Francisco Ariel dos Santos Silva

Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Geografia - MAG da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2022). Especialista em Ensino de Geografia pela Universidade Candido Mendes (2020). Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2019). Atualmente participa do Grupo de Estudo - Ensino de Geografia: Questões Metodológicas Contemporâneas vinculado ao Laboratório de Pesquisa e Ensino de Geografia - LAPEGEO da UVA. Foi Residente pelo Programa Residência Pedagógica da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES (2018-2019). Foi Bolsista de Iniciação Científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq (2017-2018) e Bolsista de Iniciação Científica da Bolsa de Grupo de Pesquisa do Programa Bolsa Universidade (BGPq/PBU) no Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Cidades - GEPECCE (2016). Participou do Grupo de Estudo: Crítica à Economia Política do Espaço (2017) vinculado ao Núcleo de Estudos Urbanos e Regionais - NEURB da UVA.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em GEOGRAFIA

2020 - 2022

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA E USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SOBRAL - CEARÁ, Ano de Obtenção: 2022
Profa. Dra. Glauciana Alves Teles.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Geografia; Formação de Professores; Tecnologias Digitais; Sobral.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Educação Geográfica.

Especialização em ENSINO DE GEOGRAFIA

2019 - 2020

Universidade Candido Mendes
Título: O QUE ENSINAR E APRENDER COM A GEOGRAFIA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE UMA COLETÂNEA DE LIVROS DIDÁTICOS
Orientador: Profa. Me. Eronize Lima Souza

Graduação em andamento em TERAPIA OCUPACIONAL

2023 - Atual

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Graduação em GEOGRAFIA

2015 - 2019

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALIADA À VOCAÇÃO PRODUTIVA LOCAL: A EXPRESSÃO DO CURSO DE MÓVEIS NA FORMAÇÃO TÉCNICA NO POLO MOVELEIRO DE MARCO - CE
Orientador: Profa. Dra. Glauciana Alves Teles
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

FORMAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 2022h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2022

METODOLOGIAS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, ENSINO HÍBRIDO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

TECNOLOGIAS DIGITAIS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

XV CAMINHOS E DIRETRIZES DA NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2020 - 2020

LETRAMENTO DIGITAL E TECNOLOGIA EDUCACIONAL. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

GEOGRAFIA E GEOPOLÍTICA NA ATUALIDADE. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2019

INGLÊS INSTRUMENTAL. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2018 - 2018

MULTIMEIOS EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

QUADRINHOS EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS, INSTRUMENTOS E APLICAÇÕES. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha/Universidade Federal do Ceará, FDR/UFC, Brasil.

2017 - 2017

CIDADANIA PARTICIPATIVA. (Carga horária: 90h). , Universidade Aberta do Nordeste/Fundação Demócrito Rocha, UANE/FDR, Brasil.

2017 - 2017

ESPANHOL BÁSICO. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2017 - 2017

CAPACITAÇÃO PARA O CADASTRO AMBIENTAL RURAL (CAR). (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2017 - 2017

GEOGRAFIA APLICADA. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

MIGRAÇÕES, GÊNERO E TERRITÓRIO: ESTUDOS POPULACIONAIS APLICADOS AO ENSINO. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2016 - 2016

INFORMÁTICA BÁSICA. (Carga horária: 150h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2016 - 2016

DIREITOS HUMANOS E GERAÇÃO DA PAZ. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste/Fundação Demócrito Rocha, UANE/FDR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Organização de eventos

SILVA, F. A. S. . III SEMINÁRIO REGIONAL COMÉRCIO, CONSUMO E CULTURA NAS CIDADES. 2017. (Outro).

SILVA, F. A. S. . VIII VISUALIDADES. 2016. (Outro).

SILVA, F. A. S. . III PARFORMAÇÃO - OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE. 2016. (Outro).

SILVA, F. A. S. . XX SEMANA DO MEIO AMBIENTE DE SOBRAL E SEMINÁRIO DE ORDENAMENTO TERRRITORIAL E POTENCIALIDADES DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. 2016. (Outro).

Participação em eventos

II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E METODOLOGIAS DE ENSINO. 2023. (Seminário).

I CICLO DE DIÁLOGOS ENSINO DE GEOGRAFIA E PRÁTICAS ESPACIAIS. 2021. (Outra).

I COLÓQUIO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ (UVA) EDIÇÃO 2020/2022 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE PANDEMIA: RESISTÊNCIAS E REINVENÇÕES. 2021. (Outra).

I CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2021. (Congresso).

