Paloma Bernardino Braga

Paloma Bernardino Braga é doutora e mestre em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na área de Estudos do Texto e da Textualização. É graduada em Letras (licenciatura em português) também pela UFMG. Participa do Grupo de Estudos sobre Pragmática, Texto e Discurso (GEPTED). Tem experiência como coordenadora pedagógica e professora de linguagens. É escritora de ficção e de poesia. Atua como redatora-revisora na Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG). Seus trabalhos mais recentes investigam o impacto do uso de modalizadores em debates eleitorais sob uma perspectiva interacionista.

Informações coletadas do Lattes em 06/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Lingüísticos

2023 - 2025

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Por uma abordagem interacionista para o estudo dos modalizadores: as funções do ?acho que? em debates eleitorais polilogais
Gustavo Ximenes Cunha. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: modalização; acho que; Debate eleitoral.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística do Texto.

Mestrado em Estudos Lingüísticos

2020 - 2021

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O papel do comentário metadiscursivo em debate eleitoral polilogal: estratégia discursiva no jogo de faces
, Ano de Obtenção: 2021.Gustavo Ximenes Cunha.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Comentário metadiscursivo; Debate eleitoral; escola de Genebra; processo de figuração.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística do Texto.

Especialização em MBA em Gestão Escolar

2022 - 2022

Descomplica Faculdade

Especialização em Pós-graduação em Docência e Prática de Ensino em Português

2021 - 2022

Descomplica Faculdade

Graduação em Letras - Português

2015 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2023 - 2023

Character Design for Video Games. (Carga horária: 9h). , California Institute Of The Arts, CALIF.I.A., Estados Unidos.

2023 - 2023

Arts Story and Narrative Development for Video Games. (Carga horária: 9h). , California Institute Of The Arts, CALIF.I.A., Estados Unidos.

2022 - 2022

Introduction to Comparative Indo-European Linguistics. (Carga horária: 17h). , Leiden University, LEIDEN, Holanda.

2022 - 2022

Content Marketing. (Carga horária: 30h). , Hubspot Academy, HA, Estados Unidos.

2021 - 2022

Narratologia. , Bold, BOLD, Brasil.

2021 - 2021

Sistemas Conceituais em Linguística. (Carga horária: 5h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2021 - 2021

Escritores Admiráveis. (Carga horária: 60h). , LC Press, LC, Brasil.

2021 - 2021

Metodologia policial e narratologia voltados para a ficção literária. (Carga horária: 12h). , CrimeLab, CRIMELAB, Brasil.

2021 - 2021

Diálogos sobre Violência Doméstica. (Carga horária: 20h). , Academia da Polícia Civil de Minas Gerais (MG), ACADEPOL, Brasil.

2020 - 2021

Creative Writing: The Craft of Character. (Carga horária: 16h). , Wesleyan University, WESLEYAN, Estados Unidos.

2020 - 2021

Os textos que vendem o livro: da orelha aos metadados. (Carga horária: 27h). , Universidade do Livro, UNIL, Brasil.

2020 - 2020

Gamification in the Classroom. (Carga horária: 2h). , Faculdade Cultura Inglesa, FCI, Brasil.

2020 - 2020

Creative Writing: The Craft of Plot. (Carga horária: 8h). , Wesleyan University, WESLEYAN, Estados Unidos.

2020 - 2020

Da delicadeza à violência verbal nas interações. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Tradições discursivas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2020

Iniciação Científica. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Formação de Novos Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 35h). , CNA - Escola de Inglês e Espanhol, CNA, Brasil.

2018 - 2018

In-service: teaching the good class. (Carga horária: 10h). , CNA - Escola de Inglês e Espanhol, CNA, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação de Professores - PLE (Português como Língua Estrangeira). (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação de Coordenadores, Aplicadores e Avaliadores do Celpe-Bras. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Plagues, Witches, and War: The Worlds of Historical Fiction. (Carga horária: 20h). , University of Virginia, VIRGINIA, Estados Unidos.

