Silvania Francisca de Jesus

Graduada em Letras Português/Inglês pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Mestre profissional na mesma faculdade no programa Formação de Formadores (FORMEP). É doutoranda no programa Divérstias ? FFLCH-USP desde 2020. Atua como professora na rede municipal e estadual de São Paulo como professora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase no Ensino Fundamental, Ensino médio e Educação de jovens e adultos, no ensino de língua inglesa e como alfabetizadora. Atuou por quase dois anos na formação de professores em Diretoria de Ensino. Também é graduada em Pedagogia e Artes Visuais. Atuou como professora em escolas particulares lecionando língua inglesa e Português para estrangeiros. Realizou cursos de reciclagem em Inglês na Inglaterra. É especialista no ensino de língua inglesa pela UNESP, psicopedagogia pelo Centro Universitário Claretiano, Arte educação pela Mozarteum e em Contação de Histórias pela FPA. É formadora nos cursos da REDE do Cuidado desde 2013 como arte educadora e pesquisadora de cultura popular. Também é Educadora e Aprendiz de Griô em diferentes espaços educativos, após realizar o curso na Escola de Formação em Pedagogia Griô.

Informações coletadas do Lattes em 17/04/2022

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado

2020 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: A figura feminina na Pedagogia Griô: um processo decolonial, memória, sabedoria e resistência,
Ricardo Alexino Ferreira.

Mestrado em Mestrada Profissional em Educação: Formação de For

2016 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A literatura Afro-brasileira e indígena na formação de professores de sala de leitura da secretaria municipal de educação/SP,Ano de Obtenção: 2018
Ana Maria Saul.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2019 - 2020

Faculdades Integradas Campos Sales
Título: O docente do ensino Superior: formador de formadores

Especialização em Especialização em Contação de Histórias

2015 - 2016

Faculdade Paulista de Artes
Título: TUDO CONTA: TRADIÇÃO, ATUALIDADE E RESSIGNIFICAÇÃO NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Orientador: Profº Dr. Maurício de Carvalho Teixeira

Especialização em Arte e Educação

2014 - 2014

faculdade de tecnologia de curitiba
Título: Poética da transgressão nas imagens da arte popular. Artes e painéis em 28 anos do curso de verão do CESEEP.
Orientador: Professora Munira Smidi

Especialização em Psicopedagogia no Processo de Ensino Aprendizagem

2012 - 2012

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Psicopedagogia: Construindo um Ambiente Saudável para o Desenvolvimento de Crianças com Dificuldades na Aprendizagem.
Orientador: Profa Dra Marcia Campos de Oliveira

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E M

2010 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Possibilidades e limites da música pop internacional na qualificação da aprendizagem da Língua Inglesa no Ensino Médio
Orientador: Profª Drª Maria do Rosário Gomes Lima da Silva
Bolsista do(a): Programa Rede São Paulo de Formação Docente, REDEFOR, Brasil.

Graduação em ARTES VISUAIS

2011 - 2014

Faculdade Mozarteum de São Paulo
Título: Poética da transgressão nas imagens da Arte Popular
Orientador: Profª Munira Smidi

Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena

2006 - 2009

Centro Universitário Claretiano
Título: Inspirações poéticas de uma pedagogia de direitos: O ECA E A MPB
Orientador: Profº Rodrigo Touso

Graduação em Letras Português/Inglês

2000 - 2005

Pontifícia Universidade Católica
Título: Literatura fantástica na Brasil
Orientador: Prof. Ms. Cláudio Montoto

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Formação complementar

2015 - 2016

Form. Cont. para Prof. Orientadores de Leitura.. (Carga horária: 44h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Aperfeiçoamento Prevenção do uso de Drogas para Educadores de Escolas Públi. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UNB, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Participação em eventos

II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO. A literatura Afro-brasileira e indígena na formação de professores de sala de leitura da secretaria municipal de educação/SP. 2018. (Congresso).

CBE-Congresso Brasileiro de Educação. TRABALHANDO COM A LITERATURA INTERCULTURAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALA DE LEITURA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: REFERÊNCIAS FREIREANAS.. 2017. (Congresso).

III SEMINÁRIO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE FORMADORE.A literatura Afro-brasileira e indígena na formação de professores de sala de leitura da secretaria municipal de educação/SP. 2017. (Seminário).