II ENCONTRO NACIONAL DE INCLUSÃO ESCOLAR EM GEOGRAFIA: ??(RE)PENSANDO PRÁTICAS E SABERES. 2021. (Encontro).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL VI NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2021. (Simpósio).

IV FÓRUM BRASILEIRO DO SEMIÁRIDO. 2021. (Outra).

IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO PARA O ENSINO E A PESQUISA. 2021. (Seminário).

V ENCONTRO REGIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2021. (Outra).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). 2021. (Congresso).

V SEMANA DE INTEGRAÇÃO DO MAG - UVA. 2021. (Outra).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA. 2021. (Encontro).

XVIII ENCUENTRO DE GEOGRAFÍAS DE AMÉRICA LATINA. 2021. (Encontro).

I COLÓQUIO DE ESTUDOS GEOGRÁFICOS NORTE E NORDESTE A CIÊNCIA GEOGRÁFICA EM RR, PI E CE: ALINHAMENTO ESTRATÉGICO DE PLANEJAMENTO INTERINSTITUCIONAL. 2020. (Outra).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E PIBID. 2019. (Seminário).

OFICINA DE METODOLOGIA DE ENSINO: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA E A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. 2019. (Oficina).

V OLIMPÍADA GEOBRASIL. 2019. (Olimpíada).

DEBATES CONTEMPORÂNEOS SOBRE JUVENTUDE. 2018. (Encontro).

I ESTAGIAR UVA. 2018. (Encontro).

I SEMINÁRIO SOBRE NARRATIVAS, PESQUISAS (AUTOR)BIOGRÁFICAS E PROCESSOS FORMATIVOS DA UVA. 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO PRONERA/UVA - EDUCAÇÃO DO CAMPO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2018. (Seminário).

VII ENCONTRO NACIONAL DE LICENCIATURAS. 2018. (Encontro).

VIII ENCONTRO DE EXTENSÃO E CULTURA. 2018. (Encontro).

VIII SEMANA DE PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO, SABERES E INTERCULTURALIDADE: OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA UM MUNDO INCLUDENTE. 2018. (Outra).

XV ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2018. (Encontro).

III SEMINÁRIO REGIONAL COMÉRCIO, CONSUMO E CULTURA NAS CIDADES. 2017. (Seminário).

I SEMANA DE HUMANIDADES DO CCH - TEMPOS DE RESISTÊNCIA EM MEIO A CRISE POLÍTICA NO BRASIL. 2017. (Outra).

I SEMINÁRIO SOBRE A EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL DE SOBRAL (CE) - 20 ANOS. 2017. (Seminário).

SEMANA PAULO FREIRE. 2017. (Outra).

VII SEMANA DE PEDAGOGIA - AS CORES DA DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO NO CENÁRIO POLÍTICO ATUAL. 2017. (Outra).

XXI SEMANA DO MEIO AMBIENTE DE SOBRAL, ÁGUA EM DEBATE: DIFERENTES PERSPECTIVAS. 2017. (Outra).

I CICLO DE DEBATES SOBRE O FENÔMENO URBANO NO SERTÃO NORDESTINO. 2016. (Outra).

III PARFORMAÇÃO - OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANIEDADE. 2016. (Encontro).

II JORNADA SOBRALENSE DE DISLEXIA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DAS DIFICULDADES ESPECÍFICAS EM LEITURA. 2016. (Outra).

VI ENCONTRO DE EXTENSÃO E CULTURA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ. 2016. (Encontro).

VIII VISUALIDADES. 2016. (Exposição).

XVIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ. 2016. (Encontro).

XX SEMANA DO MEIO AMBIENTE DE SOBRAL E SEMINÁRIO DE ORDENAMENTO TERRRITORIAL E POTENCIALIDADES DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. 2016. (Seminário).

XIX SEMANA DO MEIO AMBIENTE: O DEBATE DAS PROBLEMÁTICAS AMBIENTAIS NOS 20 ANOS DO CURSO DE GEOGRAFIA II SEMANA DE QUALIFICAÇÃO DO MAG UVA. 2015. (Outra).

