIL ANTROPOMÉTRICO, METABÓLICO E HEMODINÂMICO DE ATLETAS DOS JOGOS INTERNOS DO IFPB ? CAMPUS SOUSA/PB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, Y. R. S. ; ALEXANDRE, N. N. N. ; SANTOS, C. A. ; CELESTE NETO, J. ; APOLÔNIO, J. S. ; RAMALHO, W. C. . Perfil Antropométrico dos Alunos/Atletas Participantes dos Jogos Internos do IFPB Etapa Sertão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  COMPARAÇÃO DA TEMÁTICA ENSINO NOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DAS LICENCIATURAS DO IFPB ? CAMPUS SOUSA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Patrícia Diógenes de Melo em 03/01/2022., Descrição: A pesquisa em andamento surgiu no âmbito dos estudos desenvolvidos pelo grupo de pesquisa Ensino: teorias e práticas na educação básica. Esta investigação pretende analisar a ocorrência de pesquisas que abordem temáticas relacionadas ao ensino nos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) das licenciaturas presenciais do IFPB ? Campus Sousa. Esse tema ganha importância diante das mudanças dos cenário educacional, cultural e social, diante disso, a formação e pratica docente são temas que vem ganhando relevância nesse contexto e assim surge a necessário de debater e refletir para que possa ser adotadas estratégias para melhorias tanto na formação quanto no cotidiano do professor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Juliana Santos Apolônio - Integrante / Patrícia Diógenes de Melo Brunet - Coordenador.

• 2019 - 2019

  INVESTIGANDO A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO IFPB ? CAMPUS SOUSA, Descrição: A pesquisa surgiu no âmbito dos estudos desenvolvidos pelo grupo de pesquisa Ensino: teorias e práticas na educação básica. Esta investigação teve como objetivo analisar a atuação profissional dos egressos do Curso de Licenciatura em Educação Física do IFPB ? Campus Sousa. Tal tema ganha importância diante do cenário em que a profissão docente não é a preferida entre os jovens estudantes, o que ocasiona um déficit de profissionais para atuarem na educação básica. A desmotivação baseia-se na desvalorização da carreira docente, fazendo com que outras profissões se mostrem mais atrativas. Fatores como desvalorização social da profissão, condições de trabalho, a diversidade de alunos com os quais o professor precisa lidar, dentre outros contribuem para o desinteresse em seguir o magistério. Além do desinteresse pela carreira docente, há casos de estudantes que ingressam nos cursos de licenciatura por falta de oportunidade em outros cursos. Depois se tornam professores e enfrentam dilemas no exercício da docência. Diante de tais questionamentos, o estudo apresenta como objetivos: investigar a atuação profissional dos egressos do curso de Licenciatura em Educação Física do Campus Sousa; analisar em que áreas estão atuando os alunos formados pelo curso de Educação Física; identificar o quantitativo de egressos que exercem à docência e verificar em que níveis de ensino os licenciados estão atuando. Dessa forma, a pesquisa possibilitou que a instituição e, mais especificamente, a coordenação da licenciatura em Educação Física tenham uma resposta no que se refere aos profissionais formados pelo curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Juliana Santos Apolônio - Integrante / Francisca Joyce Marques Benício - Integrante / Patrícia Diógenes de Melo Brunet - Coordenador / Anderson Vinicius dos Santos Alves - Integrante / Ana Paula de Andrade Rocha - Integrante / Patricia Margela Fernandes Silveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2019 - Atual

  CONCEITO DE PERCEPÇÃO DE SAÚDE DOS GRADUANDOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO IFPB CAMPUS SOUSA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Giulyanne Maria Silva Souto em 09/09/2020., Descrição: Estudar a temática da saúde e alguns fatores relacionado a mesma na formação docente, em estudantes de cursos na área da saúde, revela-se importante para entendermos melhor se esta formação acadêmica influencia a saúde. Considerando que todo o conhecimento adquirido durante a graduação pode ser fundamental para o desenvolvimento de práticas educativas futuras em saúde e analisar tais pontos torna-se relevante para tomar-se um direcionamento promovendo a saúde e bem-estar em estudantes da graduação e consequentemente leva-lo ao ambiente escolar. Fruto de estudos realizados pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Corpo, Cultura e Sociedade (GEPECCS), esta investigação teve como objetivo investigar a compreensão sobre o conceito de percepção de saúde dos graduandos do curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal da Paraíba ? IFPB campus Sousa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana Santos Apolônio - Integrante / Giulyanne Maria Silva Souto - Coordenador / Rebeka Martins Florêncio de Sousa - Integrante / Valmiza da Costa Rodrigues Durand - Integrante., Número de produções C, T & A: 1