Seminário Cátedra Paulo Freire.Clube de leitura: formando leitores na EJA ? CIEJA PERUS1. 2017. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Denise Regina da Costa Aguiar

SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANDRE, M. E. D. A.. A literatura afro-brasileira e indígena na Formação de Professores em sala de leitura na Secretaria Municipal de Educação/SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Denise Regina da Costa Aguiar

SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANDRE, M. E. D. A.. A literatura afro-brasileira e indígena na formação de professores de sala de leitura da Secretaria Municipal de Educação/SP. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ANA MARIA SAUL

SAUL, Ana Maria.; ANDRÉ, Marli Elisa; AGUIAR, D. R. C.. A literatura afro-brasileira e indígena na formação de professores de sala de leitura da Secretaria Municipal de Educação/SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional: formação de formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Josefina Giacomini Kiefer

KIEFER, J. G.. Indicações da psicopedagogia para um ambiente escolar saudável e propício ao desenvolvimento da criança com dificuldade na aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

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Foi orientado por

Maria do Rosario Gomes Lima da Silva

Possibilidades e limites da música pop internacional na qualificação da aprendizagem da língua inglesa no ensino médio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua Inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria do Rosario Gomes Lima da Silva;

ANA MARIA SAUL

A literatura afro-brasileira e indígena na formação de professores de sala de leitura da Secretaria Municipal de Educação/SP; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional: formação de formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Ana Maria Saul;

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Produções bibliográficas

  • Sandra Cavaletti Toquetão Fernanda Coleho Liberali JESUS, S. F. Ana Maria Saul Margarete Cazzolato Sula Vera Maria Nigro de Souza Placco Claudia Maria Duran Meletti Lilian Ghiuro Passarelli Vanessa Barbato Rodrigues Laurizeste, Ferragut Passos Marisa Pinheiro de Oliveira Fernandes Nelson Gimenes Dilean Marques Lopes Clarilza Prado de Sousa Adriana Cristina Reis Assis Ângela Maria Martins Tânia Maranesi Laurinda Ramalho de Almeida Ana Lúcia Madsen Gomboeff Wanda Maria Junqueira Aguiar Fabiana Silva Soares Vieira Ana Sílvia Moço Aparício Maria de Fátima Ramos de Andrade Marisa Garbellini Sensato Marli André , et al. Maria das Graças Reis Barreto Márcea Andrade Sales Giseli Passador Lombardi Adelina de Oliveira Novaes ; Formação de professores para o trabalho com literatura intercultural: A inspiração de Paulo Freire. In: GIMENES, Nelson Antônio Simão; PASSARELLI, Lilian Ghiuro. (Org.). Formando formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa II. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2018, v. 1, p. 7-341.

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Outras produções

JESUS, S. F. . Rodas e Cultura e transdisciplinaridade na sala de aula. 2016. .

Emilce Rodrigues Gomes Giro ; Marcia Duarte Carvalho ; BORGES, O. A. ; PEREIRA, R. G. ; BOUCAS, S. R. S. B. ; BRAGHINI, S. F. S. ; SANTOS, S. ; JESUS, S. F. ; Ana Maria César Guabiraba . Diálogos interdisciplinares a caminho da Autoria - Formação de Formadores. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ana Maria César Guabiraba ; Emilce Rodrigues Gomes Giro ; BORGES, O. A. ; BRAGHINI, S. F. S. ; BOUCAS, S. R. S. B. ; SANTOS, S. ; COELHO, S. F. C. ; JESUS, S. F. . Docência Compartilhada. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ana Maria César Guabiraba ; Emilce Rodrigues Gomes Giro ; BORGES, O. A. ; PEREIRA, R. G. ; BOUCAS, S. R. S. B. ; BRAGHINI, S. F. S. ; SANTOS, S. ; JESUS, S. F. . Debate regional para a construção dos direitos de aprendizagem dos componentes curriculares dos ciclos interdisciplinar e autoral. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ana Maria César Guabiraba ; Emilce Rodrigues Gomes Giro ; BORGES, O. A. ; PEREIRA, R. G. ; BOUCAS, S. R. S. B. ; BRAGHINI, S. F. S. ; SANTOS, S. ; JESUS, S. F. . Diálogos interdisciplinares a caminho da autoria. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JESUS, S. F. . Literatura intercultural: Práticas de leitura das literaturas africana, afro-brasileira, indígena e latino-americana. 2016. .

JESUS, S. F. . Formação Continuada para POSL - Diálogo com a culturas do território através das literaturas: Indígenas, Africana, Latino-americana e das periferias, na construção de nosso processo autoral. 2016. .

SILVA, C. C. F. ; BOUCAS, S. R. S. B. ; JESUS, S. F. . I Seminário de práticas em Educação Étnico-Raciais do NERER. 2016. (Seminário).

Ana Maria César Guabiraba ; Emilce Rodrigues Gomes Giro ; BOUCAS, S. R. S. B. ; PEREIRA, R. G. ; BRAGHINI, S. F. S. ; SANTOS, S. ; JESUS, S. F. . Diálogos interdisciplinares a caminho d aautoria. 2016. (Seminário).

JESUS, S. F. . Entre textos e contextos: Práticas de leitura das literaturas Africanas, Afro-brasileira, indígena e Latino-Americano. 2015. .

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Secretaria municipal da Educação, CIEJA Perus 1. , Rua Francisco José de Barros, Vila Inácio, 05211150 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 39175618

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Experiência profissional

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2002 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2006 - 2010

Colegio Nossa Senhora da Lapa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2009 - 2010

Colégio Ipê

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

2005 - 2009

Lottus idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Idiomas, Carga horária: 8