Waldilainy de Campos

Professora do quadro permanente do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais- campus São João del-Rei, licenciada em Matemática pela Universidade Presidente Antônio Carlos (1999-2002), especialista em Matemática pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2004), especialista em Matemática Financeira e Estatística pela Faculdade Única de Ipatinga (2020), mestra em Matemática pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2013-2015). Tem experiência com o Ensino de Matemática nos níveis fundamental, médio, médio integrado, técnico e superior.

Informações coletadas do Lattes em 19/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Matemática

2013 - 2015

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: UM NOVO CRITÉRIO DE PRIMALIDADE BASEADO NO TEOREMA DE WILSON, Ano de Obtenção: 2015
Jorge Andrés Julca Avila.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Matemática Financeira e Estatística

2019 - 2020

Faculdade Única de Ipatinga
Título: Não possui

Especialização em Matemática

2003 - 2004

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: GEOMETRIA EUCLIDIANA
Orientador: Ronaldo Ribeiro Goldschimdt

Graduação em Matemática

1999 - 2002

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Formação complementar

2024 - 2024

Gênero e sexualidade: construindo argumentos para o trabalho na escola. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2023 - 2023

Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio ? PAPMEM. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2023 - 2023

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CONTEXTO ESCOLAR: COMPREENDER PARA INCLU. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2022 - 2022

Minicurso MATH. (Carga horária: 1h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2022 - 2022

Minicurso FUNÇÕES/GRÁFICOS/TABELA/ESQUEMAS E AFINS. (Carga horária: 1h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2022 - 2022

Temas e Problemas de Educação Financeira. (Carga horária: 8h). , Fundação de Apoio ao Cefet, FUNCEFET/RJ, Brasil.

2022 - 2022

IF FINANÇAS. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2021 - 2021

Materiais Didáticos do PNLD para o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

EDUCAÇÃO FINANCEIRAPARA MULHERESPARA MULHERES. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação Continuada em Metodologias Ativas de Ensino. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Google Forms. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2020 - 2020

Matemática Financeira. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Ensino a Distância-Capacitação para a Criação de Cursos em EaD. (Carga horária: 20h). , Academia de Polícia Civil de Minas Gerais, CEAPOLC/MG, Brasil.

2020 - 2020

Estatística. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Temos que dar aulas remotas...E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Da leitura à escrita acadêmica: a construção de textos científicos. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2020 - 2020

A matemática aplicada presente na física, nas engenharias e no dia a dia.. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

O conjunto dos números reais:uma abordagem da análise real no ensino médio. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

Conhecendo e trabalhando com as ferramentas acadêmicas do SIGAA. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2020 - 2020

Da leitura à escrita acadêmica: a construção de textos científicos. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2020 - 2020

Noções básicas do Trabalho Remoto. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada em Metodologias Ativas de Ensino (Modalidade EAD). (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2020 - 2020

Educação, Matemática e Formação em Tempos de Distanciamento Social. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolva seu potencial empreendedor. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2020 - 2020

Live: Mobilidade como um Serviço e Veículos Autônomos: soluções dirigidas p. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2020 - 2020

Live: Como transformar a sua ideia em Startup?. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2020 - 2020

I Encontro das Licenciaturas em Matemática da Universidade Estadual de Goiá. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

Live: Inteligência Artificial: estado atual, perspectivas e desafios. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2020 - 2020

Live: Inteligência Artificial e Responsabilidade Profissional. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2019 - 2019

Fazer extensão no IF Sudeste MG: possibilidades e desafios. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2019 - 2019

Raciocínio Lógico Básico. (Carga horária: 20h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Geogebra. (Carga horária: 47h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2018 - 2018

Probabilidade e Estatistica. (Carga horária: 60h). , Veduca, Veduca, Brasil.

2018 - 2018

Apontamentos sobre o uso da calculadora em sala de aula na Educação Básica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Gamificação para a Educação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

O sucesso acadêmico do estudante EaD:autorregulação da aprendizagem em foco. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

O uso de jogos no ensino de matemática na Educação Básica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Processos avaliativos no ensino superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento de apresentações com slides. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Despertar o Jovem Empreendedor. (Carga horária: 24h). , Sebrae, SEBRAE, Brasil.