2016 - 2016

Teach English Now! Theories of Second Language Acquisition. (Carga horária: 20h). , Arizona State University, ASU, Estados Unidos.

2016 - 2016

Teach English Now! Lesson Design and Assessment. (Carga horária: 20h). , Arizona State University, ASU, Estados Unidos.

2016 - 2016

Learn How to Learn. (Carga horária: 20h). , San Diego State University, SDSU, Estados Unidos.

2016 - 2016

Teach English Now! Foundational Principles. (Carga horária: 20h). , Arizona State University, ASU, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.

Organização de eventos

FIGUEIREDO, L. M. B. ; VALIAS, T. B. O. ; CRUZ, M. A. M ; BRAGA, P. B. ; FREIRE, R. G. S . XIV Seminário de Teses e Dissertações do Programa de PósGraduação em Estudos Linguísticos - PosLin/UFMG. 2023. (Outro).

BRAGA, P. B. . 15 anos de Trajetória do Grupo de Estudos sobre Pragmática, Texto e Discurso (GEPTED/CNPq). 2021. (Congresso).

BRAGA, P. B. . I Jornada Escrita por Mulheres. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Bienal Mineira do Livro 2025.Inspiração mineira para histórias universais. 2025. (Outra).

VII Simpósio Internacional de Linguística Funcional.O uso do modalizador epistêmico ?acho que' em debates presidenciais. 2024. (Simpósio).

III Jornada de Estudos do GEPTED. 2023. (Outra).

Jornada Pedagógica 2023 - Leitura e literatura na escola: um direito de toda a comunidade escolar. 2023. (Outra).

Oitavo Congresso Internacional de Arte, Ciência e Tecnologia - Seminário de Artes Digitais023. O uso da multimodalidade como estratégia metadiscursiva em textos literários no Wattpad. 2023. (Congresso).

XIV Seminário de Teses e Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos - PosLin/UFMG. 2023. (Seminário).

A descortesia nos atos de fala no romance 'Meu Destino é Pecar', de Nelson Rodrigues. 2022. (Outra).

II Jornada de Estudos de Português Língua Internacional. 2022. (Outra).

Jornada Pedagógica 2022 - Grupo Companhia das Letras. 2022. (Outra).

O estudo da impolidez nos comentários em sites de notícias na perspectiva da abordagem modular do discurso. 2022. (Outra).

21o Encontro do PROLER Campo Grande /MS ?Ler, ver e ouvir literatura hoje?. 2021. (Encontro).

Crianças não conseguem revisar interpretações sintáticas, mesmo quando guiadas por pistas prosódicas,. 2021. (Outra).

IX Colóquio Aled-Brasil e IV Encontro do Gedim: Compromisso social nos 25 anos da Aled,. 2021. (Outra).

Jornada de Estudos de Português Língua Internacional. 2021. (Outra).

Nas tramas do discurso digital: a construção da argumentação polêmica em redes sociais. 2021. (Outra).

O ensino-aprendizagem da escrita argumentativa em língua espanhola: uma pesquisa-ação no curso de Letras",. 2021. (Outra).

Os desdobramentos das noções de footing e framing na fala institucional da presidência. 2021. (Outra).

Putting pragmatics into practice in the ELT classroom. 2021. (Outra).

XVII Encontro de Formação de Professoras/es de Línguas (ENFOPLE) e XX Encontro de Professores de Língua Estrangeira (EPLE). 2021. (Encontro).

Análise discursiva do uso do conector embora na sentença judicial do caso Lula. 2020. (Outra).

I Escola de Estudos Linguísticos do GEL (I ELinG). A importância do alcance da completude monológica em um debate eleitoral presidencial. 2020. (Congresso).

IV DIVERMINAS - Encontro sobre a diversidade linguística em Minas Gerais. 2020. (Encontro).

O uso agressivo da linguagem: um estudo discursivo-interacionista da impolidez nos comentários da internet. 2020. (Outra).

