Mariane Souza Pena
Atualmente é graduanda do curso de Letras na Universidade Federal de Viçosa. Busca maiores experiências na área de Educação, com ênfase em estudos linguísticos focados no ensino das línguas Portuguesa e Inglesa.
Informações coletadas do Lattes em 23/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em Italiano para Viagens. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso de extensão em Língua Inglesa - nível 5A. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Francesa ? CELIF. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Corso di Italiano - Lingua Straniera - Nível iniciante (2A).. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2010 - 2013
Curso de inglês ( nível básico, intermediário e avançado ). (Carga horária: 440h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos., ICBEU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras - Portugês-Inglês..
Organização de eventos
PENA, M. S. ; CHAVES, I. O. . I Encontro Mineiro de Ensino e Pesquisa em Português como Língua Estrangeira/ Língua Adicional. 2018. (Outro).
PENA, M. S. . Teste de nivelamento - CELIN. 2017. (Outro).
Participação em eventos
DIPROling. Tremelengue: Ensinar Português Do Brasil Como Língua De Herança: Uma Proposta De Atividades Linguísticas e Musicais. 2018. (Congresso).
I Encontro Mineiro de Ensino e Pesquisa em Português como Língua Estrangeira/ Língua Adiciona.Ensinar Português Do Brasil Como Língua De Herança: Uma Proposta De Atividades Linguísticas e Musicais. 2018. (Encontro).
I Congresso Mundial De Bilinguismo E Línguas De Herança. Ensinar português do Brasil como língua de herança: uma proposta de atividades linguísticas e musicais. 2017. (Congresso).
I Jornada NELP - Políticas Linguísticas: Internacionalização e Extensão Universitária. O uso das mídias sociais como instrumento de ensino e aprendizagem de Língua Inglesa na escola pública. 2017. (Congresso).
Pontes interculturais com projetos colaborativos online. 2017. (Outra).
SHAKESPEARE: OS SONETOS - Carga horária - 2 horas. 2017. (Exposição).
Simpósio de Integração Acadêmica - SIA.Ensinar português do Brasil como língua de herança: uma proposta de atividades linguísticas e musicais. 2017. (Simpósio).
Simpósio de Integração Acadêmica - SIA.O uso das redes sociais como instrumento de mediação no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa. 2017. (Simpósio).
?CONVERSA COM PESQUISADORES? - Carga Horária: 2 horas.. 2016. (Exposição).
I Jornada de Ensino de Inglês, da Universidade Federal de Viçosa - carga horária de 7h30. 2016. (Outra).
I Jornada de Estudos Linguísticos e Literários: diálogos entre cultura e sociedade - Carga horária total: 20 horas. 2016. (Outra).
IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID UFV. Carga horáriia: 14 horas. 2016. (Seminário).
Minicurso: Poética e Teoria da Literatura na Roma Clássica - Carga horária total: 04 horas.. 2016. (Seminário).
Minicurso de Introdução à Libras promovido pelo Curso de Extensão em Língua Brasileira de Sinais - CELIB - Carga horária total: 10 horas. 2016. (Outra).
Palestra de conversação em língua inglesa ?Netflix & Chill?, no evento I CELIN Talks - Carga horária total: 2 horas. 2016. (Outra).
Palestra de conversação em língua inglesa ?Stress?. Evento IV CELIN Talks - Carga horária total: 2 horas. 2016. (Outra).
Palestra Neurociência e Educação, ministrada pela Profa. Leonor Bezerra Guerra (UFMG), no dia 24 de maio de 2016, como parte das atividades do Grupo de Estudos em Neurociência e Educação da Universidade Federal de Viçosa (GENE-UFV). Carga Horária: 2 horas. 2016. (Seminário).
Sala de aula aberta - Pluralidades na educação. Carga horária total: 4 horas.. 2016. (Seminário).
Simpósio de Integração Acadêmica."A psicologia do desenvolvimento da aprendizagem e a metodologia de comissões como didática de um aluno mais ativo na sala de aula". 2016. (Simpósio).
