Carla Luisa Alvim Diniz

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DINIZ, C. L. A. . O projeto 'Inglês em Rede' sob a perspectiva da complexidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  ?The demon inside?: The controversial role of maternity and transformation of female bodies in Nalo Hopkinson?s Novels, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Luisa Alvim Diniz - Coordenador / Sandra Regina Goulart Almeida - Integrante.

• 2010 - 2011

  Tradução e valores canônicos: impacto da prática tradutória no campo literário brasileiro: um estudo a partir de casos, Descrição: Descrição: Estudo comparativo de traduções recentes de originais produzidos em língua inglesa, mais especificamente de poemas de Lord Byron e de Emily Dickinson, procurando identificar de que modo esses trabalhos repercutem na dinâmica do campo literário brasileiro. Partindo do pressuposto de que a operação tradutória realizada por tradutores que também são poetas não constitui uma simples e neutra conversão do original para a língua-alvo, mas mobiliza os valores estéticos e as concepções de poesia que, no momento de sua execução, são prestigiados pelo poeta-tradutor, pretende-se demonstrar que a tradução, em seu processo e em seu produto, pode funcionar como um mecanismo de legitimação interna, isto é, no campo da literatura da língua-alvo, de tais valores e concepções, impulsionando e ao mesmo tempo refletindo, assim, a dinâmica das transformações dos valores tidos como canônicos. A análise do impacto das traduções no campo literário brasileiro, viés sintomaticamente ignorado no estudo de uma história literária tão marcada, desde suas primeiras manifestações, pelo diálogo com outras literaturas, pode contribuir para a formação geral dos alunos do Ensino Médio, iluminando sua compreensão sobre alguns dos mecanismos que regem as escolhas de leitura a que são submetidos dentro escola e influindo nas que fazem fora dela... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carla Luisa Alvim Diniz - Integrante / Andrea Soares Santos - Coordenador / Silvana Lúcia Avelar - Integrante.