TUTELA JURÍDICA DA HONRA NAS REDES SOCIAIS: Contribuições da teoria da (im)polidez. 2020. (Outra).

XI SETED: Seminário de Teses e Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Minas Gerais.O papel do comentário metadiscursivo em debate eleitoral presidencial: estratégia discursiva no jogo de faces. 2020. (Seminário).

9ª Conferência de Educação CNA. 2019. (Outra).

I Encontro Mineiro de Ensino de Português como Língua Estrangeira/ Língua Adicional. 2018. (Encontro).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2017.2. 2017. (Congresso).

Jornada do NEAM: "Odisseia e seus predecessores orientais: O mundo dos mortos". Por Jacyntho Lins Brandão. 2017. (Seminário).

XVI Settimana della Lingua Italiana. 2016. (Outra).

Universidade, EAD e Software Livre. Open Source: uma nova desconstrução de paradigmas na edução moderna. 2015. (Congresso).

XII SEVFALE: "Abertura & Mesa-redonda: Acervo de Escritores Mineiros: escavações e impressões sobre um lugar". 2015. (Outra).

XII SEVFALE: "A propedêutica dos prefácios nas traduções de tragédias áticas para o português do Brasil/'s. 2015. (Outra).

XII SEVFALE: "Comunicações orais - Professora Célia Maria Magalhães". 2015. (Outra).

XII SEVFALE: "Estudo de caso baseado em corpus sobre os padrões de escolha do tradutor literário Paulo Henriques Britto". 2015. (Outra).

XII SEVFALE: "Mesa redonda: Texto, teatro e cinema". 2015. (Outra).

XII SEVFALE: "Mesa-redonda - História Social do Português Brasileiro: relatos de Minas". 2015. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Arthur Ribeiro da Silva

SILVA, A. R.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES; PEREIRA, Daniervelin; OLIVEIRA, J. V. C.;BRAGA, P. B.. Características e propriedades do gênero podcast: uma análise textual-discursiva. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Bruna Maia Araújo

ARAÚJO, B. M.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES; PEREIRA, W. M.;BRAGA, P. B.. Teoria da polidez aplicada à entrevista do Roda Viva com Lygia Fagundes Telles: uma análise das estratégias de polidez negativa. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Sandy Pereda e Silva Aguiar

AGUIAR, S. P. S.;CUNHA, GUSTAVO XIMENESBRAGA, P. B.; FILGUEIRAS, M. A.. ?Democracia em vertigem? e a interdiscursividade na construção da perspectiva político-brasileira. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luciano Augusto Gomes Diniz Costa

COSTA, L. A. G. D.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES; OLIVEIRA, J. V. C.;BRAGA, P. B.. A função da narrativa no discurso político. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Produções bibliográficas

  • BRAGA, PALOMA BERNARDINO ; CUNHA, GUSTAVO XIMENES . As funções da expressão 'acho que' na dimensão epistêmica de um debate presidencial. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 19, p. e019004, 2025.

  • BRAGA, PALOMA BERNARDINO ; MARTINS DE BRITO, DANIEL . A definição e a identificação do comentário metadiscursivo sob uma perspectiva interacionista. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , v. 52, p. 312-329, 2024.

  • BRITO, Daniel Martins de ; BRAGA, PALOMA BERNARDINO . A RELAÇÃO DE CONTRA-ARGUMENTO EM UMA ABORDAGEM INTERACIONISTA PARA O ESTUDO DAS RELAÇÕES DE DISCURSO. UNILETRAS , v. 45, p. 1-26, 2023.

  • BRAGA, PALOMA BERNARDINO ; BRITO, Daniel Martins de . O estabelecimento de relações de discurso como manobra discursiva no processo de gestão de faces e territórios em uma entrevista jornalística. REDIS: REVISTA DE ESTUDOS DO DISCURSO , v. 11, p. 91-117, 2022.

  • CUNHA, GUSTAVO XIMENES ; BRAGA, PALOMA BERNARDINO ; BRITO, Daniel Martins de . As funções figurativas do comentário metadiscursivo em debates eleitorais.. L&S Cadernos de Linguagem e Sociedade , v. 20, p. 168-187, 2019.