2018 - 2018

Educação Técnica e Tecnológica. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, IFNMG, Brasil.

2016 - 2016

Tecnologias Digitais para o Ensino de Geometria. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2008 - 2008

Como lidar com os alunos com dificuldades de aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Escola Estadual Senador Antônio Carlos, EESAC, Brasil.

2007 - 2008

Educação Matemática. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2007 - 2007

Metodologia nas áreas de conhecimento, pedagógica e jurídica. (Carga horária: 7h). , Editora Positivo, EP, Brasil.

2000 - 2000

Matemática para o Ensino Fundamental II. (Carga horária: 40h). , Sistema Integrado de Ensino de Minas Gerais, SIEMG, Brasil.

2000 - 2000

Análise Combinatória. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Presidente Antônio Carlos, UNIPAC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

CAMPOS, W. . Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2024. .

CAMPOS, W. . Olimpíada de Matemática dos Institutos Federais. 2023. .

CAMPOS, W. . Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2023. .

CAMPOS, W. . Olimpíada de Matemática dos Institutos Federais. 2022. .

CAMPOS, W. . Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2022. .

CAMPOS, W. . Cerimônia de entrega de premiações de olimpíadas aos discentes dos cursos técnicos integrados do IF Sudeste MG ? Campus São João del- Rei.. 2022. (Outro).

CAMPOS, W. . X Simpósio de Pesquisa e Inovação do IF Sudeste MG - Campus São João del-Rei e III Feira de Startups das Vertentes. 2020. (Outro).

CAMPOS, W. . IX SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DO IF SUDESTE MG - CAMPUS SÃO JOÃO DEL-REI - SIMPESQ. 2019. (Outro).

CAMPOS, W. ; PIRES, J. D. ; ALQUIMIM, B. C. M. ; LEBOEUF, P. A. . MOSTRA DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS 2018. 2018. (Exposição).

CAMPOS, W. ; PIRES, J. D. ; LEBOEUF, P. A. ; PEIXOTO, T. . III MOSTRA DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS. 2017. (Exposição).

Participação em eventos

Atividades pedagógicas em forma de panfletos no CANVAS. 2024. (Outra).

XIV SIMPESQ.ATIVIDADES PRÁTICAS PARA DIVULGAÇÃO DECONCEITOS DE ASTRONOMIA. 2024. (Oficina).

XIV SIMPESQ.Sala de Apresentação Educação e Inteligência Artificial Aplicada. 2024. (Outra).

Formação de Professores de Matemática, Afroreferências e o caso do 1+1 não pode ser racista?. 2023. (Outra).

Recursos digitais para o dia a dia de Professores. 2023. (Outra).

A estrutura do Universo. 2022. (Outra).

Brincando com problemas de Lógica. 2022. (Outra).

Estatística com Geogebra. 2022. (Outra).

O Fazer Docente na Educação Profissional: entre saberes e práticas. 2022. (Outra).

ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA O ACOLHIMENTO DO DISCENTE COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA?. 2022. (Oficina).

ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR DO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO IF SUDESTE MG?. 2022. (Oficina).

Resolução das Equações Algébricas. 2022. (Outra).

A matemática no mundo digital. 2021. (Seminário).

Aspectos econômicos da Matemática. 2021. (Seminário).

Atividade: Jogos na Educação Matemática. 2021. (Outra).

Atividade Cultural: MatemÁfrica: o voo calculado da Sankofa. 2021. (Outra).

Como aplicar na bolsa de valores a longo prazo utilizando conhecimentos matemáticos do ensino técnico. 2021. (Outra).

Conferência : Divulgação dos resultados e encerramento da OMIF2021. 2021. (Outra).

Educação Financeira - nuca vi, nem comi, só ouço falar. 2021. (Oficina).

Escape Room com Logaritmos. 2021. (Oficina).

Escrita Científica. 2021. (Oficina).

Geogebra. 2021. (Outra).

