RANIERE NUNES DA SILVA

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• LIMA, M. C. ; Nogueira, M. S. ; SANTA, G. F. ; SILVA, R. N. . SEMÂNTICA E GÊNEROS TEXTUAIS: POSSIBILIDADES E APLICAÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Revista Tópicos , v. 4, p. 1-30, 2026.

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. ; SANTA, G. F. ; ALVES, G. S. . A LINGUAGEM FÍLMICA NO CAMPO DOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS: CONSIDERAÇÕES SOBRE O LETRAMENTO CINEMATOGRÁFICO E VISUAL NA PERSPECTIVA DA COMPREENSÃO DO DESENVOLVIMENTO ESTÉTICO A PARTIR DE HOUSEN (1983). Revista Tópicos , v. 4, p. 1-25, 2026.

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. ; ALVES, G. S. . A SEMIÓTICA PEIRCEANA E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM IMAGENS: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL. Revista Tópicos , v. 4, p. 1-21, 2026.

• ALVES, G. S. ; LIMA, M. C. ; SILVA, R. N. . Cartaz publicitário: algumas reflexões sobre seu uso em sala de aula. CADERNOS CAJUÍNA , v. 1, p. 1-20, 2026.

• Gracioli, G. G. S. ; Santos, J. A. M dos ; SILVA, R. N. ; Silva, C. da . Explorando o diálogo entre a pesquisa etnográfica e a linguística aplicada: dinâmicas linguísticas no contexto educacional. Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras (UFAL) , p. 05-21, 2024.

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. . A Variação Linguística em sala de aula e o ensino de Língua Materna. REVISTA PHILOLOGUS , v. 26, p. 40-52, 2020.

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. . Variação diatópica: uma análise a partir dos trechos das músicas de Luiz Gonzaga. Revista Philologus , v. 26, p. 3641-3653, 2020.

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. ; SANTANA, G. F. . Adaptações de obras literárias para o cinema e sua influência na formação de leitores. REVISTA PHILOLOGUS , v. 25, p. 778-785, 2019.

• SILVA, R. N. . A adoção da Computação em nuvens por biblioteca. TICS & EAD EM FOCO , v. 2, p. 29-41, 2016.

• Silva, Raniere Nunes da ; Lima, Matheus Carvalho ; Alves, Gilvan da Silva . Estudos Linguísticos e Cinema: a construção de sentidos. 1. ed. MultiAtual, 2026. 57p .

• SILVA, R. N. (Org.) ; LIMA, M. C. (Org.) ; ALVES, G. S. (Org.) . ESTUDOS LINGUÍSTICOS E CINEMA: A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS. 1. ed. Formiga, Minas Gerais: Editora Multiatual, 2026. v. 1. 57p .

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. ; ASSIS, L. M. . Letramento visual na leitura de imagens: uma proposta didática para sala de aula. In: Cleber Bianchessi. (Org.). Ensaios sobre letras, linguística e artes: ensino, pesquisa e práticas. 1ed.Curitiba: Bagai, 2025, v. 10, p. 7-16.

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. ; SANTA, G. F. ; ALVES, G. S. . Breves Considerações da Arte Cinematográfica: Um Estudo à Luz dos Brinquedos Óticos. Educação: um universo de possibilidades e realizações. 14ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2025, v. 14, p. 472-482.

• NUNES, Kayla Pacheco ; SILVA, R. N. ; SANTOS, R. S. . A poética de resistência na voz de Lima Barreto: proposta para leitura na escola. In: Lúcia Maria de Assis; Janete Silva dos Santos. (Org.). Lima Barreto na sala de aula: o centro, as margens e outros temas. 1ed.São Paulo: Bluche, 2024, v. 3, p. 151-172.

• LIMA, M. C. ; SILVA, R. N. . Mediação da Literatura indígena em sala de aula. In: Cleber Bianchessi. (Org.). Temas em Educação: olhares interdisciplinares, reflexões e saberes. 1ed.Curitiba: Bagai, 2023, v. 2, p. 161-172.

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. . Literatura indígena na escola: uma proposta interdisciplinar de mediação da leitura. In: Carmen Lúcia Oliveira Cabral,; Josania Lima Portela Carvalhêdo. (Org.). Formação de professores e práticas da docência: experiências e reflexões na Educação Básica e no Ensino Superior. 1ed.Parnaíba, PI: Acadêmica Editorial, 2023, v. 1, p. 1-384.

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. ; SANTANA, G. F. . Letramento digital e informacional: contribuições dadas ao processo de ensino e aprendizagem em ambientes virtuais. In: Antônio Luiz Alencar Miranda; Kerleiane de Sousa Oliveira. (Org.). A linguagem em debate: socializando pesquisas em contexto de pandemia. 1ed.: UEMA, 2022, v. 1, p. 1-295.

• Carvalho, Aisha Araujo Farias ; Nunes, Sheila Elke Araujo ; Silva, Raniere Nunes da ; Nascimento, Ivaneide de Olvieira ; Belfort, Márcia Guelma Santos . DOENÇA DO ALZHEIMER: REVISÃO SISTEMÁTICA ACERCA DA UTILIZAÇÃO DIAGNOSTICA DOS ASPECTOS NEUROFISIOLÓGICOS E COMPORTAMENTAIS. PESQUISAS EM SAÚDE: RELATOS, EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS (2.ª edição). 1ed.: Editora Inovar, 2022, v. , p. 163-184.