XVII SEMANA DA GEOGRAFIA E DO III SEMINÁRIO DE PROJETOS DE DISSERTAÇÕES DO MESTRADO ACADÊMICO EM GEOGRAFIA DA UVA. 2015. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ryan Azevedo Ribeiro

TELES, G. A.;SILVA, F. A. S.; ARAUJO, F. S. G.. UM ESTUDO SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NOS CURSOS DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA, NO PERÍODO DA PANDEMIA 2020-2021. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Produções bibliográficas

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SILVA, F. A. S. ; OLIVEIRA, M. M. A. . O USO DA REALIDADE AUMENTADA (RA) NO ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA COM O GOOGLE ARTS & CULTURE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, F. A. S. ; PINTO, D. M. M. ; TELES, G. A. . TECENDO O CONCEITO DE REGIÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DOS ESTUDOS DOS DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS BRASILEIROS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, F. A. S. ; TELES, G. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS: O CASO DA REDE EDUCACIONAL DE SOBRAL/CE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. S. ; VASCONCELOS, M. P. S. ; CARNEIRO, A. T. ; LEAL, M. L. S. . INTERAÇÃO E ATRAÇÃO: O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LEAL, M. L. S. ; VASCONCELOS, M. P. S. ; SILVA, F. A. S. ; CARNEIRO, A. T. . BRINCADEIRAS NA PRÁTICA EDUCACIONAL LÚDICA: UMA REFLEXÃO PSICOPEDAGÓGICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VASCONCELOS, M. P. S. ; SILVA, F. A. S. ; CARNEIRO, A. T. ; LEAL, M. L. S. . O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARNEIRO, A. T. ; LOPES, M. S. ; VASCONCELOS, M. P. S. ; SILVA, F. A. S. . OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOPES, M. S. ; CARNEIRO, A. T. ; VASCONCELOS, M. P. S. ; SILVA, F. A. S. . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA MODALIDADE EAD NO CONTEXTO DA PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. A. S. ; TELES, G. A. . O QUE ENSINAR E APRENDER COM A GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE UMA COLETÂNEA DE LIVROS DIDÁTICOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. A. S. ; TELES, G. A. . O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. S. ; SILVA, F. N. ; VASCONCELOS, M. P. S. . OS CENÁRIOS DA ESTIAGEM (2015-2016) NOS PERÍMETROS IRRIGADOS DO ARARAS NORTE E DO BAIXO ACARAÚ NO CEARÁ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. A. S. ; TELES, G. A. . A TERRITORIALIDADE DA ATIVIDADE MOVELEIRA E SEUS DESDOBRAMENTOS NA CIDADE DE MARCO - CEARÁ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. S. ; LOPES, F. C. R. . DESENVOLVIMENTO URBANO EM SOBRAL (CE): UMA ANALISE SOBRE O LOTEAMENTO TERRA NOVA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. S. ; TELES, G. A. . O ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE NO CEARÁ: UMA BREVE ANÁLISE SOBRE A EXPANSÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SEU PAPEL NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. S. . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO EDUCADOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NAS AULAS DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA DE MORRINHOS-CE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. S. ; SALES, T. B. . DE MORRINHOS-CE À SANTA LUZIA DO PARÁ-PA (1980): RELATOS E EXPERIÊNCIAS DE VIDAS DE MIGRANTES MORRINHENSES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, F. A. S. ; FERREIRA, D. L. . O USO DA CARTOGRAFIA SOCIAL COM ALUNOS DA E.E.M. SINHÁ SABOIA: UM MAPEAMENTO DO BAIRRO DOM EXPEDITO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. S. ; SILVA, F. N. . CONFECÇÃO DE MAPA COMO PROPOSTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: MAPA DA DESIGUALDADE SOCIAL DA CIDADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. S. ; LOPES, F. C. R. . A BUSCA DE SERVIÇO E COMÉRCIO: A RELAÇÃO DE MORRINHOS (CE) COM SOBRAL (CE) E ITAPIPOCA (CE). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS, F. F. ; SILVA, F. A. S. ; MONTEIRO, J. B. . IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS PROVENIENTES DA ATIVIDADE DE CARCINICULTURA NO MUNICÍPIO DE ACARAÚ-CE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. S. ; NEGREIROS, J. G. . A PROFISSÃO DOCENTE E OS SABERES NECESSÁRIOS AO EDUCADOR: UM DIÁLOGO COM PROFESSORES EM MORRINHOS-CE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. S. ; NEGREIROS, J. G. . OBSERVANDO A PROFESSORA A ENSINAR E APRENDENDO A SER PROFESSOR: A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA FORMAÇÃO DE UM FUTURO DOCENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. S. ; SALES, T. B. . DO CEARÁ AO PARÁ: PRÁTICAS ESPACIAIS MIGRATÓRIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, F. A. S. ; FERREIRA, D. L. . APLICAÇÃO DA CARTOGRAFIA SOCIAL COM OS ALUNOS DA E.E.M SINHÁ SABÓIA: O AUTO MAPEAMENTO DOS JOVENS NOS LOCAIS DO BAIRRO DOM EXPEDITO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, F. A. S. . O USO DO CISCO WEBEX NO ENSINO: (RE)DESENHANDO A SALA DE AULA NO CIBERESPAÇO. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. A. S. ; SANTOS, M. P. V. . O USO DE SOFTWARES DO GOOGLE NO ENSINO DE GEOGRAFIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A APRENDIZAGEM CARTOGRÁFICA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. A. S. . COTIDIANO E TRABALHO DAS ARTESÃS DA PALHA DA CARNAÚBA NA COMUNIDADE DE CURRALINHOS/MORRINHOS-CEARÁ. 2016. Fotografia.