GeoGebra e Cultura Maker: Possibilidades e DesaFIOS. 2021. (Oficina).

IX Seminário de Iniciação Científica IFNMG 2021. 2021. (Seminário).

PALESTRA: ?Brincando com Problemas de Lógica I?. 2021. (Outra).

PALESTRA: ?Modelagem Matemática de Fenômenos Físicos utilizando Funções Polinomiais de Primeiro e Segundo Graus?,. 2021. (Outra).

PALESTRA: ?Modelagem Matemática de Fenômenos Físicos utilizando Parábolas, Elipses e Hipérboles?,. 2021. (Outra).

Palestra: "Orçamento Pessoal e Familiar". 2021. (Outra).

Palestra: Amigo Secreto, Escolha Ótima e o Número 1/e ~ 36,79%. 2021. (Outra).

PALESTRA: Aplicações de Álgebra Linear: Jogos de Estratégia. 2021. (Outra).

PALESTRA: Aplicações de Álgebra Linear: Teoria de Grafos. 2021. (Outra).

Palestra: Apresentação de Trabalhos "Sala temática Meio Ambiente - Engenharia". 2021. (Outra).

Palestra: Como dialogar com quem não quer dialogar com um negacionista. 2021. (Outra).

PALESTRA: Modelagem Matemática de Fenômenos Físicos utilizando Funções Elementares. 2021. (Outra).

Palestra: Pensar para Escrever ou Escrever para Pensar a Comunicação Científica. 2021. (Outra).

PALESTRA: Resultados Indiscretos em Matemática Discreta. 2021. (Outra).

Palestra: Um Novo Olhar para o Ensino da Matemática. 2021. (Outra).

Palestra "Educação Financeira - O investimento do Futuro ". 2021. (Outra).

Palestra - "O Cenário Econômico". 2021. (Outra).

Palestra - Abertura Oficial da OMIF2021. 2021. (Outra).

Palestra - Matemática: a ciência por trás da Biologia. 2021. (Outra).

Palestra - Mulheres na Matemática: de onde viemos, onde estamos e onde queremos chegar?. 2021. (Outra).

Palestra - Para onde a matemática pode te levar. 2021. (Outra).

Palestra - Ubiratan D'Ambrosio: da matemática à educação matemática, um percurso humanista. 2021. (Outra).

Realidade aumentada no ensino da matemática. 2021. (Oficina).

Rodas de Conversa - Reunião com os Professores participantes da da OMIF2021. 2021. (Encontro).

Simulando contas de água com o Excel utilizando funções rampas e degraus. 2021. (Oficina).

Uso das tecnologias OpenFOAM. 2021. (Oficina).

Webinar: Museu da Matemática UFMG. 2021. (Outra).

Webinário: O uso de Origamis no Ensino da Matemática. 2021. (Outra).

Webinário: Sudoku e Variações. 2021. (Outra).

Webinar Objeto 2 - Obras Didáticas por Áreas do Conhecimento e Específicas do Programa Nacional do Livro e do Material Didático 2021 (PNLD 2021) das Obras de Matemática e suas Tecnologias. 2021. (Outra).

Workshop: Canva para professores. 2021. (Outra).

Workshop: Mapas mentais na Educação. 2021. (Outra).

X Simpósio de Pesquisa e Inovação do IF Sudeste MG - Campus São João del-Rei e III Feira de Startups das Vertentes.CURSINHO POPULAR PRÉ- IF: UMA DAS AÇÕES DIRECIONADAS AOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO CAMPUS SÃO JOÃO DEL-REI. 2020. (Simpósio).

A palavra-chave 'sustentabilidade' e a nomeação da realidade social: inovação das práticas ou renovação dos discursos. 2019. (Outra).

IX SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DO IF SUDESTE MG - CAMPUS SÃO JOÃO DEL-REI - SIMPESQ. 2019. (Simpósio).

Potencialidades do Cadastro Rural Ambiental ? CAR para análise de conectividade entre as áreas protegidas RESV/ Libélulas da Serra de São José/APA Serra de São José e a Flona de Ritápolis ? MG.. 2019. (Outra).