• LIMA, M. C. ; SILVA, R. N. . O estudo dos gêneros textuais e os letramentos no uso da internet e sua influência na interpretação e disseminação de informação. In: UCHÔA, Sayonara Abrantes de Oliveira Uchoa; CABRAL, Symara Abrantes Albuquerque de Oliveira; SILVA, Henrique Miguel de Lima. (Org.). Linguagens, Leitura, Escrita e Gênero Discursivo em Sala de Aula. 1ed.João Pessoa: IDEIA ? Inst. De Desen. Educ. Interd. e Aprendizagem, 2020, v. 1, p. 234-249.

• SILVA, R. N. ; Elenciria Oliveira da Cruz . A adoção da computação em nuvens por bibliotecas. In: Amanda Ramalho Vasques; Everson Mückenberger,. (Org.). Docência Universitária: desafios e tendências na educação a distância. 1ed.Engenheiro Coelho- SP: Unaspress - Imprensa Universitária Adventista, 2017, v. 1, p. 177-190.

• SILVA, R. N. . O USO DA NUVEM 4SHARED COMO FERRAMENTA PARA ARMAZENAMENTO E GESTÃO DOCUMENTAL: O CASO DE UMA ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL. In: II simpósio nacional de tecnologias digitais na educação, 2017, são Luis. Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. São Luís: EDUFMA, 2017. p. 76-86.

• SILVA, R. N. . A Adoção da Computação em Nuvens por Bibliotecas. In: Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação, 2016, São Luís. Anais do 1 simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. São Luís: EDUFMA, 2016. v. 1. p. 680-691.

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. . LETRAMENTO DIGITAL E INFORMACIONAL: CONTRIBUIÇÕES DADAS AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM.. In: II Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários e I Encontro Internacional de Pesquisas em Letras, 2021, CAXIAS, MA. Cadernos de resumos do III Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários e I Encontro Internacional de Pesquisas em Letras. São Luís: EDUEMA, 2021. v. V.1. p. 63-63.

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. . ?Variação diatópica: uma análise a partir dos trechos das músicas de Luiz Gonzaga?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, R. N. . Pesquisa e autonomia do usuário na utilização da biblioteca da UemaSul. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. N. . Uso da biblioteca virtual da Pearson e outras bibliotecas virtuais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. N. . Uso de Base de Dados e Bibliotecas Virtuais no Ensino Médio, Técnico e Superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. N. ; LIMA, M. C. . ?Adaptações de obras literárias para o cinema e sua influência na formação de leitores?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, R. N. ; Veiga, marcos Aurélio Pereira . O USO DA NUVEM 4SHARED COMO FERRAMENTA PARA ARMAZENAMENTO E GESTÃO DOCUMENTAL: O CASO DE UMA ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, R. N. . ACERVOS DIGITAIS: conceitos e práticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. N. . A adoção da computação em nuvens por bibliotecas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2023

  VIDAS NEGRAS: Jeferson De, cineasta negro, Descrição: O projeto proposto tem como objetivo estabelecer uma conexão profunda entre o cinema brasileiro, com foco nas obras do cineasta Jeferson De, e o ambiente educacional. O principal enfoque recai sobre a dimensão pedagógica do cinema, considerando-o como uma valiosa ferramenta para o aprendizado e a reflexão crítica sobre aspectos cruciais da história cultural recente do Brasil. Ao longo do último século, o cinema demonstrou ser uma poderosa forma de expressão, capaz de representar a diversidade cultural e contar narrativas significativas. O cinema brasileiro, em particular, se destacou ao abordar questões étnico-raciais e promover a valorização da diversidade. Este projeto tem como propósito explorar como o cinema pode ser eficazmente integrado ao contexto educacional, indo além do entretenimento e oferecendo oportunidades de aprendizado profundamente significativas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raniere Nunes da Silva - Integrante / Gilberto Freire de Santana - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2022 - Atual

  Oralidade, escrita e ensino a partir de diferentes gêneros textuais, Descrição: Partindo dos pressupostos da Linguística de Texto e da Análise da Conversação, neste grupo investigam-se as características que compõem diferentes gêneros, principalmente no que tange à relação oralidade e escrita, intergenericidade e retextualização. Para isso, debruçamo-nos ao estudo de diferentes autores, como Catherine Kerbrat-Orecchioni, Ingedore Koch, Luiz Antonio Marcuschi, Leonor Lopes Fávero, Vanda Maria Elias, Ângela Paiva Dionísio, Regina Lúcia, Péret DellIsola, entre outros. Ao pensar a materialidade textual e estabelecer relação com o ensino de língua, dedicamo-nos a gêneros que circulam (ou devem circular), principalmente, na educação básica, como histórias em quadrinhos, charges, cartuns, tirinhas, crônicas, contos, cordéis, romances, bem como à análise de livros didáticos e documentos como a BNCC e os antigos PCN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Raniere Nunes da Silva - Integrante / Lúcia Maria de Assis - Coordenador.