Silvania Francisca de Jesus

Possui graduação em Letras Português/Inglês pela Pontifícia Universidade Católica (2005), graduação em ARTES VISUAIS pela FACULDADE MOZARTEUM DE SÃO PAULO (2014), graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena pelo Centro Universitário Claretiano (2009) e mestra no Mestrado Profissional em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2018). Doutora pelo programa PPGHDL-Diversitas FFLCH/USP com o tema "Sons seminais Mbya no desabrochar de uma pedagogia intercultural. (2024)" . Atua como funcionária pública no Municipal de São Paulo, atualmente coordena o CIEJA Perus 1. Tem experiência na área de Educação, com ênfase na formação de professores.. É formadora voluntário no Aquilombamento Itéramãxe como orientadora de porfiicência em língua inglesa. Atua como educadora popular e arte educadora nos seguintes temas: literatura negro brasileira, literatura infanto- juvenil, étnico-racial, educação, cultura, ancestralidade e feminino. É formadora na Rede do Cuidado e na Pedagogia Griô. Também é pesquisadora no GEMEPAE e formadora no curso de Extensão em artes visuais para professores de escola pública desde 2023. Coautora no livro "Wambui, princesa das águas e encanto das palavras" (2023), também é coautora do livro "LINEBEIJU Literatura Negro-brasileira de encantamento Juvenil e Estudantil"(2022). Autora do livro "MAinói e Mborai voos e sementes sonoras do bem-viver" (2024).

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado

2020 - 2024

Universidade de São Paulo
Título: Sons seminais Mbya no desabrochar de uma Pedagogia Intercultural
Ricardo Alexino Ferreira. Palavras-chave: Interculturalidade; Pedagógica Guarani; Decolonialidade; ancestralidade; Cantos dos povos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Cultura. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrada Profissional em Educação: Formação de For

2016 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A literatura Afro-brasileira e indígena na formação de professores de sala de leitura da secretaria municipal de educação/SP
, Ano de Obtenção: 2018.Ana Maria Saul.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2019 - 2020

Faculdades Integradas Campos Sales
Título: O docente do ensino Superior: formador de formadores

Especialização em Especialização em Contação de Histórias

2015 - 2016

Faculdade Paulista de Artes
Título: TUDO CONTA: TRADIÇÃO, ATUALIDADE E RESSIGNIFICAÇÃO NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Orientador: Profº Dr. Maurício de Carvalho Teixeira

Especialização em Arte e Educação

2014 - 2014

faculdade de tecnologia de curitiba
Título: Poética da transgressão nas imagens da arte popular. Artes e painéis em 28 anos do curso de verão do CESEEP.
Orientador: Professora Munira Smidi

Especialização em Psicopedagogia no Processo de Ensino Aprendizagem

2012 - 2012

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Psicopedagogia: Construindo um Ambiente Saudável para o Desenvolvimento de Crianças com Dificuldades na Aprendizagem.
Orientador: Profa Dra Marcia Campos de Oliveira

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E M

2010 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Possibilidades e limites da música pop internacional na qualificação da aprendizagem da Língua Inglesa no Ensino Médio
Orientador: Profª Drª Maria do Rosário Gomes Lima da Silva
Bolsista do(a): Programa Rede São Paulo de Formação Docente, REDEFOR, Brasil.

Graduação em ARTES VISUAIS

2011 - 2014

Faculdade Mozarteum de São Paulo
Título: Poética da transgressão nas imagens da Arte Popular
Orientador: Profª Munira Smidi

Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena

2006 - 2009

Centro Universitário Claretiano
Título: Inspirações poéticas de uma pedagogia de direitos: O ECA E A MPB
Orientador: Profº Rodrigo Touso

Graduação em Letras Português/Inglês

2000 - 2005

Pontifícia Universidade Católica
Título: Literatura fantástica na Brasil
Orientador: Prof. Ms. Cláudio Montoto

Formação complementar

2017 - 2017

História da África no Ensino Fundamental. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SMESP, Brasil.

2015 - 2016

Form. Cont. para Prof. Orientadores de Leitura.. (Carga horária: 44h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Aperfeiçoamento Prevenção do uso de Drogas para Educadores de Escolas Públi. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UNB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Participação em eventos

II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO. A literatura Afro-brasileira e indígena na formação de professores de sala de leitura da secretaria municipal de educação/SP. 2018. (Congresso).

CBE-Congresso Brasileiro de Educação. TRABALHANDO COM A LITERATURA INTERCULTURAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALA DE LEITURA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: REFERÊNCIAS FREIREANAS.. 2017. (Congresso).

III SEMINÁRIO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE FORMADORE.A literatura Afro-brasileira e indígena na formação de professores de sala de leitura da secretaria municipal de educação/SP. 2017. (Seminário).