Sustentabilidade ambiental em organizações. 2019. (Outra).

FECIB.Oficina de Elaboração de Projetos. 2018. (Oficina).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Ciência para redução de desigualdades. 2018. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia- IFNMG - Empreendedorismo e inovação: Oportunidades e desafios. 2018. (Outra).

Capacitação dos Professores do Componente Curricular de Matemática.Capacitação dos Professores do Componente Curricular de Matemática. 2014. (Outra).

Encontro dos Professores de Matemática do 9° ano do Ensino Fundamentaltnal.Encontro dos Professores de Matemática do 9° ano do Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).

Encontro de Professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental.Encontro de Professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2012. (Encontro).

Seminário Municipal de Educação Inclusiva.Educação Inclusiva. 2011. (Seminário).

Fórum Municipal de Educação de Carandai.O futuro do ensino em Carandaí é a gente que escreve. 2005. (Outra).

Programa de Educação e Treinamento. Fundamentos das relações entre o professor, o estudante e o saber socialmente construído- Vasco Moretto. 2005. (Congresso).

Programa de Educação e Treinamento. Educador e a resiliência :a arte de gerenciar pressões e superar desafios-Eduardo Carmello. 2005. (Congresso).

Programa de Educação e Treinamento.Motivação para aprender e ensinar. 2005. (Encontro).

Programa de Educação e Treinamento.Ciências da Natureza Matemática e suas tecnologias(Matemática,Física, Química e Biologia). 2005. (Encontro).

Programa de Educação e Treinamento.Relato de experiência. 2005. (Encontro).

Programa de Educação e Treinamento. A educação dos sentidos. 2004. (Congresso).

Programa de Educação e Treinamento. O ensino para o século XXI. 2004. (Congresso).

Programa de Educação e Treinamento.As diversas linguagens do "multimundo". 2004. (Encontro).

Programa de Educação e Treinamento.Matemática. 2004. (Encontro).

Programa de Educação e Treinamento.Desafio do Pré-vestibular:como conciliar saber,paixão e competição. 2004. (Encontro).

Programa de Educação e Treinamento.A construção do conhecimento matemático a partir do uso de estratégias de leitura. 2004. (Encontro).

Semana da Matemática.Educação Matemática: Desafios e possibilidades. 2002. (Outra).

Semana da Matemática.Geometria Plana. 2002. (Outra).

Semana da Matemática.Rigor Matemático: A História do Quinto Postulado de Euclides. 2002. (Outra).

Semana da Matemática.Matemática Financeira. 2000. (Outra).

Participação em bancas

PIRES, J. D.; LEBOEUF, P. A.; MEIRELES, G. A.; ALQUIMIM, B. C. M.;CAMPOS, W.. Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto- Área Matemática/Física. 2018. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Orientou

Luiz Otávio Jaques

Monitoria em Matemática para os discentes dos cursos integrados ao ensino médio; 2024; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Waldilainy de Campos;

Miguel Agostini do Carmo

Monitoria em Matemática; 2023; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Waldilainy de Campos;

Giovanna Nascimento da Silva

Monitoria de Matemática para as turmas do ensino médio integrado; 2022; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Waldilainy de Campos;