  • CUNHA, GUSTAVO XIMENES ; BRAGA, PALOMA BERNARDINO . Definindo o comentário metadiscursivo em uma perspectiva interacionista da Análise do Discurso. SCRIPTA , v. 22, p. 171-188, 2018.

  • BRAGA, P. B. . Meu Brasil: O uso de blogs no ensino de português como língua adicional. REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS UFV , v. 01, p. 01-09, 2018.

  • CUNHA, GUSTAVO XIMENES ; BRAGA, PALOMA BERNARDINO . O comentário metadiscursivo como estratégia argumentativa em debates eleitorais. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação , v. 1, p. 101, 2016.

  • BRAGA, P. B. ; NUNES, L. D. (Org.) . Fragmentos Fantásticos. 1. ed. Belo Horizonte: Em um mês, um conto, 2022. v. 1. 312p .

  • BRAGA, P. B. ; GUEDES, M. E. O. (Org.) . Temporários - Fanfics de Noiva entre Túmulos. 1. ed. , 2022. v. 1. 111p .

  • BRAGA, P. B. . Os Mecanismos de Defesa do Coração. 2. ed. Belo Horizonte: Independente, 2022. v. 1. 203p .

  • BRAGA, P. B. . Produto Artesanal. 1. ed. Guaratinguetá: Penalux, 2021. v. 1. 102p .

  • BRAGA, P. B. ; NUNES, L. D. (Org.) . As Faces do Crime. 1. ed. Contagem: Um mês, um conto, 2021. v. 1. 491p .

  • BRAGA, P. B. ; NUNES, L. D. (Org.) . Sob a Luz do Amanhã. 1. ed. Belo Horizonte: Um mês, um conto, 2021. v. 1. 378p .

  • BRAGA, P. B. . Noiva entre Túmulos. 1. ed. , 2021. v. 1. 297p .

  • BRAGA, P. B. ; NUNES, L. D. (Org.) . Mal, Monstros e Maldições. 1. ed. Belo Horizonte: Em um mês, um conto, 2020. v. 1.

  • BRAGA, P. B. . Doutora da Alma. 1. ed. Guaratinguetá: Penalux, 2016. v. 1. 212p .

  • BRAGA, PALOMA BERNARDINO . Filha das Sombras. In: Paloma Bernardino Braga; Luca Creido. (Org.). Fragmentos Fantásticos. 1ed.Belo Horizonte: Um mês, um conto, 2022, v. 1, p. 297-309.

  • BRAGA, P. B. . Quando o Trem Passar. Temporários - Fanfics de Noiva entre Túmulos. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 7-14.

  • BRAGA, P. B. . A sinalização do acordo e desacordo: o uso do comentário metadiscursivo no jogo de faces em um debate eleitoral polilogal. In: Elisa Mattos; Vanessa Pastorini; Michelle Murta; Wander Emediato de Souza; Ana Larissa Oliveira. (Org.). Percursos acadêmicos e debates interinstitucionais: pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos da UFMG. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 303-316.

  • BRAGA, P. B. . Corpo em Águas Verdes. In: Paloma Bernardino Braga; Luca Creido. (Org.). As Faces do Crime. 1ed.Belo Horizonte: Um mês, um Conto, 2021, v. 2, p. 479-488.

  • BRAGA, P. B. . Impacto do uso do comentário metadiscursivo no jogo de faces em um debate eleitoral: o não-alcance da completude monológica. In: Elisa Mattos; Francieli Oliveira; Vanessa Pastorini; João Henrique Santos; Wander Emediato de Souza; Ana Larissa Oliveira. (Org.). Percursos acadêmicos e debates interinstitucionais: Pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da UFMG. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha, 2021, v. 1, p. 214-227.

  • BRAGA, P. B. . Cérebro Condenado. In: Paloma Bernardino Braga; Luca Creido. (Org.). Sob a Luz do Amanhã. 1ed.Belo Horizonte: Um mês, um conto, 2021, v. 1, p. 220-231.