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: REPERCUSSÕES NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DE SOBRAL, CEARÁ, Descrição: A inserção das tecnologias no ensino, especialmente nos últimos dez anos, demandou uma nova postura no processo de ensinar dos professores e no processo de aprender dos alunos. A disciplina de Geografia, desde seus primórdios utiliza tecnologias para facilitar a instrumentalização de informações e a construção de conceitos para desenvolver análises sobre a totalidade e particularidade de processos espaciais e geográficos. Assim, o raciocínio geográfico, processo central na educação geográfica demanda que o professor utilize tecnologias não apenas para descrever um fenômeno, mas para explicá-lo dentro de um contexto que envolve uma série de fatores e variáveis. A reflexão nas aulas de Geografia, desse modo, é uma necessidade premente para a educação geográfica com significado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco Ariel dos Santos Silva - Integrante / Glauciana Alves Teles - Coordenador / Sávio de Souza Carvalho - Integrante / João Batista Araújo Lopes - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2019 - Atual

ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: QUESTÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICA CONTEMPORÂNEAS, Descrição: O projeto abriga as pesquisas desenvolvidas na linha de pesquisa Ensino e Formação de Professores de Geografia que estejam sendo desenvolvidas no Laboratório de Pesquisa e Ensino de Geografia (LAPEGEO/UVA) e tem por objetivo analisar e compreender o ensino de geografia nos aspectos teóricos, metodológicos, conceituais, tendências pedagógicas e inovações no âmbito da corrente de pensamento crítico. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco Ariel dos Santos Silva - Integrante / Glauciana Alves Teles - Coordenador / Letícia Bairle - Integrante / Francisco Samuel Gomes Araújo - Integrante.
2017 - 2018

DESENVOLVIMENTO URBANO EM SOBRAL (CE): UMA ANÁLISE SOBRE A INSTRUMENTALIZAÇÃO DO ESPAÇO, Descrição: A urbanização capitalista tem como fim o crescimento econômico, por isso a instrumentalização do espaço aparece como condição da capitalização. Empiricamente, o fenômeno ocorre de forma diferenciada nos lugares em virtude das formações sociais. Contudo, gestões de cidades de diferentes tamanhos demográficos adotaram um modelo de desenvolvimento urbano que se generalizou universalmente nos últimos trinta anos. Essa proposta de planejamento consiste em oferecer vantagens locais, negociadas pelos gestores, com o objetivo de atrair investidores. Sobral, situada no noroeste cearense, aparece como caso de sucesso porque mediante a implantação do Programa de Desenvolvimento Econômico (PRODECON) tornou-se um polo de investimentos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisco Ariel dos Santos Silva - Integrante / Francisco Clébio Rodrigues Lopes - Coordenador / Paula Mirelle Costa Chaves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2016 - 2016

GEPECCE - GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA SOBRE CIDADES, Descrição: O Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Cidades pretende desenvolver investigações multidisciplinares no espaço urbano de cidades médias e pequenas, objetivando produzir uma compreensão das diferentes formas de ocupação espacial através de enfoques diversificados. Atualmente é vinculado ao Núcleo de Estudos Urbanos e Regionais NEURB, tem o apoio do Laboratório das Memórias e Práticas Cotidianas LABOME e do Núcleo de Estudos e Documentação Histórica NEDHIS, ambos da UVA. O GEPECCE têm como proposta compreender as diferentes maneiras de ocupar e praticar o espaço. Desta forma a cidade é dissecada, através de investigações em campos multilocalizados, reconhecendo saberes e práticas de seus habitantes, questionando as leituras naturalizadas sobre o espaço e a história. O grupo é constituído por professores e estudantes das áreas de Geografia, História e Ciências Sociais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco Ariel dos Santos Silva - Integrante / Diocleide Lima Ferreira - Integrante / Antônia Neide Costa Santana - Integrante / Nilson Almino de Freitas - Coordenador / Edvanir Maia da Silveira - Integrante.

