Rafaella de Castro Fusaro

Atua como Analista de Educação no Núcleo de Ação Educativa da Pinacoteca do Estado de São Paulo- Museu de arte brasileira, desde 2013. Publicação de artigo sobre práticas educativas em museus, pelo CECA ICOM Best Practices, 2016. Integrou a equipe de Programação Cultural do SESC-SP (2002-2010), como educadora e assistente. Pesquisa a relação entre artes, cultura, saúde e sociedade. Participou do Grupo de Pesquisa- Dança: Estética e Educação (GPDEE) no IA UNESP São Paulo, coordenado pela Profª Drª Kathya Maria Ayres de Godoy. No grupo colaborou com o projeto Movimento e cultura na escola: Dança (2009-2010), com produção de material artístico digital e atendimento em escola da zona oeste de São Paulo. Foi aluna ouvinte na disciplina Dança: Corporeidade e Visualidade com a Profª Drª Kathya Maria Ayres de Godoy, dentro do programa de Pós-Graduação em Artes na UNESP (2007). Graduada em Comunicação Social habilitação em Jornalismo, pela Universidade Anhembi Morumbi- UAM-SP (2004).

Informações coletadas do Lattes em 23/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Aperfeiçoamento em Grupo de Pesquisa- Dança: Estética e Educação (GPDEE) IA UNESP

2009 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Movimento e Cultura na Escola :Dança. Ano de finalização: 2010
Orientador: Profª Drª Kathya Maria Ayres de Godoy/Profª Drª Rita Antunes

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

1999 - 2004

Universidade Anhembi Morumbi
Título: Vídeo documentário- Cuba até Quando
Orientador: Dennis de Oliveira
Bolsista do(a): Programa de Financiamento Estudantil, FIES, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Jornada Acadêmica de Arteterapia FMU- CuidArt. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em XLI Semana da Psicologia FMU. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2021 - 2021

Curso de extensão em Psicologia Analítica Integrativa. (Carga horária: 66h). , Instituto Freedom- Prestação de Serviços em Cursos- Eireli, FREEDOM, Brasil.

2020 - 2020

A Trilogia da Sombra Familiar- Psicologia Junguiana. (Carga horária: 18h). , Instituto Freedom- Prestação de Serviços em Cursos- Eireli, FREEDOM, Brasil.

2017 - 2017

Workshop de Dança e Música com Priscila Torres e Nelson Ayres. (Carga horária: 4h). , EntreDança, ENTREDANÇA, Brasil.

2016 - 2016

Yoga. (Carga horária: 80h). , SESC-SP Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2015 - 2016

Capoeira Angola. (Carga horária: 400h). , CECA- Capoeira Angola, CECA, Brasil.

2015 - 2015

Terapeuta floral- Florais de Bach. (Carga horária: 80h). , Instituto Dr Edward Bach, INSTITUTO BACH, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à história do Brasil a partir do acervo da Pinacoteca do Estado. (Carga horária: 24h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Sociomuseologia. (Carga horária: 9h). , MAE- Museu de Arqueologia e Etnologia- USP, MAE, Brasil.

2013 - 2013

Gestão de projetos culturais: um estudo de caso na Pinacoteca do Estado. (Carga horária: 2h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca, Brasil.

2013 - 2013

Formação Básica em Museologia. (Carga horária: 3h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca, Brasil.

2010 - 2012

Dança Contemporânea. (Carga horária: 200h). , Cia Corpos Nômades, #, Brasil.

2011 - 2011

Workshop Conhecendo a Dança Contemporânea com Diogo Granato. (Carga horária: 4h). , Casa de Cultura Oficina Cultural Grande Otelo, GRANDE OTELO, Brasil.

2011 - 2011

Workshop de Dança Contemporânea com Márika Gidali, Ballet Stagium, no Teatr. (Carga horária: 4h). , Teatro Municipal de Sorocaba, TEATRO MUNICIPAL, Brasil.

2010 - 2010

Preparação Física para Bailarinos. (Carga horária: 3h). , ABC Dança 2010, #, Brasil.

2010 - 2010

Gestos Sonoros- percussão em grupo com Bruno Duarte,na Escola Sótão Musical. (Carga horária: 80h). , Escola Sotão Musical, SOTÃO MUSICAL, Brasil.