Tecnologias Digitais e Práticas Inovadoras no Ensino Superior - carga horária de 03 horas. 2016. (Outra).
Tecnologias móveis: inimigas ou aliadas da sala de aula? carga horária de 02 horas. 2016. (Outra).
Evento 4uatropor 4uatro, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Viçosa - Carga horária total: 8 horas.. 2015. (Seminário).
I Jornada de Estudos Clássicos - Carga horária total: 8 horas.. 2015. (Outra).
Minicurso - A recepção da cultura clássica hoje: da mitologia greco-romana à literatura, ao cinema e à música contemporâneos - Carga horária total: 4 horas.. 2015. (Outra).
XI Semana Acadêmica de Letras: Professores e suas Linguagens: Formação, ensino e profissão - Carga horária total: 16 horas.. 2014. (Outra).
Concluiu o Curso de "Doctor's Clown" do sub-projeto terapia do riso do projeto" Teatro solidário" - Inclusão Social e Combate à fome pela arte - Carga horária total: 05 horas.. 2009. (Encontro).
Produções bibliográficas
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PENA, M. S. ; FRAGA, C. C. . Atividades linguísticas e musicais para aprender Português como língua de herança. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PENA, M. S. ; FRAGA, C. C. . Tremelengue: Ensinar Português Do Brasil Como Língua De Herança: Uma Proposta De Atividades Linguísticas e Musicais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PENA, M. S. ; Santos, A S . Tremelengue: Atividades linguísticas e musicais para aprender Português como língua de herança. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PENA, M. S. ; REIS, B. G. . O uso das mídias sociais como instrumento de ensino e aprendizagem de língua inglesa na escola pública. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PENA, M. S. ; REIS, N. C ; REIS, B. G. ; AMORIM, L. E ; SILVA, E. L. . O uso das redes sociais como instrumento de mediação no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PENA, M. S. ; SILVA, J. R. ; VIANA, T. C . A psicologia do desenvolvimento da aprendizagem e a metodologia de comissões como didática de um aluno mais ativo na sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Grupo de Pesquisa em Português Língua Estrangeira e Língua de Herança ? Gruppelhe, Descrição: Descrição: Investigar os estudos em português como língua estrangeira/língua adicional e língua de herança no Brasil e no exterior. Estudar sobre línguas de herança no Brasil. Elaborar materiais didáticos para o ensino de português para crianças fora do Brasil.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariane Souza Pena - Integrante / Idalena Oliveira Chaves - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de extensão, Carga horária: 15
Outras informações:
Bolsista no projeto de extensão Tremelengue: atividades linguísticas e musicais para aprender Português como língua de herança
2016 - 2017
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no Programa de Iniciação a Docência, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na área de português. Trabalhou na Escola Estadual Raul de Leoni.
2016 - 2017
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no Programa de Iniciação a Docência, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na área de Inglês.Trabalhou na escola estadual Doutor Raimundo Alves Torres.
2018 - Atual
Curso de Extensão em Língua InglesaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de língua Inglesa - nível 2I, Carga horária: 12
Outras informações:
Atualmente é professora de Inglês dos níveis 2A e 2I no Curso de Extensão em Língua Inglesa
2017 - 2017
Curso de Extensão em Língua InglesaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 90
Outras informações:
Mariane Souza Pena ministrou aulas para o nível 1I, promovido pelo Curso de Extensão em Língua Inglesa ? CELIN, do Departamento de Letras da Universidade Federal de Viçosa/MG.
2017 - Atual
Embaixadores UFVVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Assessora da coordenadoria de Relacionamentos, Carga horária: 10
Outras informações:
O Projeto Embaixadores UFV, idealizado e realizado por meio de uma parceria entre os alunos da Universidade Federal de Viçosa e a Diretoria de Relações Internacionais (DRI), tem como objetivo auxiliar, integrar e orientar os estudantes de mobilidade acadêmica internacional da instituição em seus primeiros momentos e dificuldades no Brasil e na cidade de Viçosa e, em contrapartida, proporcionar aos estudantes da UFV a troca de experiências culturais e acadêmicas.
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