Produções bibliográficas

CAMPOS, W. . Jogos matemáticos: uma estratégia significativa de ensino. Contação, p. 38 - 40.
CAMPOS, W. . CURSINHO POPULAR PRÉ- IF: UMA DAS AÇÕES DIRECIONADAS AOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO CAMPUS SÃO JOÃO DEL-REI. In: X Simpósio de Pesquisa e Inovação do IF Sudeste MG - Campus São João del-Rei e III Feira de Startups das Vertentes,, 2020, São João del Rei. Anais do X Simpósio de Pesquisa e Inovação do IF Sudeste MG - Campus São João del-Rei e III Feira de Startups das Vertentes, 2020.
CARVALHO, E. A. ; SOUZA, C, L. ; CAMPOS, W. . PESQUISA QUANTITATIVA SOBRE OS SOFTWARES EDUCACIONAIS INSTALADOS NOS LAPTOPS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE TIRADENTES. In: IX Simpósio de Pesquisa e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais: Campus São João del-Rei - IX SIMPESQ, 2019, São João del Rei. IX Simpósio de Pesquisa e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais: Campus São João del-Rei - IX SIMPESQ, 2019. v. IX.
CAMPOS, W. ; MONTANARI, M. V. ; VIANA, R. P. . DSA- DISPOSITIVO DE SUPORTE AUDITIVO. In: 8ª SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS- Campus Almenara, 2018, Almenara. Mostra de Matemática e Ciências 2018: Ciência para redução da desigualdade, 2018.
CAMPOS, W. . JOGOS MATEMÁTICOS: UMA ESTRATÉGIA SIGNIFICATIVA DE ENSINO. In: 8ª SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS- Campus Almenara, 2018, Almenara. Mostra de Matemática e Ciências 2018: Ciência para redução da desigualdade, 2018.
CAMPOS, W. ; MONTANARI, M. V. . DONATE & CARE - QUEM AMA, DOA. In: 8ª SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS- Campus Almenara, 2018, Almenara. Mostra de Matemática e Ciências 2018: Ciência para redução da desigualdade, 2018.
CAMPOS, W. ; MONTANARI, M. V. . S.A.V - SISTEMA DE AUTOMATIZAÇÃO POR VOZ. In: 8ª SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS- Campus Almenara, 2018, Almenara. Mostra de Matemática e Ciências 2018: Ciência para redução da desigualdade, 2018.
CAMPOS, W. . RAZÃO ÁUREA: UM TESOURO DE SURPRESAS. In: 7ª SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS- Campus Almenara, 2017, Almenara. III Mostra de Trabalhos: A matemática está em tudo, 2017.
CAMPOS, W. ; SOUSA, C. A ; MACIEL, F. F. . ?Retângulo áureo e as construções históricas da cidade de São João del-Rei?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, W. . CURSINHO POPULAR PRÉ- IF: UMA DAS AÇÕES DIRECIONADAS AOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO CAMPUS SÃO JOÃO DEL-REI. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAMPOS, W. . JOGOS MATEMÁTICOS: UMA ESTRATÉGIA SIGNIFICATIVA DE ENSINO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, W. ; MONTANARI, M. V. . S.A.V - SISTEMA DE AUTOMATIZAÇÃO POR VOZ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, W. ; MONTANARI, M. V. . DONATE & CARE - QUEM AMA, DOA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, W. ; MONTANARI, M. V. ; VIANA, R. P. . DSA- DISPOSITIVO DE SUPORTE AUDITIVO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, W. . RAZÃO ÁUREA: UM TESOURO DE SURPRESAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, W. ; PIRES, J. D. ; PEIXOTO, T. ; LEBOEUF, P. A. . RETA DE MAIOR DECLIVE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CAMPOS, W. . Avaliadora de Projetos de Extensão- Edital nº01/2018 PROEX/IFNMG. 2018.

CAMPOS, W. . Avaliadora de Trabalhos da II Mostra de Trabalhos do IFNMG - Campus Almenara. 2017.

Projetos de pesquisa

2020 - 2022

Construção de materiais didáticos para o ensino integrado de Física e Matemática, Descrição: A missão do Instituto é promover a educação básica, profissional e superior, pública, de caráter científico, técnico e tecnológico, inclusiva e de qualidade, por meio da articulação entre ensino, pesquisa e extensão, visando à formação integral e contribuindo para o desenvolvimento e sustentabilidade regional.? Para isso, é imprescindível que as aulas sejam motivadoras e que o aluno tenha a oportunidade de desenvolver uma atitude investigativa, crítica e criativa frente ao novo, visando construir um entendimento sólidos dos fenômenos vivenciados do cotidiano. Dentro dessa perspectiva, o objetivo principal do projeto é criar produtos didáticos para o ensino médio, baseando-se na elaboração de aulas práticas que integrem as disciplinas de Física e Matemática e utilizem as aulas de Educação Física como ambiente para coleta de dados. O projeto será desenvolvido com a colaboração de quatro professores com formações distintas, orientando 3 alunos do curso de Gestão da Tecnologia da Informação, visando assim a integração de diferentes áreas do conhecimento, além de colaborar para o fortalecimento de uma linha de pesquisa na Instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Waldilainy de Campos - Integrante / Elaine Aparecida Carvalho - Coordenador.
2020 - 2021