  • BRAGA, P. B. . A Menina sem Nome. In: Paloma Bernardino Braga; Luca Creido. (Org.). Mal, Monstros e Maldições. 1ed.Contagem: Um mês, um conto, 2020, v. 1, p. 7-35.

  • BRAGA, PALOMA BERNARDINO . O peso do relógio. ACADEMIA MINEIRA DE BELAS ARTES, https://jornalclarinbrasil.com, 03 out. 2020.

  • BRAGA, PALOMA BERNARDINO . O uso da multimodalidade como estratégia metadiscursiva em texto literário no Wattpad. In: 8º Congresso Internacional de Arte, Ciência e Tecnologia e Seminário de Artes Digitais 2023, 2023, Belo Horizonte. ANAIS DO 8º CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA E SEMINÁRIO DE ARTES DIGITAIS 2023, 2023.

  • BRAGA, P. B. ; CRUZ, W. G. . Construção da ironia em tirinhas por sua unidade de sentido. In: Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre, 2017, Belo Horizonte. Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre, 2017. v. 2.

  • BRAGA, P. B. ; TORRES, Guilherme . Open source: uma nova desconstrução de paradigmas na educação moderna. In: Universidade, EAD e Software Livre, 2015, Belo Horizonte. Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre, 2015.

  • BRAGA, P. B. . O uso do modalizador epistêmico ?acho que' em debates presidenciais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRAGA, P. B. . O uso da multimodalidade como estratégia metadiscursiva em texto literário no Wattpad. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRAGA, P. B. . O comentário metadiscursivo e seu papel no processo de interação em um debate eleitoral. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, P. B. . Investigando o comentário metadiscursivo à luz do Modelo de Análise Modular do Discurso. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRAGA, P. B. . Metadiscurso e comentário metadiscursivo: definições e complexidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, P. B. ; BRITO, Daniel Martins de . O funcionamento da relação de preparação na gestão de faces em debate eleitoral. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, P. B. . A sinalização do acordo e desacordo: o uso do comentário metadiscursivo no jogo de faces em um debate eleitoral polilogal. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, PALOMA BERNARDINO . O papel do comentário metadiscursivo em debate eleitoral presidencial: estratégia discursiva no jogo de faces. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRAGA, PALOMA BERNARDINO . A importância do alcance da completude monológica em um debate eleitoral presidencial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, P. B. . A aula CNA como experiência: Kids Play 1. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRAGA, P. B. . 'Mulher: Semântica': ponderações sobre a escrita feminina. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, P. B. . Estrutura do Discurso e Processo de Figuração à Luz da Escola de Genebra. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, P. B. . Meu Brasil: o uso de blogs no ensino de português como língua adicional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, P. B. . Estudo das funções do comentário metadiscursivo no processo de figuração em debates eleitorais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, P. B. . O papel do comentário metadiscursivo na construção de debates eleitorais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, P. B. ; ​ . Construção da ironia em tirinhas por sua unidade de sentido. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRAGA, P. B. . Le Caffettiere Bialetti. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRAGA, P. B. ; TORRES, Guilherme . Open Source: uma nova desconstrução de paradigmas na educação moderna. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CUNHA, GUSTAVO XIMENES ; BRAGA, P. B. . Textual relations as procedures for action ascription in interaction, 2024. (Tradução/Artigo).

  • CUNHA, GUSTAVO XIMENES ; BRAGA, PALOMA BERNARDINO ; DECAT, M. B. N. . For a characterization of unattached textual constituents as parenthetical comments based on a modular discourse organization perspective, 2021. (Tradução/Artigo).

  • BRAGA, P. B. . Verbal violence in contemporary political and media discourses: from dichotomization to insult. Belo Horizonte: Revista de Estudos da Linguagem (RELIN), 2021. (Tradução/Outra).

Outras produções

BRAGA, P. B. . Noiva entre túmulos: a história da Loira do Bonfim. 2024. (Editoração/Livro).