2009 - 2009

Dança Teatro. (Carga horária: 16h). , Cia À Fleur de Peau, ¨&, Brasil.

2008 - 2008

Mímica Total e Teatro Físico. (Carga horária: 51h). , Centro de Pesquisa e Criação da Mímica Total do Brasil, *, Brasil.

2008 - 2008

Elementos Fundamentais da Dança Contemporânea. (Carga horária: 25h). , Galeria Olido, %, Brasil.

2008 - 2008

Aikido no Dojo Harmonia, com - São Paulo; Sensei Bueno. (Carga horária: 200h). , Dojo Harmonia Aikido, DOJO HARMONIA, Brasil.

2007 - 2008

Aulas de Hatha Yoga no Núcleo de formação e desenvolvimento Humano Pren Nam. (Carga horária: 200h). , YOGA Centro de Desenvolvimento Humano Pren Nam, YOGA PREN NAM, Brasil.

2005 - 2008

Laban e Corponectividade. (Carga horária: 400h). , Teatro Coletivo Fábrica, *, Brasil.

2007 - 2007

Conversações:Dança Contemporânea para Crianças. (Carga horária: 18h). , Balangandança Cia., *, Brasil.

2007 - 2007

Dança Corporeidade e Visualidade-IA Unesp. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2006 - 2006

Uma Educação por e para a Música - a rítmica de Dalcroze, com o Prof. Irama. (Carga horária: 20h). , SESC Vila Mariana, SESC, Brasil.

2005 - 2005

Criação e Composição Coreográfica-Laban. (Carga horária: 80h). , Escola Livre de Dança de Santo André, ELT, Brasil.

2005 - 2005

Dança Contemporânea- com Miriam Druwe. (Carga horária: 100h). , Escola Livre de Dança de Santo André, ELT, Brasil.

2004 - 2004

Improvisação Dança Teatro. (Carga horária: 80h). , Cia Nova Dança, #, Brasil.

2001 - 2001

Curso de formação para atores na Fundação das Artes de São Caetano do Sul. (Carga horária: 100h). , Fundação das Artes de São Caetano do Sul, FUNDAÇÃO SCS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Corpo e Dança Educativa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Sociedade.

Participação em eventos

Seminário-Políticas da mediação Playgrounds- MASP. 2016. (Seminário).

Encontro Paulista de Museus 7º EPM. 2015. (Encontro).

Encontro Paulista de Museus 5ºEPM. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

CHIOVATTO, M. ; EMERICH, D. ; FUSARO, R. C. . The Pinafamília Project. Roma: Edizioni Nuova Cultura, 2016 (Best Practice 5- A tool to improve museum education internationally- ICOM).

Outras produções

FUSARO, R. C. . Trem para o Futuro. 2011 (Direção de espetáculo de dança-teatro para alunos dentro da Mostra de Projetos Especiais POIESIS).

GODOY, K. M. A. ; ANTUNES, R. C. F. S. ; FUSARO, R. C. . Movimento e cultura na escola: Dança. 2010 (Material artístico digital).

FUSARO, R. C. ; Cátia Leandro ; Ricardo Palmieri . Intervenção Multimídia Fragmentos do Cotidiano. 2009 (Direção em Dança Contemporânea).

FUSARO, R. C. . Quando o Corpo Está na Caixa dos Brinquedos. 2008 (Direção de Espetáculo Dança Contemporânea).

Prêmios

2016

CECA ICOM Best Practices 2016- Artigo sobre o projeto educativo Pinafamília, CECA ICOM.

