Jessyca da Conceição Pedro da Silva

Possui formação técnica em Química com ênfase em Petróleo e Gás pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (2019), e atualmente cursa bacharelado em Química Industrial no período da noite, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Participou de projetos de pesquisa e extensão, é membra fundadora do Coletivo Negritude Federal no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Duque de Caxias e integra o ACS UFRJ Student Chapter.

Informações coletadas do Lattes em 19/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Química Industrial

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Curso técnico/profissionalizante em Petróleo e Gás

2016 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Ensino Fundamental (1º grau)

2013 - 2015

Escola Municipal Nun' Álvares Pereira

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso Básico de Fluidos de Perfuração. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Os Argilominerais e suas Aplicações na Geologia.. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Microsoft Excel 2010 - Avançado. (Carga horária: 41h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2020 - 2020

Microsoft Power Point 2010 - Avançado. (Carga horária: 18h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2020 - 2020

Ações de enfrentamento à COVID-19 dos profissionais da área de Química. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Microsoft Word 2010 - Avançado. (Carga horária: 27h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação Inicial em Auxiliar de Laboratório de Saneamento. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2019 - 2019

Treinamento de Segurança e Boas Práticas de Laboratório. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2018 - 2018

Química Forense. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2018 - 2018

Produtos Perigosos e Emergências Químicas ? Um Panorama Industrial. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Participação em eventos

I Simpósio do ACS UFRJ Student Chapter: as múltiplas abordagens sobre a Química Sustentável.Condução e Apresentação dos convidados e do ACS UFRJ Student Chapter.. 2021. (Simpósio).

III Colóquio Raça e Interseccionalidades. Resgatando o protagonismo das mulheres negras na Ciência: uma proposta de abordagem no ensino da Química.. 2019. (Congresso).

IX Semana Científico-Tecnológica. Síntese e Caracterização de Biodiesel produzidos a partir de Diferentes Óleos Vegetais.. 2018. (Exposição).

Semana de Acolhimento aos Alunos Ingressantes do Ensino Médio Integrado.Apresentação do Coletivo Negritude Federal. 2018. (Encontro).

I Jornada Interna de extensão da PROEX - IJIEX. FENÓTIPOS E TRAÇOS SOCIOCULTURAIS BRASILEIROS: A NÃO REPRESENTATIVIDADE DA DIVERSIDADE NA MÍDIA TELEVISIVA.. 2017. (Congresso).

Jornada Interna IFRJ. I JIEX. FENÓTIPOS E TRAÇOS SOCIOCULTURAIS BRASILEIROS: A NÃO REPRESENTATIVIDADE DA DIVERSIDADE NA MÍDIA TELEVISIVA.. 2017. (Exposição).

Sarau em Cores: a beleza da África.Oficina de Tranças Afro e Turbantes. 2017. (Oficina).

Semana de Acolhimento 2017.2. Projeto de Extensão: Fenótipos e traços socioculturais brasileiros. 2017. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • PAULO, L. L. ; MENDES, C. A. C. ; SILVA, J. C. P. . FENÓTIPOS E TRAÇOS SOCIOCULTURAIS BRASILEIROS: A NÃO REPRESENTATIVIDADE DA DIVERSIDADE NA MÍDIA TELEVISIVA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Mulheres Negras na Ciência: do apagamento ao empoderamento, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lucineide Lima de Paulo em 12/02/2021., Descrição: Este projeto buscou realizar levantamento da presença de mulheres negras na ciência, construindo um material a ser aplicado em sala de aula e uma revista contendo pequenos resumos sobre cientistas negras, para assim, fortalecer a autoestima feminina dentro da área científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jessyca da Conceição Pedro da Silva - Integrante / Lucineide Lima de Paulo - Coordenador / Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Integrante / Carla Napoli Barbato - Integrante / Milena Pereira da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor do Laboratório de Química Analítica, Carga horária: 16

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: Preparo e padronização de soluções; preparo, teste e auxilio de aulas práticas; neutralização de resíduos; organização do laboratório; pesagens; manuseio e utilização dos equipamentos do laboratório como capelas, estufas, dessecadores, placas, pipetas automáticas e clássicas e centrífugas.

2019 - 2020

Centro de Tecnologia Mineral

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário do Laboratório Semi-Quantitativo, Carga horária: 16

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: Preparo de soluções, recebimento de amostras, processamento em usina semi-piloto, quarteamento de amostras, montagem de planilhas para apresentação de resultados e caracterização de argilas utilizando os métodos de: Capacidade de Troca Catiônica (CTC), Índice de Alvura, Fluorescência de Raios-X (FRX), Difração de Raios-X (DRX) e Decomposição de Carbonatos e Dolomitas.

2021 - 2021

Instituto Estadual do Ambiente

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário do Laboratório Físico-químico, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: Preparo de soluções, recebimento e checagem de amostras, análises de sólidos totais, fixos e voláteis, sólidos suspensos totais, fixos e voláteis, sólidos dissolvidos totais, fixos e voláteis, análise de sólidos sedimentáveis e utilização do software Labwin para registro de resultados.

2021 - Atual

Oceanus - Centro de Biologia Experimental

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário do Laboratório Físico-químico, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: Aliquotagem, pesagem, destorroamento e tratamento de amostra, preparo de reagentes e soluções, análise de teor de umidade, matéria orgânica total, carbono orgânico total e granulometria como peneiramento e pipetagem de solos, preparo e análise de lixiviado e solubilizado, preenchimento de formulários, lançamento de resultados e organização do laboratório.