NUNES, L. D. ; GUEDES, M. E. O. ; BRAGA, PALOMA BERNARDINO . Escritos em Sangue. 2023. (Editoração/Livro).

BRAGA, P. B. . Emissão de parecer de artigo científico - Revista Gatilho. 2023. (Emissão de parecer de artigo científico).

BRAGA, P. B. ; NUNES, L. D. . Fragmentos Fantásticos. 2022. (Editoração/Coletânea).

BRAGA, P. B. ; GUEDES, M. E. O. . Temporários - Fanfics de Noiva entre Túmulos. 2022. (Editoração/Coletânea).

BRAGA, P. B. ; NUNES, L. D. . As Faces do Crime. 2021. (Editoração/Coletânea).

BRAGA, P. B. ; NUNES, L. D. . Sob a Luz do Amanhã. 2021. (Editoração/Coletânea).

BRAGA, P. B. ; NUNES, L. D. . Mal, Monstros e Maldições. 2020. (Editoração/Coletânea).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    O papel das relações de discurso nas dimensões dramatúrgica, epistêmica e deôntica da interação, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gustavo Ximenes Cunha em 26/12/2024., Descrição: Desenvolvendo a pesquisa que realizamos no período de 2020 a 2022 com o apoio do CNPq na forma de bolsa de Produtividade em Pesquisa (PQ) sobre o papel das relações de discurso (argumento, contra-argumento, reformulação, etc.) na dimensão dramatúrgica de debates eleitorais, a pesquisa apresentada neste projeto tem por objetivo geral desenvolver uma abordagem transdisciplinar e interacionista do papel das relações de discurso e de seus marcadores nas dimensões epistêmica e deôntica da fala pública política. Especificamente, buscamos estudar o papel das relações de discurso nas dimensões epistêmica e deôntica de corpus formado pelos debates do segundo turno da campanha eleitoral para a Presidência da República do Brasil de 2022. Subjaz a esse objetivo a hipótese de que as relações de discurso podem desempenhar papel importante na mobilização de conhecimentos e saberes e na negociação de posturas epistêmicas (dimensão epistêmica) e de lugares de poder (dimensão deôntica) na fala pública política. Apoio do CNPq na forma de bolsa de Produtividade em Pesquisa (PQ), nível 2 (processo: 304805/2022-0).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paloma Bernardino Braga - Integrante / CUNHA, GUSTAVO XIMENES - Coordenador / Luciano Augusto Gomes Diniz Costa - Integrante.

  • 2020 - 2022

    Uma abordagem interacionista para o estudo das relações de discurso, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gustavo Ximenes Cunha em 23/12/2020., Descrição: Esse projeto, que subsidia a realização de projeto mais amplo: Uma abordagem interacionista para o estudo das relações de discurso, responsabilizando-se pelo cumprimento de uma de suas etapas, tem como objetivo geral estudar, em uma perspectiva interacionista das relações de discurso, as relações de causalidade sinalizadas por conectores. Especificamente, esse projeto busca realizar: i) o levantamento de estudos (em especial, funcionalistas, interacionistas e enunciativos) que investigaram as propriedades sintáticas, semânticas e pragmáticas de conectores introdutores de causa (argumento subordinado) do português (porque, como, pois, já que, uma vez que etc.); ii) a síntese das propriedades sintáticas, semânticas e pragmáticas que, com base na literatura consultada, podem ser atribuídas aos conectores introdutores de causa; iii) a análise, à luz da síntese obtida em ii, do funcionamento dos conectores introdutores de causa empregados no último debate eleitoral da campanha presidencial brasileira de 2018.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paloma Bernardino Braga - Integrante / CUNHA, GUSTAVO XIMENES - Coordenador / Rafael Vinicius de Carvalho Picinin - Integrante / Wilma Maria Pereira - Integrante / Pedro Henrique Noronha de Paula - Integrante.