Histórico profissional

Endereço profissional

Pinacoteca do Estado de São Paulo. , Praça da Luz, Bom Retiro, 01120010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 33240991, Ramal: 0991, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista em Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Assistência na gestão de projetos culturais e educativos no NAE- Núcleo de Ação Educativa da Pinacoteca do Estado de São Paulo. Colabora na gestão educativa de exposições de curta e longa duração; na formação e mediação para professores, alunos e comunidades do interior paulista e capital; na publicação de materiais de apoio à prática pedagógica e de folders educativos para visita autônoma; criação de dispositivos e jogos educativos, na comunicação visual e layout de espaços e produtos educativos; no acompanhamento de peças gráficas e logística de distribuição; assim como na contratação de fornecedores, prestadores de serviços ou locação e aquisição de equipamentos; na logística de montagens, desmontagens e inscrições de lançamentos, formações e palestras relacionadas; pedidos de orçamentos, pedido de autorização de uso de imagem, na eventual gestão de restauro e transporte de obras e apoio logístico em ações gerais do setor. Principais projetos- ? Projeto Pinafamília- visa promover ações qualificadas e construir recursos especializados para o desenvolvimento de processos educativos especialmente pensados para famílias, estimulando a convivência deste público no museu. Os temas norteadores do projeto são os elementos constitutivos da imagem: ponto, linha, forma e cor, assim como, as obras do acervo da exposição de longa duração ?Arte no Brasil: uma história na Pinacoteca de São Paulo?. ? Projeto ?Aprender com a Pinacoteca?- o escopo do projeto consiste dentre outras ações principalmente na capacitação em ?Arte, Cultura e Patrimônio? para educadores do interior e capital paulista. A proposta contou com o patrocínio da Fundação Volkswagen e com a parceria entre Estado e Prefeituras de São Paulo. ? Projeto ?Mais EducaAÇÕES?- proposta de formação em Arte, Educação e Patrimônio para professores e comunidades do interior paulista. Municípios participantes: Taubaté e Botucatu. Pré-projeto educativo de implantação da unidade da Pinacoteca do Estado de

2002 - 2010

Serviço Social do Comércio (SP)

Vínculo: Educadora, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalhou no SESC- Serviço Social do Comércio como assistente/escriturária da Programação Cultural e educadora do programa educativo Curumim, no Sesc Santo André e Pinheiros de 2002 a 2010. Idealizadora dos cursos Iniciação à Dança e Dança em Processo ministrados no Sesc Pinheiros. Responsável pela direção do espetáculo de dança: ?Quando o Corpo está na Caixa dos Brinquedos? -agosto 2008 no auditório do Sesc Pinheiros-; e pela direção da intervenção ?Fragmentos do Cotidiano? - fevereiro 2009 Internet Livre Sesc Pinheiros.

2011 - 2012

POIESIS- Casas de Cultura do Estado de São Paulo

Vínculo: Educadora temporária, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Prestou serviço socioeducativo em dança, para as Casa de Cultura, Oficinas Culturais e entidades associadas, com cursos para diversas idades. 2012, Oficina Dança Educativa no Sítio da Casa Pintada- Oficina Cultural Luiz Gonzaga, São Miguel Paulista-SP; 2012, Oficina Dança Educativa na instituição Santo Agostinho - Oficina Cultural Luiz Gonzaga, São Miguel Paulista-SP; 2011, Oficina Dança Autônoma Contemporânea - Oficinas Culturais do Estado de São Paulo, Louveira- SP; 2011, Oficina Dança Autônoma Contemporânea - Oficinas Culturais do Estado de São Paulo, Jarinu- SP; 2011, Oficina Dança Educativa - Oficina Cultural Luiz Gonzaga, São Paulo- SP; 2011, Projetos Especiais- Poiesis- Oficinas Culturais do Estado de São Paulo, São Paulo-SP.

2011 - 2011

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Educadora temporária, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Prestou serviço socioeducativo em dança, para entidades associadas ao município de São Paulo. 2011, Oficina ?Iniciação à Dança?, Prefeitura de São Paulo- Edital COMPARES, São Paulo- SP; 2011, Oficina ?Dos Pés à Cabeça?, Prefeitura de São Paulo- Edital COMPARES, São Paulo- SP.

2010 - 2013

Cia Corpos Nômades, #

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: observador participativo, operação de luz, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaboração como observadora participativa e operadora de luz dentro do projeto realizado pelo 6 programa Municipal de Fomento à Dança de São Paulo, com o espetáculo "Espectros de Shakespeare-do outro lado do vento", sob direção de João Andreazzi.

2008 - 2008

Key Zetta e Cia, @

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estagio, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio com Key Zetta e Cia dentro do projeto realizado pela terceira edição do Programa de Fomento à Dança com o espetáculo "Pode-se apostar que o homem desaparecerá como um rosto de areia no limite do mar".