Prêmios

2021

MENÇÃO HONROSA - 1° LUGAR NA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS NO XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ, UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

2018

MENÇÃO HONROSA DO I ESTAGIAR, UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Funcional, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da disciplina de Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação I do curso de licenciatura em Geografia. Desempenhou a função em auxiliar a professora na sala de aula e orientar os discentes em atividades e trabalhos propostos na disciplina.

2018 - 2018

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Funcional, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da disciplina de Prática Curricular de Ensino III - Gestão e Processos de Modelos Educacionais do curso de licenciatura em Geografia. Desempenhou a função em auxiliar a professora na sala de aula e orientar os discentes em atividades e trabalhos propostos na disciplina.

2017 - 2018

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Secretário de Comunicação, Carga horária: 8

Outras informações:
Membro do Centro Acadêmico de Geografia - UVA e desempenha no grupo como Secretário de Comunicação. Auxilia juntamente com o grupo do CA (Centro Acadêmico) as atividades, eventos e reuniões de interesses coletivos dos discentes do curso de Geografia.

2017 - 2018

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Funcional, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da disciplina de Psicologia II no curso de licenciatura em Geografia, desempenha a função de auxiliar a professora na sala de aula e orientar os discentes em atividades e trabalhos propostos na disciplina.

2017 - 2017

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Funcional, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da disciplina de Prática Curricular de Ensino I - Currículo Saberes e Ação Docente do curso de licenciatura em Geografia. Desempenhou a função em auxiliar a professora na sala de aula e orientar os discentes em atividades e trabalhos propostos na disciplina.

2016 - 2016

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista BGPq/PBU no GEPECCE - Grupo de Estudo e Pesquisa Sobre Cidades. Houve pesquisas com professores dos cursos (Ciências Sociais, História e Geografia) sobre fenômenos e aspectos urbanos de cidades da região Norte do Estado do Ceará. Assim, havendo uma interdisciplinaridade do estudo urbano com outras áreas das ciências humanas. Como também encontros semanais do grupo GEPECCE e com o grupo de estudo do NEURB.

2017 - 2018

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/CNPq com a pesquisa intitulada - Desenvolvimento urbano em Sobral (CE): Uma análise sobre a instrumentalização do espaço. Pesquisa a ser desenvolvida no Núcleo de Estudos Urbanos e Regionais - NEURB na Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. E sobre orientação/supervisão do Prof. Dr. Francisco Clebio Rodrigues Lopes.

2018 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como Residente Pedagógico (bolsista) no Subprojeto Geografia na Escola de Ensino Médio Professor Luís Felipe em Sobral-CE pelo Programa Residência Pedagógica da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES.

2018 - Atual

Instituto Renascer

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Meio Ambiente, Carga horária: 8

Outras informações:
A missão do INSTITUTO RENASCER é contribuir para o desenvolvimento territorial sustentável com ênfase na organização social e ambiental da produção, no comprometimento das instituições e no estímulo de novas praticas sócio políticas e culturais que favoreçam a participação cidadã dos atores envolvidos com vistas à redução das desigualdades sociais e regionais. VISÃO: Ser referência na promoção da valorização, pessoal e profissional, do cidadão e contribuindo para o alcance de sua independência econômica, por meio de políticas e projetos, bem como o pleno acesso aos seus direitos. RESPEITO: a dignidade da pessoa humana e a diversidade. AMOR: reconhecer a necessidade da prática do amor próprio para fortalecer o amor ao próximo. SOLIDARIEDADE: para construir um mundo sem violência. MOBILIZAÇÃO: articular parcerias e alianças para a atuação em rede. SUSTENTABILIDADE: contribuir para que a geração do presente e do futuro vivam em um mundo com equidade de gênero, justiça social e ambiental. EXCELÊNCIA: Na atuação, nas relações estabelecidas, na comunicação e transformação da sociedade. TRANSPARÊNCIA: nas ações por meio da divulgação de balanços de sustentabilidade e contábeis.

2018 - 2021

COLÉGIO SÃO JOÃO PAULO II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Geografia da instituição supracitada lecionava a disciplinas nas turmas do 6° ao 9° ano do ensino fundamental.

2022 - 2023

MONSENHOR WALDIR LOPES DE CASTRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Geografia do Ensino Médio da instituição.

2023 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE MORRINHOS - CEARÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: FORMADOR PEDAGÓGICO DE CIÊNCIAS HUMANAS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua como Formador Pedagógico da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas na Secretaria de Educação, Cultura e Desporto do Município de Morrinhos-CE. Realiza formações, supervisões e acompanhamento junto aos professores de História e Geografia dos Anos Finais do Ensino Fundamental da rede de ensino.

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Sobral

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Efeito de Geografia da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Sobral-CE.