  • 2019 - 2022

    O impacto do processo de figuração sobre a articulação do discurso, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gustavo Ximenes Cunha em 17/03/2019., Descrição: Os estudos sobre os recursos linguísticos empregados no trabalho de face (face work) têm obtido resultados relevantes na compreensão do papel dos atos de fala na co-construção de imagens identitárias. Porém, apesar dos resultados obtidos, esses estudos permanecem, de modo geral, restritos à noção de ato de fala, explorando pouco o papel de outros planos de organização do discurso na construção conjunta de imagens identitárias. Partindo dessa constatação, a pesquisa proposta neste projeto tem como finalidade estudar o plano da articulação do discurso (a saber, o plano das relações de discurso ? argumento, contra-argumento, reformulação, topicalização, tempo, comentário etc ? e de suas marcas, como os conectores), investigando o papel que esse plano exerce no processo de figuração, processo por meio do qual os interlocutores fazem a co-construção de imagens identitárias (faces).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paloma Bernardino Braga - Integrante / CUNHA, GUSTAVO XIMENES - Coordenador / Daniel Martins de Brito - Integrante / Rafael Vinicius de Carvalho Picinin - Integrante / João Victor Pessoa Rocha - Integrante / Wilma Maria Pereira - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Estrutura do discurso e processo de figuração, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gustavo Ximenes Cunha em 23/12/2020., Descrição: A pesquisa procura evidenciar que, para a chamada ?Escola de Genebra? ou abordagem genebrina de análise do discurso, a estrutura do discurso não se reduz a uma simples macrossintaxe ou sintaxe do texto, não tendo por finalidade apenas definir os constituintes textuais (trocas, intervenções e atos), formular suas regras de combinação/articulação e descrever as marcas (conectores, estruturas sintáticas e verbos performativos) que sinalizam essa combinação/articulação. Procura-se evidenciar que, para essa vertente dos estudos da linguagem, a estrutura do discurso é antes o traço material do modo como os interactantes negociam faces, territórios e lugares, tendo por isso mesmo uma natureza fortemente interacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paloma Bernardino Braga - Integrante / CUNHA, GUSTAVO XIMENES - Coordenador / Daniel Martins de Brito - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Estudo das funções do comentário metadiscursivo no processo de figuração em debates eleitorais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gustavo Ximenes Cunha em 14/03/2018., Descrição: Aprofundando os resultados de pesquisa anterior sobre o comentário metadiscursivo (O papel do comentário metadiscursivo na construção de debates eleitorais), a pesquisa tem por objetivo investigar o papel desse tipo de comentário na negociação de imagens identitárias em debates eleitorais. Nossa hipótese é a de que as relações de comentário metadiscursivo atuam de forma complexa na construção das imagens dos interlocutores (adversários políticos), por permitirem a cada locutor tentar reivindicar valores sociais positivos para si ou para terceiros e invadir o território do adversário ou de terceiros. Do ponto de vista teórico-metodológico, a pesquisa adotará contribuições do Modelo de Análise Modular do Discurso (ROULET; FILLIETTAZ; GROBET, 2001, MARINHO, 2004) e será desenvolvida em três subetapas, que correspondem ao estudo do papel de cada subtipo de comentário metadiscursivo (autofônico, diafônico e polifônico) nos debates eleitorais do corpus. Para isso, combinaremos a definição de cada subtipo de comentário com a descrição da maneira como os adversários políticos fazem a negociação de faces e territórios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paloma Bernardino Braga - Integrante / CUNHA, GUSTAVO XIMENES - Coordenador / Daniel Martins de Brito - Integrante.

