Lucas Cevolane
Psicólogo Clinico e Organizacional, Pós-Graduado em Psicologia Comportamental e Cognitiva, possui prática e conhecimentos nas áreas citadas e em gestão de pessoas, treinamento e desenvolvimento de pessoas e setores, recrutamento e seleção, comunicação e expressão, palestras gerais e outros afins. São alguns dos conhecimento e aperfeiçoamentos: comunicação no foco organizacional, excelência no atendimento, ética e cidadania, gestão de pessoas, qualidade no atendimento e postura profissional.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Terapia Comportamental e Cognitiva
2020 - 2020
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Pensamentos automáticos, erros cognitivos e suas relações com o comportamento humano.
Orientador: Ana Paula Rodrigues.
Graduação em Psicologia
2015 - 2019
Faculdade de Castelo
Título: Psicologia positiva e bem-estar nas organizações: intervenções para o profissional em psicologia
Orientador: Amanda Pereira Rossi
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES/ES, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2014 em Técnico em Informática
2012 - Atual
Escola João Bley
Ano de interrupção: 2014
Formação complementar
2020 - 2020
Atenção Concentrada - AC. (Carga horária: 3h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.
2020 - 2020
Teste Não Verbal de Inteligência - G36 e G38. (Carga horária: 4h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.
2020 - 2020
Teste Palográfico. (Carga horária: 14h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.
2020 - 2020
Pós Graduação em Terapia Comportamental e Cognitiva. (Carga horária: 720h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2018 - 2019
Excelência No Atendimento. (Carga horária: 20h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.
2018 - 2018
Gestão De Pessoas. (Carga horária: 30h). , Veduca, Veduca, Brasil.
2017 - 2017
Elementary A2 English. (Carga horária: 70h). , Centro de Estudos, CE, Brasil.
2017 - 2017
Neuropsicofarmacologia. (Carga horária: 8h). , Fox Cursos e Concursos, FOX, Brasil.
2017 - 2017
SUICÍDIO: ANTES, AGORA E DEPOIS - INTERVENÇÃO CLÍNICA E ABORDAGEM TEÓRICA. (Carga horária: 8h). , PSICOMVIDA, PSICOMVIDA, Brasil.
2016 - 2016
Ética e Cidadania. (Carga horária: 18h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.
2016 - 2016
Starter English Course. (Carga horária: 50h). , Centro de Estudos, CE, Brasil.
2016 - 2016
SUPERA (Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias). (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2016 - 2016
Comunicação No Foco Organizacional. (Carga horária: 20h). , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.
2016 - 2016
Qualidade No Atendimento e Postura Profissional. (Carga horária: 10h). , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.
2012 - 2012
Qualificação Em Tecnologia Digital. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Participação em eventos
III Congresso Brasileiro de Psiquiatria Online. 2022. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Psiquiatria Online. 2021. (Congresso).
Multivix.Relato de experiencia: Prática em clínica Cognitivo Comportamental. 2018. (Oficina).
Encontro de Bauru: 30 de Anos de Luta ? Por uma Sociedade sem Manicômios. 2017. (Congresso).
Pré-Congresso Regional de Psicologia do EspíritoSanto. 2016. (Encontro).
Iº Congresso Sul Capixaba De Psicologia Hospitalar. 2015. (Congresso).
Suicídio - Prevenção e Posvenção. 2015. (Congresso).
Produções bibliográficas
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CEVOLANE, L. ; SANSTOS, A. P. T. ; VINCO, G. F. ; FAZOLO, L. C. ; DONATELLI, S. M. ; CANAL, F. D. . DENSENVOLVIMENTO HUMANO: UM ESBOÇO DA PERSPECTIVA DE JEAN PIAGET. Revista Dimensão Acadêmica , v. 2, p. 63-78, 2017.
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