Seminário Cátedra Paulo Freire.Clube de leitura: formando leitores na EJA ? CIEJA PERUS1. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

JESUS, S. F. ; COELHO, A. S. . EDUCAÇÃO PLURILÍNGUE: SILENCIAMENTOS E RESISTÊNCIA, A OUTRA MARGEM DA PALAVRA NO BRASIL INDÍGENA. In: Fernanda Liberali / Antonieta Megale/ Daniela Aparecida Vieira. (Org.). POR UMA EDUCAÇAO BI/MULTILINGUE INSURGENTE. 1ªed.São Paulo: POntes, 2022, v. 1, p. 87-100.
JESUS, S. F. . Nasha e suas bonecas. In: kiusam de Oliveira. (Org.). LINEBEIJU. 1ªed.Belo Horizonte - MG: Nandyala, 2022, v. 1, p. 35-36.
JESUS, S. F. . Itinerários artísticos interculturais: relato de vivências. In: Sumaya Mattar; Vinícius de Azevedo.. (Org.). Arte e educação para professores: teias de afeto e saberes. 1ed.São Paulo: : ECA-USP, 2022, v. 1, p. 90-102.
JESUS, S. F. . ITINERÁRIOS CRIATIVOS NA FORMAÇÃO DE LEITORES NO CIEJA PERUS 1: DIVERSIDADE DE OLHARES, ESCUTAS E EXPRESSIVIDADES. In: Lisandra Cortes Pingo; Valdenor Silva dos Santos. (Org.). Reflexões e práticas decoloniais e antirracistas na educação. 1ed.São Paulo: Edições Me Parió Revolução, 2020, v. 1, p. 299-310.
COELHO, A. S. ; JESUS, S. F. . Wambui, princesa das palavras encantadas. In: Ana Dietrich e Simone Pedersen. (Org.). Narrativas negras. 1ed.Santo André: EDUFABC, 2020, v. 1, p. 43-50.
Sandra Cavaletti Toquetão ; Fernanda Coleho Liberali ; JESUS, S. F. ; Ana Maria Saul ; Margarete Cazzolato Sula ; Vera Maria Nigro de Souza Placco ; Claudia Maria Duran Meletti ; Lilian Ghiuro Passarelli ; Vanessa Barbato Rodrigues ; Laurizeste, Ferragut Passos ; Marisa Pinheiro de Oliveira Fernandes ; Nelson Gimenes ; Dilean Marques Lopes ; Clarilza Prado de Sousa ; Adriana Cristina Reis Assis ; Ângela Maria Martins ; Tânia Maranesi ; Laurinda Ramalho de Almeida ; Ana Lúcia Madsen Gomboeff ; Wanda Maria Junqueira Aguiar ; et.al . Formação de professores para o trabalho com literatura intercultural: A inspiração de Paulo Freire. In: GIMENES, Nelson Antônio Simão; PASSARELLI, Lilian Ghiuro. (Org.). Formando formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa II. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2018, v. 1, p. 7-341.
JESUS, S. F. ; DIETRICH, A. M. ; ROCHA, R. O. ; BEZERRA, M. H. B. ; SAMPAIO, M. M. F. ; SANTOS, S. L. . Educação em Direitos Humanos e Práticas Pedagógicas Emancipadoras,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
JESUS, S. F. . Palavras e encantos femininos para uma pedagogia decolonial griô. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
JESUS, S. F. . 'A figura feminina na Pedagogia Griô: um processo decolonial, memória, sabedoria e resistência'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

JESUS, S. F. . Rodas e Cultura e transdisciplinaridade na sala de aula. 2016. .

Emilce Rodrigues Gomes Giro ; Marcia Duarte Carvalho ; BORGES, O. A. ; PEREIRA, R. G. ; BOUCAS, S. R. S. B. ; BRAGHINI, S. F. S. ; SANTOS, S. ; JESUS, S. F. ; Ana Maria César Guabiraba . Diálogos interdisciplinares a caminho da Autoria - Formação de Formadores. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ana Maria César Guabiraba ; Emilce Rodrigues Gomes Giro ; BORGES, O. A. ; BRAGHINI, S. F. S. ; BOUCAS, S. R. S. B. ; SANTOS, S. ; COELHO, S. F. C. ; JESUS, S. F. . Docência Compartilhada. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ana Maria César Guabiraba ; Emilce Rodrigues Gomes Giro ; BORGES, O. A. ; PEREIRA, R. G. ; BOUCAS, S. R. S. B. ; BRAGHINI, S. F. S. ; SANTOS, S. ; JESUS, S. F. . Debate regional para a construção dos direitos de aprendizagem dos componentes curriculares dos ciclos interdisciplinar e autoral. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ana Maria César Guabiraba ; Emilce Rodrigues Gomes Giro ; BORGES, O. A. ; PEREIRA, R. G. ; BOUCAS, S. R. S. B. ; BRAGHINI, S. F. S. ; SANTOS, S. ; JESUS, S. F. . Diálogos interdisciplinares a caminho da autoria. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JESUS, S. F. . Literatura intercultural: Práticas de leitura das literaturas africana, afro-brasileira, indígena e latino-americana. 2016. .

JESUS, S. F. . Formação Continuada para POSL - Diálogo com a culturas do território através das literaturas: Indígenas, Africana, Latino-americana e das periferias, na construção de nosso processo autoral. 2016. .

SILVA, C. C. F. ; BOUCAS, S. R. S. B. ; JESUS, S. F. . I Seminário de práticas em Educação Étnico-Raciais do NERER. 2016. (Seminário).

Ana Maria César Guabiraba ; Emilce Rodrigues Gomes Giro ; BOUCAS, S. R. S. B. ; PEREIRA, R. G. ; BRAGHINI, S. F. S. ; SANTOS, S. ; JESUS, S. F. . Diálogos interdisciplinares a caminho d aautoria. 2016. (Seminário).

JESUS, S. F. . Entre textos e contextos: Práticas de leitura das literaturas Africanas, Afro-brasileira, indígena e Latino-Americano. 2015. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria municipal da Educação, CIEJA Perus 1. , Rua Francisco José de Barros, Vila Inácio, 05211150 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 39175618

Experiência profissional

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2002 - 2023

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2006 - 2010

Colegio Nossa Senhora da Lapa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2009 - 2010

Colégio Ipê

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

2005 - 2009

Lottus idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Idiomas, Carga horária: 8