  • 2016 - 2017

    O papel do comentário metadiscursivo na construção de debates eleitorais, Descrição: Partindo da hipótese de que o comentário metadiscursivo constitui um fenômeno propício para o exame de como os interlocutores, no desenvolvimento de uma interação, mobilizam e negociam representações e expectativas sobre como agir por meio da linguagem, a pesquisa tem por objetivo estudar o comentário metadiscursivo tal como ele emerge e ocorre em exemplares do gênero debate eleitoral. O estudo do comentário metadiscursivo no debate eleitoral se justifica pelo fato de que nesse gênero tem grande importância a disputa verbal entre os adversários políticos. Enquanto participante de um debate, cada candidato sabe, de antemão, que seu adversário vai se esforçar por assumir uma linha de conduta que lhe permita se apresentar ao eleitor como o candidato mais preparado para o cargo que pleiteiam. Nessa disputa, os comentários metadiscursivos possibilitam ao estudioso da linguagem apreender duas ordens de fenômenos: 1) de um ângulo microanalítico, as negociações sucessivas que cada interlocutor realiza para manter, salvar ou proteger uma determinada imagem, aquela considerada a mais adequada para um candidato a um cargo público; 2) de um ângulo macroanalítico, as coerções midiáticas, políticas e sociais que pesam sobre a interação e que também são objeto de negociações ao longo de um debate eleitoral por parte dos adversários políticos. A pesquisa procura aprofundar estudos que já vimos realizando nos últimos anos sobre o debate eleitoral e que tiveram como finalidade estudar o papel das relações de discurso na negociação de imagens identitárias (faces) nesse gênero.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paloma Bernardino Braga - Integrante / CUNHA, GUSTAVO XIMENES - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2022

Semifinalista do V Prêmio ABERST Rubens Lucchetti (Narrativa Longa de Terror), ABERST - Associação Brasileira dos Escritores de Romance Policial, Suspense e Terror.

2021

Semifinalista do IV Prêmio ABERST Lygia Fagundes Telles (Narrativa Curta de Terror), ABERST ? Associação Brasileira dos Escritores de Romance Policial, Suspense e Terror.

2017

Professora destaque no Programa de Bonificação de Professores do CNA Ouro Preto - 2017/1, CNA Ouro Preto BH.

2017

Professora destaque no Programa de Bonificação de Professores do CNA Ouro Preto - 2017/2, CNA Ouro Preto BH.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Assembléia Legislativa de Minas Gerais. , Assembleia Legislativa de Minas Gerais, Santo Agostinho, 30190921 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 21087632, Ramal: 7632

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Outras atividades técnico-científicas

Outras informações:
Atuação como pesquisadora do Grupo de Estudos sobre Pragmática, Texto e Discurso (GEPTED).

2023 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Introdução aos Estudos da Linguagem: Língua, Texto e Discurso.

2019 - 2020

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Outras atividades técnico-científicas, Carga horária: 20

Outras informações:
Voluntária do Programa Institucional de Iniciação Científica Voluntária no projeto intitulado: Estrutura do discurso e processo de figuração, sob a orientação do Prof. Dr. Gustavo Ximenes Cunha.

2018 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Outras atividades técnico-científicas, Carga horária: 12

Outras informações:
Voluntária do Programa Institucional de Iniciação Científica Voluntária no projeto intitulado: Estudo das funções do comentário metadiscursivo no processo de figuração em debates eleitorais, sob a orientação do prof. Dr. Gustavo Ximenes Cunha.

2016 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Outras atividades técnico-científicas, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC, agenciado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq, no projeto intitulado: O papel do comentário metadiscursivo na construção de debates eleitorais, sob a orientação do Prof. Dr. Gustavo Ximenes Cunha.

2024 - Atual

Assembléia Legislativa de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Redatora-revisora, Carga horária: 40

2022 - 2023

Centro Educacional Silveira Rocha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Produção de Texto, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Produção de Texto para o fundamental II.

2018 - 2021

CNA - Escola de Inglês e Espanhol

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2017 - 2020

CNA - Escola de Inglês e Espanhol

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12

2016 - 2017

CNA - Escola de Inglês e Espanhol

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 30

2017 - 2018

Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora de Português para Estrangeiros, Carga horária: 8

Outras informações:
Planejamento e ministração de aulas de língua portuguesa (metodologia comunicativa) para adultos; elaboração de materiais didáticos complementares e elaboração e aplicação de testes de nível.