Retângulo áureo e as construções históricas da cidade de São João del-Rei, Descrição: O número irracional áureo, denotado por uma letra grega Φ, é conhecido desde a antiguidade e recebeu vários títulos: ?Número Áureo?, ?Razão Áurea?, ?Seção Áurea?, ?Proporção Áurea?, ?Proporção de Ouro?, ?Número de Ouro?, ?Média e Extrema Razão?, ?Divisão de Extrema Razão?, ?Razão de Phidias? e até ?Proporção Divina?, tal o encanto que esse número exerceu sobre as pessoas, inclusive em pesquisadores, devido às suas diversas aplicações. Neste sentido, este projeto propõe um estudo teórico do tema e posteriormente uma exploração das principais construções antigas de São João del- Rei, visando encontrar harmonia entre as construções baseadas nesse ?Número Divino?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Waldilainy de Campos - Coordenador / Fabiane de Fátima Maciel - Integrante / Caynara Aparecida de Sousa - Integrante.
2018 - 2020

Análise dos impactos dos softwares educacionais e metodologias de apoio implementadas nos laptops do PROUCA nas escolas públicas de Tiradentes, Descrição: Desde 2015, o grupo de pesquisa atua na cidade de Tiradentes, recuperando os laptops e instalando softwares educacionais. O sistema operacional instalado foi o Lubuntu, personalizando uma interface gráfica visualmente mais atrativa e mais fácil de ser usada pelas crianças. Foram instalados mais de 140 jogos educacionais, além do navegador de internet e os pacotes do LibreOffice. Apesar de todo esforço da equipe e apoio em sala de aula de bolsistas, o uso dos laptops ainda não foi incorporado pelos professores como uma atividade auxiliar de aprendizado. O principal objetivo deste projeto é identificar e corrigir as falhas para que a inclusão digital realmente possa acontecer. OBS: Colaborei com o projeto a partir do 2º semestre de 2019.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Waldilainy de Campos - Coordenador / Elaine Aparecida Carvalho - Integrante / Celso Luiz de Souza - Integrante.

Prêmios

2013

PROFESSOR - Sua dedicação conquista GRANDES RESULTADOS, Governo do Estado de Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Escola Municipal Corina Ferraz de Brito

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do projeto.

2018 - 2018

CENTRO ESTADUAL DE EDUCACAO CONTINUADA QUERUBIM FROES OTONI

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora de projeto

2016 - 2019

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2016

secretaria de educação de minas gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 24

Outras informações:
Escola Estadual Senador Antônio Carlos

2006 - 2008

secretaria de educação de minas gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 24

Outras informações:
Escola Estadual São Miguel

2005 - 2006

secretaria de educação de minas gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 24

Outras informações:
Escola Estadual Deputado Patrus de Souza

2007 - 2016

Secretaria de Educação do Município de Carandaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 15

Outras informações:
Escola Municipal Deputado Abelard Pereira

2007 - 2007

Instituto Educacional Lisboa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ministrou aulas de matemática para o 1° e 2° ano do ensino médio.

2003 - 2006

Escola Querubins

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ministrou aulas de matemática para o 9° ano, ensino Médio, pré-vestibular e ENEM integrado ao 3° ano.

2000 - 2001

Escola de Apicação da UNIPAC- Santo Agostinho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora de Estudos

Outras informações:
Participou do Projeto Reconstruindo a Aprendizagem. Durante o período, acompanhou todos os conteúdos curriculares, com ênfase na Matemática, sendo supervisionada pelos professores e supervisor pedagógico. Participou efetivamente da Recuperação dos alunos com dificuldades de aprendizagem.

2019 - Atual

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 40